1、 课前导语盛唐时期，边境战争频繁，民族交往密切，一些文人把立功边塞作为个人进取的一个途径，这就造就了大批的边塞诗人和诗作。据统计，全唐诗收入的边塞诗有两千余首。唐代边塞诗描绘塞外风光，叙写边塞生活，以积极进取、蓬勃向上的精神面貌，形成了瑰奇、壮丽和一往情深相结合的艺术特色，成为中国诗歌史上的一大奇观。豪迈，勇敢，一往无前。即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快这，就是边塞诗！个人、民族、阶级、国家和生存、发展、功业、荣耀在特定的时空交汇碰撞，迸射出耀眼的光芒鉴赏边塞诗，就要结合时代背景和诗人的生活经历，领会作者熔铸其中的思想感情，并进一步把握诗歌反映的时代风貌。塞上听吹笛一、诗
2、人名片高適(704 765)，字达夫，郡望渤海蓨县(今河北景县)人。少贫寒，潦倒失意，后客游河西，为哥舒翰掌书记。安史之乱起，以监察御史佐哥舒翰守潼关。潼关失守，他奔赴行走，见玄宗陈述军事形势，迁侍御史，擢谏议大夫。后任淮南节度使，任彭州刺史，迁蜀州，代宗时为成都尹、剑南西川节度使，召为刑部侍郎，转左散骑常侍。卒，谥忠。高適以边塞诗成就最高，也有一些反映时事及民生疾苦的诗，语言质朴，直抒胸臆，气骨琅然，多慷慨悲壮之音。二、诗词故事旗亭画壁唐代开元时代，王昌龄、高適、王之涣三人齐名，他们三人经常聚集在一起吟诵赋诗、郊游论文。一次，三人在长安旗亭沽酌，观赏秋景，适逢一群歌女在唱歌。王昌龄提议看歌女
3、们唱谁的诗最多，王之涣补充道：“如果她们唱得很多，唱谁的，谁就在墙壁上画一道。 ”第一个歌女先唱，唱的是王昌龄的芙蓉楼送辛渐 ，另一个歌女唱的是高適的塞上听吹笛 ，接着又唱了王昌龄的闺怨 。最后一个出场的是这群歌女里最漂亮的一个，她唱的正是王之涣的凉州词 ，歌声悦耳动人，仿佛把人带到了那诗的意境中。听完，三人相视，大笑起来。三、文题背景塞上听吹笛 ， “塞上”即边塞， “笛”即管乐器，边塞诗中的笛通常指羌笛，属于一种意象，表示边境战事和将士们生活的诗作。这一标题带有鲜明的边塞诗特征。一、诵读，整体感知1按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗，感知诗的内容。雪净/胡天/牧马 ，月明/ 羌笛/戍楼 。还
4、 间 借问/梅花/何处/落？风吹/一夜/ 满/关 。山2在前面的基础上有感情地诵读该诗。提示 塞上听吹笛一诗，跳动着冰清玉洁般的音符，虚实相间，刚柔相济，构思巧妙，言辞婉转，情思含蓄，意境深远。通过诵读，展开丰富的想象，体会边塞生活的悲壮、苍凉，感受笛声飘扬的优雅情致。二、悟读，诗情画境马群欢快，冰雪刚刚融净，看哪，北方的长天，明月净澈，戍楼的战士，吹起了羌笛，音调清丽悠长婉转。那支梅花落 ，吹柔了将士们思乡的心，眼前的万里月光里，似乎万里梅花飘落，扬扬洒洒，洒洒扬扬，仿佛落满了宁静的大唐万里关山。三、品读，鉴赏评析1试用优美的语言描绘这首诗所呈现的画面。答案 闭着眼睛，我们的脑海里就会自然地
5、涌出这样的画面：漫漫边关，残雪已收敛起它最后的一片花瓣，茵茵的绿草便从眼前一直漫上了辽远的天际；夕阳依在远山的肩上，安然而祥和。暮色开始缓缓地走了出来，顿时，山野披上了一层灰色的袈裟，牧马人吹起嘹亮的口哨，马群在口哨的召唤下隐没在灰色的山野中。这时，月亮出来了，清澈如水的月光流泻而下，表达着一种靓丽，写意着一种圣洁。一切是如此的静谧、平和，而隐含在这个画面背后的却还有另一种意味：胡马北还，狼烟暂息，边关危解。于是，也就有了戍楼里的羌笛声，悠悠地沉浮，弥漫在清越明澈的月光里。2点评“风吹一夜满关山”在词语锤炼方面的妙处。答案 “风吹一夜满关山”的妙处有二：一是化声为形，似乎风吹的不是笛声而是落梅
6、的花瓣，它们四处飘散，一夜之间花香花色洒满关山，与雪净月明的实景相映成趣；二是用通感的手法，将士们由听曲而想到形状，想到了故乡的梅花，向读者透露了将士们的思乡之情。3古诗文中的数目有“实数”与“虚数”之分，颜色有“实色”与“虚色”之别，诗中写景有无“虚景”与“实景”之分呢？试就高適这首诗赏析之。答案 诗中写景也有“虚景”与“实景”之分。如高適这首诗就表现得十分突出：前两句写的是实景，第三句将“梅花落”拆用就构成一种虚景，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，花片飘散，一夜之间花色花香洒满了关山。这是写声成象，战士们由听“梅花”曲想到故乡的梅花(胡地没有梅花)，想到花开花落。4本诗三、四句与李白的“
7、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”在内涵和表现手法上是否完全相同？请比较赏析。答案 这两首诗都含有思乡的内容，但高诗中的思乡情绪并不低沉，这从首句定下的乐观开朗基调可以看出；在表现手法上，李诗运用艺术夸张，高诗除夸张外，还含有通感，即由听曲而“心想形状”的成分。走马川行奉送出师西征一、诗人名片岑参(717 ？769？) ，祖籍南阳(今属河南) 。他二十岁后有十年时间，出入京洛求仕，三十岁应举及第，授右内率府兵曹参军，后官至嘉州刺史，秩满罢官后卒于蜀中。自天宝八年始，岑参两度出塞，经历了长达六年的边塞生活，历练成一个边塞诗人。岑参边塞诗的特色及价值在于充满了山川奇气和爱国壮志。在艺术上，善于观察、
8、精于描绘是他的特长。岑参诗常用的表现手法是：丰富的想象、新奇的比喻和合理的夸张。诗体形式上，岑参长于七言古诗，容量大，内容丰富，气势充沛。二、诗词故事赤亭峰教子公元 752 年的一天，岑参在武威办完军务，赶回西域途经赤亭，戍边的士兵请他题词、赋诗。岑参发现在他写完诗后，挤在士兵中的一个男孩随口吟了出来。他询问缘故。这个回鹘族放羊娃告诉他，他的爷爷早年流落到这里，用回鹘文教他读论语 。岑参没说话，给放羊娃题了一幅字：“论语博大，回鹘远志。”不料，第二天，放羊娃的父亲找到岑参，恳请他收孩子为义子，教以成人。岑参很喜爱这个聪明的孩子，就收下了，并把小孩的名字也更改为“岑鹘” 。就这样，岑鹘随岑参参军
9、入伍，在岑参的悉心教导下，岑鹘不仅聪明干练，而且精通汉语和回鹘语，为军队培养了许多翻译人才。三、文题背景走马川行奉送出师西征 ，一作走马川行奉送封大夫出师西征 ，作于天宝十三年(754)九月，是岑参奉送封常清出师平叛的一首祝颂诗。当时作者在安西节度使封常清幕中，封常清奉命西征，岑参写此诗送行。 “走马川行”是这首诗的正题，是歌曲名；“奉送出师西征”是副题，是诗题。走马川，在唐代轮台以西的著名水道玛纳斯河，此河一到冬天就干涸，所以诗中有“一川碎石”之语。行，古诗的一种体裁。一、诵读，整体感知1按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗，感知诗的内容。该诗句句用韵，三句一转，韵位密集，换韵频繁，节奏急促有力
10、，声调激越豪壮，诵读时注意体会这一特点。君不 ，走马 ，雪海 ，平沙/莽莽/黄入/ 。见 川 边 天 轮台/九月/风/夜 ，一川/碎石/大/如 ，随风/满地/ 石/乱 。吼 斗 走 匈奴/草黄/马正/ ，金山/西见/烟尘/ ，汉家/大将/ 西出/ 。肥 飞 师 将军/金甲/夜/不 ，半夜/军行/戈/相 ，风头/如刀/ 面/如 。脱 拨 割 马毛/带雪/汗气/ ，五花/连钱/旋作/ ，幕中/草檄/ 砚水/ 。蒸 冰 凝 虏骑/闻之/应/胆 ，料知/短兵/不敢/ ，车师/西门/ 伫/献 。慑 接 捷 2在前面的基础上有感情地朗读该诗。提示 该诗热情地歌颂了戍边将士勇敢、坚毅的精神，也表达了诗人必胜
11、的信念和乐观奔放的感情。所以，朗读时应激情澎湃，豪迈有力，犹如一支战斗进行曲。二、悟读，诗情画境走马川、雪海边，向前眺望是一望无际的大沙漠。塞外的雪夜里，狂风怒吼，飞沙走石。气候环境之恶劣令人望而生畏，但在诗人眼中却成了衬托英雄气概的壮观景色，是一种值得欣赏的奇伟美景。三、品读，鉴赏评析1该诗可分为几部分？并概括其大意。答案 全诗可分为四部分。第一部分(君不见石乱走)：写西域环境的险恶，表现行军的艰苦。第二部分(匈奴西出师)：写敌人侵犯，封常清出征。第三部分(将军金甲砚水凝)：描绘封常清冒雪出征，一路不畏苦寒的情景。第四部分(虎骑伫献捷)：表达对封常清出师必胜的信心。2岑参诗的特点是意奇语奇，
12、尤其是他的边塞诗，这一特点非常突出。诵读走马川行奉送出师西征 ，找出其中的“奇语” ，并分析它的表达效果。答案 如“平沙莽莽黄入天” ，写出了典型的绝域风沙景象。 “轮台石乱走” ，形象地写出了风的强劲与狂暴。 “将军面如割” ，生动地写出了军情的紧急和天气的恶劣。 “马毛砚水凝” ，通过细节描写显现了边塞天气的寒冷和将士们的豪迈之情。3阅读下面这首诗，然后回答问题。山房春事二首( 其二)岑 参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。本诗和走马川行奉送出师西征都运用了衬托的写作手法。试分析这两首诗是怎样运用这一手法的。答案 (1)本诗是吊古之作，着力描写梁园的萧条，三、
13、四句却别开生面，添了几笔艳丽的春色。以乐景写哀情，相反而相成，梁园的景色愈见萧条，诗人的吊古之情也愈见深沉伤痛，反衬手法运用得非常成功。(2)走马川行奉送出师西征一诗通过描写飞沙走石、厉风寒雪的恶劣环境，反衬出将士们坚强豪迈的战斗精神。诗中虽然没有具体的战斗场面的描写，却从出师军容的豪迈中烘托出战斗必胜的气氛。古从军行一、诗人名片李颀(690 753？) ，赵郡( 今河北赵县) 人，家居颍阳(今河南登封西) 。开元二十三年(735) 考中进士，任新乡县尉，久未升迁，便辞官归隐。李颀的诗歌成就主要在边塞诗、描写音乐的诗和赠别诗方面。能写各种体裁的诗，尤以七言歌行和律诗见长。二、诗词故事自恃甚高的
14、李颀李颀中进士后，只当过新乡县尉(八品)就没有再升迁。他才华出众，诗风豪放洒脱，自恃很高而不得志。平生交友甚广，与当时的诗坛名家王维、王昌龄、高適等人都有交往。他曾写诗寄给卢司勋，希望得到做长官的朋友卢司勋的推荐。和在皇帝身边的御用文人不同，下层小官吏的处境艰难得多，尽管李颀自恃极高，然而任新乡县尉经五次考绩，未得迁调，因辞官归隐故乡东川。三、文题背景古从军行 ， “从军行”为乐府古题，属于相和歌平调曲 ，多写从军征战的苦怨。这首诗写当代之事，讽刺唐玄宗的开边西北是好大喜功，穷兵黩武，由于怕触犯忌讳，所以题目加上一个“古”字，同样也表明是拟古之意。一、诵读，整体感知1按照所标出的节拍、韵脚字诵
15、读该诗，感知诗的内容。白日/登山/望/烽 ，黄昏/饮马/ 傍/交 。火 河 行人/刁斗/风沙/暗，公主/琵琶/幽怨/ 。多野营/万里/无/城郭，雨雪/纷纷/连/大 。漠胡雁/哀鸣/夜夜/飞，胡儿/眼泪/双双/ 。落闻道/玉门/犹/被 ，应将/性命/ 逐/轻 。遮 车 年年/ 战骨/埋/荒外，空见/蒲桃/ 入/汉家。2在前面的基础上有感情地朗读该诗。提示 本诗巧妙地运用音节来表情达意。第一句开头两字“白日”都是入声，具有开场鼓板的意味。三、四两句中的“刁斗”和“琵琶” ，运用双声，以增强音节美。中段转入声韵， “双双落”是江阳韵与入声的配合，犹如云锣与鼓板合奏，一广一窄，一放一收，音节最美。中段
16、入声韵后，末段却又选用了张口最大的六麻韵。以五音而论，首段是羽音，中段是角音，末段是商音，音节错落，各极其致。全诗先后用“纷纷“夜夜” “双双” “年年”等叠字，不但强调了语意，而且叠字叠韵，在音节上生色不少。二、悟读，诗情画境白天爬上山眺望是否有烽火警报，黄昏到交河边上让马饮水。夜里风沙弥漫，一片漆黑只听到一阵阵战士们的刁斗声，就像汉公主的琵琶声一样哀怨。在野外宿营，四面辽阔看不到城郭，雨雪纷纷与大漠相连。胡地的哀雁夜夜飞过，胡儿的眼泪纷纷落下。听说玉门关还是被拦阻着，只好跟随着将军冒着生命危险作战。年年战死的将士的尸骨埋葬在荒野外，只看到葡萄被朝贡给汉家天子。三、品读，鉴赏评析1 古从军行
17、的主题是什么？你认为诗中哪一句用警醒的语言点明了这一主题？答案 这首诗借汉寓唐，以古讽今，其主题是讽刺唐玄宗的穷兵黩武，用“年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家”这一句点明了主题。 “蒲桃”就是葡萄。汉武帝时为了求天马(即阿拉伯马)，开通西域，便乱启战端。当时随天马入中国的还有蒲桃和苜蓿的种子，汉武帝把它们种在离宫别馆之旁，弥望皆是。这里“空见蒲桃入汉家”一句，用此典故，讥讽好大喜功的帝王，牺牲了无数人的性命，换来的是什么呢？只有区区的蒲桃而已，可见帝王是怎样的草菅人命了。2 “胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 ”请分析这句诗在表达上的效果。答案 诗开篇写紧张的从军生活。白日黄昏繁忙，夜里刁斗悲怆，
18、琵琶幽怨，景象肃穆凄凉。接着渲染边陲的环境，军营所在，四顾荒野，大雪荒漠，夜雁悲鸣，一片凄冷酷寒景象。接下来，似乎应该从正面点出“行人”的哀怨之感了。可是诗人却从侧面写出了“胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落”两句。胡雁胡儿都是土生土长的，尚且哀啼落泪，何况远戍到此的“行人”呢？两个“胡”字，有意重复， “夜夜” “双双”又有意用叠字，有着烘云托月的艺术力量。3诗人是如何着意渲染边陲环境的？答案 诗人用“野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠”两句诗着意渲染边陲的环境。军营所在，四顾荒野，无城郭可依， “万里”极言其辽阔；雨雪纷纷，以至与大漠相连，其凄冷酷寒的情状亦可想见。扩展阅读导思助读一、阅读从军行七
19、首(其四) ，思考：1 “青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”描绘了什么样的景色？渲染了一种什么样的气氛？表现了戍边将士怎样的胸怀？答案 “青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”的意思是说：从边塞孤城上远远望去，从青海湖经祁连山到玉门关这一道边境防线上空阴云密布，烽烟滚滚，银光皑皑的雪山顿显暗淡无光。这里既描绘出了边塞防线的景色，又渲染了战争将至的紧张气氛，饱含着苍凉悲壮的情调。“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”这两句诗，既抒写驻守边关的将士们思念家乡的愁苦，又突现了戍边将士那全局在胸、重任在肩的历史责任感。2为何说“黄沙百战穿金甲”一句富于概括力？“黄沙百战穿金甲”一句概括了丰富的内容，请说说你的理解
20、。答案 “黄沙百战穿金甲”概括了边疆战事的频繁艰苦、敌军的强悍和戍边时间的漫长。其中“黄沙”二字既是实景，渲染出了边塞战场的典型环境，又道出了边塞之荒凉萧瑟；“百战”二字，形象地说明了将士戍边的时间之漫长、边塞战斗之频繁；而“穿金甲”三字，则渲染了战斗之艰苦、激烈，也说明将士为保家卫国曾付出了多么惨重的代价，乃至牺牲。3 “不破楼兰终不还”运用了一个什么典故？这是豪壮之语，还是牢骚之语？塑造了什么样的边防将士形象？答案 这里化用了楼兰的典故。汉代楼兰国王与匈奴勾结，屡次拦劫杀害汉朝出使西域的使臣。公元前 77 年，大将军霍光派平乐监傅介子前往楼兰，智取楼兰国王之首级胜利归来，扫除了丝绸之路上的
21、一个障碍。以后诗人就常用“楼兰”代指边境之敌，用“破(斩)楼兰”指建功立业。这里借侵扰西北地区的敌人。唐代西方的劲敌主要是吐蕃和突厥。青海湖畔，是唐王朝政府军与吐蕃贵族军队多次交战、激烈争夺的边防前线；而玉门关一带，则西临突厥，这一带也是烽烟不绝、激战连年。 “黄沙百战穿金甲”就是对这种战斗生活的强有力的概括。诗中所写的将士，并无久战思归的厌战情绪，为了捍卫家国的安全，他们置个人利益于不顾，毅然地表示在大敌当前要继续奋战到底。 “不破楼兰终不还”就是他们保家卫国、奋勇杀敌的豪壮之语。 “不破楼兰终不还” ，这掷地有声、铿锵有力的七个字，就成功地塑造了一批不畏艰苦、不怕牺牲、心灵壮美的英雄群像，
22、使人倍感诗境阔大，感情悲壮。二、阅读横吹曲辞前出塞九首(其六) ，思考：4诗的前四句写了什么内容，是诗歌的主旨所在吗？答案 诗的前四句，很像是当时军中流行的作战歌诀，颇富韵致，饶有理趣，深得议论要领。所以黄生说它“似谣似谚，最是乐府妙境” 。两个“当” ，两个“先” ，妙语连珠，开人胸臆，提出了作战步骤的关键所在，强调部伍要强悍，士气要高昂，对敌有方略，智勇须并用。四句以排句出之，如数家珍，宛若总结战斗经验。然而从整篇看，它还不是作品的主旨所在，而只是下文的衬笔。后四句才道出赴边作战应有的终极目的。5此诗运用了什么艺术手法？请简要赏析。答案 从艺术构思说，作者采用了先扬后抑的手法：前四句以通俗而富有哲理的谣谚体开势，讲如何练兵用武，怎样克敌制胜；后四句却写如何节制武功，力避杀伐，逼出“止戈为武”的主旨。先行辅笔，后行主笔；辅笔与主笔之间，看似掠转，实是顺接，看似矛盾，实为辩证。因为如无可靠的武备，就不能制止外来侵略；但自恃强大武装而穷兵黩武，也是不可取的。所以诗人主张既拥强兵，又以“制侵陵”为限，才符合最广大人民的利益。浦起龙在读杜心解中很有体会地说：“上四(句)如此飞腾，下四(句) 忽然掠转，兔起鹘落，如是！如是！”这里说的“飞腾”和“掠转” ，就是指作品中的奔腾气势和波澜；这里
