1、外国文学教学大纲（2009 年修订）一、课程基本情况（一）学时：144（二）课程类别：专业必修课（三）适用专业：汉语言文学（四）开设学期：第五、六学期（五）教材与参考书目：郑克鲁主编外国文学史上、下。高等教育出版社，2003.杨周翰等主编：欧洲文学史上、下卷，人民文学出版社，1979 年。 朱光潜著：西方美学史 ，人民文学出版社，1979 年。柳鸣九等：法国文学史 ，人民文学出版社。 阿尼克斯特：英国文学史纲 ，人民文学出版社。 董衡巽等：美国文学简史 ，人民文学出版社。 冯至等编：德国文学史 ，人民文学出版社。 布罗茨基主编：俄国文学史 ， （上、中、下） ，蒋路等译，作家出版社。李赋宁总主
2、编：欧洲文学史 ，商务印书馆，1999 年。二、课程介绍（一） 课程教学目标 通过本课程教学，要求学生系统掌握外国文学的基础知识和发展规律，初步学会运用所学理论和知识去观察、分析丰富复杂的文学现象，评论文学作品，研究文学规律，开展文学活动。为进一步深入学习各门理论课程和文学课程打下基础。 （二） 课程的性质、目的与任务 1、性质 外国文学史是一门系统讲授外国文学发展史及基础知识的课程，它是汉语言文学专业的必修基础课。 2、目的 通过系统学习外国文学史的基础知识和文学成就，帮助学生建立更为合理的知识平台，以便他们更广泛地汲取世界文学的精粹；同时通过梳理有关外国文学发展的基本脉络、文学思潮、文学流
3、派的基本内容和演变情况，使学生对世界文化有一个全球化的认识，以适应世界文化日益交融的时代需要。 通过深入分析一批经典的作家作品，使学生能对外国文学中所蕴涵的人文思想有较深入地分析和了解 ；另外运用多种文学批评方法让学生领略外国文学的风采，从而提高他们的审美鉴赏素养以及以不同视角解读文本的能力。 为进一步学习西方文艺理论、比较文学以及其他文学课程奠定坚实的实践基础。3、任务 本课程包括欧美文学和东方文学两部分，其中以欧美文学部分为教学核心。在内容上主要以文学发展史知识为经，文学思潮和作家专论为纬构成整体。授课重点： 文学经脉：古希腊文学、文艺复兴文学、古典主义文学、启蒙文学、浪漫主义文学、现实主
4、义文学。 重点文本分析。三、课程内容 上半学期总课时 72 课时第一章：古希腊、罗马文学（16 课时）第一节：古希腊文学：（4 课时）1、 古希腊文学分期。2、 古希腊神话。古希腊神话的内容、特点、举例。 第二节、 荷马史诗：（4 课时）1、荷马史诗的形成。2、 伊利亚特的主要内容，经典的战争场面描写，人物形象，尚武精神，作品的艺术风格。3、 奥德赛的主要内容，叙事方法，经典场面描写，对后世文学的影响。第三节、希腊的戏剧：6 课时1、希腊戏剧的起源及发展情况。2、古希腊悲剧：爱斯库罗斯俄瑞斯特亚三部曲、索福克勒斯俄狄普斯王 、欧里匹德斯美狄亚第四节、古罗马文学概述： 2 课时阅读书目：古希腊神
5、话与传说 荷马史诗 俄瑞斯特亚三部曲 俄狄浦斯王 美狄亚 诗学第二章：欧洲中世纪文学（16 课时）第一节：希伯莱文学：圣经8 课时1、 旧约：创世纪、出埃及记、申命记、约伯记。2、 新约：马可福音、第二节：欧洲中世纪文学：（4 课时）1、教会文学的内容，教会文学的艺术形式。2 各民族的兴起与国家的建立:各民族的早期史诗，中世纪民族中期史诗中的忠君思想。3 骑士阶层的兴起，骑士文化，骑士精神，骑士的爱情观念，骑士文学。4、市民阶层的兴起，市民文学，市民文学对后世文学的影响。第三节、但丁（4 课时）1、生平与创作。但丁的新生 。2、 神曲的内容与艺术方法。阅读书目：圣经旧约 圣经新约 神曲地狱篇第
6、三章：文艺复兴时期文学（12 课时）第一节、 概述：（2 课时）1、 什么叫文艺复兴，文艺复兴的兴起的原因，文艺复兴的历史分期。2、文艺复兴的思想核心；人文主义思想。3、文艺复兴时期的各国文学发展状况：第二节、薄加丘（2 课时）1、薄加丘的生平与创作。2、 十日谈的主要故事介绍， 十日谈的思想意义， 十日谈的思想艺术。第三节、塞万提斯（2 课时）1、塞万提斯的生平与创作。2、 堂吉诃德的写作品背景、主要故事情节，艺术手法，人物形象。第四节、莎士比亚（6 课时）1、莎士比亚的生平与创作分期。莎士比亚的历史剧、喜剧。 威尼斯商人 ， 罗密欧与朱立叶 。2、悲剧：奥赛罗 李尔王 麦克白的主要故事情节
7、及其意义分析。3、 哈姆雷特的故事情节、人物形象分析。哈姆雷特的内倾性和怀疑精神。4、莎士比亚悲剧中对人性的思考。莎士比亚悲剧与古希腊悲剧比较。阅读书目： 十日谈 唐吉诃德 哈姆雷特 李尔王 麦克白 奥赛罗 莎士比亚研究论文集第四章：十七世纪文学（4 课时）第一节：十七世纪欧洲各国文化背景，英国文化背景。法国文化背景。 （1 课时）第二节：法国古典主义文学：古典主义的形成原因。法国古典主义戏剧；高乃依、拉辛的悲剧。古典主义的创作原则，布瓦洛的理论。 （1 课时）第三节：英国的清教徒文学（2 课时）1、弥尔顿的失乐园 复乐园 力士参孙 。第四节、莫里哀（2 课时）1、莫里哀的创作四个阶段。2、
8、伪君子的思想内容及艺术方法。阅读书目：失乐园 、 复乐园 、 力士参孙 、 伪君子第五章 十八世纪文学（8 课时）第一节、 概述：（1 课时）1、 十八世纪的历史文化背景。启蒙运动的兴起，启蒙运动的主导思想，理性主义精神。启蒙主义文学在各国的发展情况。2、启蒙主义在各国的发展（2 课时）英国文学：笛福的小说鲁宾逊漂流记 。法国文学：法国的启蒙主义思想家及其哲理小说。德国文学：德国文化背景。狂飙突进运动。第二节、卢梭（2 课时）1、卢梭的生平与创作。2、卢梭的小说新爱洛伊丝 。第三节、歌德（4 课时）1、歌德的生平与创作。2、 少年维特之烦恼的情节及所反映的时代精神。3、 浮士德的内容及思想意义
9、。浮士德的形象及其象征意义。 浮士德的哲学意义。阅读书目：鲁宾逊漂流记 、 忏悔录 、 新爱洛伊丝 、 浮士德 、 少年维特之烦恼第六章：十九世纪浪漫主义文学（16 课时）第一节、概述（2 课时）1、十九世纪浪漫主义文学兴起的文化背景，主要包括 1789 年法国大革命的影响。康德哲学对主观主义的影响。卢梭思想的影响。2、浪漫主义文学思想特点、艺术特点。3、浪漫主义文学在各国的状况英国文学的诗人，湖畔派诗人，拜伦、雪莱的激情主义诗歌。德国文学：耶那派法国文学：古典主义文学的衰败，浪漫主义的兴起。夏多布里昂的诗与小说为法国文坛带来的新的审美观念。美国文学：美国文学的文化背景，美国文学与清教主义精神
10、。拓荒者文学。爱默生的诗歌。麦尔维尔的白鲸 。俄国文学的浪漫主义文学。第二节：华兹华斯的自然主义诗歌。 （2 课时）1、生平与创作。2、 抒情歌谣集中关于诗的艺术主张。3、华兹华斯诗歌分析。第三节：拜伦（2 课时）1、 拜伦的生平与创作。2、 拜伦抒情诗的艺术特点。3、 唐璜的思想内容。唐璜形象与拜伦式的英雄。第四节：惠特曼：惠特曼的诗歌艺术特点。 （2 课时）第五节：麦尔维尔（2 课时）白鲸的故事情节和艺术风格。第六节：雨果（6 课时）1、生平与创作。2、雨果的美学思想。3、 巴黎圣母院的思想与艺术。4、 悲惨世界的故事情节。 悲惨世界的人道主义精神。 悲惨世界的艺术方法。阅读书目：华兹华斯
11、诗集 、 唐璜 、 草叶集 、 白鲸 、 巴黎圣母院 、 悲惨世界 、九三年 十九世纪文学主流下半学期：总课时 72 课时第一章：十九世纪现实主义文学（ 48 ）第一节：十九世纪的时代背景。2 课时1、西方哲学思想的变化。实证主义和分析方法对文学的影响。文学审美意识的转换。对人与社会的思考。2、现实主义文学的思想特点。3、现实主义文学的艺术特点。4、现实主义在各国的发展状况。包括：法国、英国、俄国、美国。第二节、司汤达 4 课时1、司汤达生平与创作 。2、 红与黑的故事情节及其思想分析。3、于连的人物性格及其与时代环境的关系。4、 红与黑的艺术方法，小说的心理描写。第三节、巴尔扎克 4 课时1
12、、巴尔扎克的生平与创作。2、巴尔扎克的人间喜剧的思想内容和艺术方法。3、 高老头的思想内容，人物形象。第四节、福楼拜 4 课时1、福楼拜的生平与创作。创作主张。2、 包法利夫人的思想内容及其艺术。3、包法利夫人的形象分析。第五节、狄更斯 2 课时1、生平与创作。2、 双城记的思想内容与艺术方法的分析。第六节、夏洛蒂勃朗特 2 课时1、生平与创作。2简爱的故事情节与思想性分析。3、简爱形象与女性主义文学。第七节、艾米莉勃朗特 2 课时1、生平与创作。2、 呼啸山庄小说的思想分析。3、希斯克利夫的形象。4、 呼啸山庄的叙事艺术。 。第八节、哈代 4 课时1、生平与创作。2、威塞克斯小说，哈代与乡土
13、小说，哈代小说中的命运观念，哈代小说与悲剧意识。3、 德伯家的苔丝的故事情节。4、苔丝的人物形象分析。5、 德伯家的苔丝的艺术性。第九节、普希金 4 课时）1、生平与创作。2、 叶甫盖尼奥涅金的故事情节及其思想意义。3、奥涅金与多余人。4、普希金的中短篇小说。第十节、果戈理 4 课时）1、果戈理的生平与创作。2、果戈理的艺术风格，果戈理与俄国自然主义。3、果戈理的钦差大臣 。4、 死魂灵的思想意义及人物形象思想意义、果戈理小说的讽刺手法。第十一节、屠格涅夫 2 课时）1、生平与创作。3、 罗亭 父与子简要分析。4、 屠格涅夫的中篇小说。第十二节、陀思妥耶夫斯基 4 课时）1、生平与创作。2、陀
14、思妥耶夫斯基的思想和宗教意识。作家对小人物的关注。3、 罪与罚的内容，思想意义。小说中人物特点，双重人格。第十三节、列夫托尔斯泰 4 课时）1、生平与创作。2、 复活的思想内容及其人物形象。3、 安娜卡列尼娜的思想内容，安娜的形象。 安娜卡列尼娜的艺术方法。第十四节、契诃夫 2 课时）1、生平与小说创作。2、契诃夫短篇小说 第十五节、马克吐温 2 课时1、生平与创作。2、 哈克贝利芬历险记 。第十六节、易卜生 2 课时1、生平与创作。2、 玩偶之家的思想艺术性。娜拉的形象与妇女解放。易卜生对西方戏剧的贡献。 。阅读书目：红与黑 、 高老头 、 包法利夫人 、 情感教育 、 双城记 、 德伯家的
15、苔丝 、 简爱 呼啸山庄 、 复活 、 安娜 卡列尼娜 、 罪与罚 、 卡拉马佐夫兄弟 、 玩偶之家 、 死魂灵 、 叶甫盖尼奥涅金 、 十九世纪文学主流 第二章 十九世纪自然主义和其他文学流派 （10 课时）第一节、概述 2 课时1、自然主义的理论主张、思想特点。唯美主义的理论主张。前期象征主义的理论主张、思想艺术特点。第二节、左拉 4 课时1、生平与创作。2、左拉小说的艺术特点。3、 小酒店的故事情节及思想意义。4、 娜娜的故事情节及思想意义。第三节、莫泊桑 2 课时1、生平与创作。2、莫泊桑短篇小说的思想内容。3、莫泊桑短板小说的艺术方法。第四节、波德莱尔 2 课时1、生平与创作。创作理
16、论。2、 恶之花的思想性。 恶之花的艺术性。阅读书目：小酒店 娜娜 恶之花 莫泊桑短篇小说集第三章、二十世纪文学现实主义文学（14 课时）第一节、劳伦斯： 2 课时）1、生平与创作。2、 查特莱夫人的情人的思想内容与艺术方法。第二节、罗曼罗兰 2 课时）1、生平与创作。2、 约翰克利斯朵夫的思想内容。第三节、海明威 4 课时）1、生平与创作。2、 老人与海的思想内容。小说的艺术方法。3、海明威小说中的硬汉子性格，海明威小说的写作风格。第五节、高尔基 2 课时）1、生平与创作。2、 母亲的思想内容。第六节、萧洛霍夫 4 课时）1、生平与创作。2、 一个人的遭遇)思想意义及其在战争题材方面的开拓。3、 静静的顿河的思想意义，艺术方法，人物形象。阅读书目：查特莱夫人的情人 、 约翰克利斯朵夫 、 老人与海 、 百年孤独 、 静静的顿河 、 一个人的遭遇
