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福建省石狮市九年级物理全册 17.3科学探究:电动机为什么会转动学案(无答案)(新版)沪科版.doc

1、- 1 -17.3 电动机为什么会转动【学习目标】 1.知道磁场对通电导体有力的作用。2.分析直流电机的主要结构和工作原理。3.初步培养创造发明的意识。【重点】通电线 圈在磁场中受力运动的过程。【难点】理解电动机的工作原理。【使用说明 与学法指导】1.依据目标认真阅读课本 P149 至 P151, 勾画并思考本节的重点内容(电动机的工作原理)完成预习案部分,联系生活实际,尝试探究案问题,用红笔标出疑问,以备上课交流。2.AB 层完成导学案上的所有问题;C 层掌握基础知识,并完成除附加题之外的题目。3.10 分钟完成对课本的勾画和思考,20 分钟完成导学案。预 习 案一、预习自学1.仔细观察身边

2、常用的生活电器,列举出有那几种电器应用了电动机。2直流电动机是由哪几个部件组成的?二、我的疑惑探 究 案探究点一: 磁场对通电导体的作用- 2 -演示实验:磁场对通电导体的作用(看右 图)1.把导体 AB 放在磁场里,接通电源,让电流通过导线 AB,观察它_(选填“运动”或“不运动” “)结论:通电导体在_中受到_的作用。2.把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线 AB 的电流方向与原来相反,观察导体 AB 的运动方向_(选填“改变”或“不改变” “)结论:通电导线在磁场中的受力方向与的方向有关; 保持导线 AB 中原来电流的方向不变,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,使磁场方向与原来相反,观察

3、导体 AB 的运动方向_(选填“改变 ”或“不改变” “)结论:通电导线在磁场中的受力方向与 的方向有关。(4)如果导体 AB 中电流的方向和磁感线的方向都变得相反,观察导体 AB 的运动方向与原来相同还是相反?_结论:当通电导线中的电流方向和磁感线的方向都变得相反时,通电导体的受力方向_ 。探究点二:直流电动机的构造与原理 1.认识电动机 直流电动机:利用电源供电的电动机叫做直流电动 机; 基本构造:能够转动的线圈,叫做 ;固定不动的磁体,叫做; 原理:利用_线圈在里受力而_的原理制成;2.了解线圈为什么不能持续转动?(阅读 151 页演示) 如图 a:闭合开关,线框的 ab 边受力向_,cd 边受力方向向_,所以线框会沿_时针方向转动。 如图 b:当线框运动到乙位置时,由于线圈上下两个边受力大小_,方向却_ _,此时线圈受到的力不能 使线圈继续转动,这个位置是线圈的_ _,在该位置,线圈平面与磁感线方向是_的(选填“垂直、平行”)。线圈到达平衡位置以后,不会马上停止,由于_会越过平衡位置。 如图 d:当线圈越过平衡位置以后,线圈受到的力使它_时针转动。受到的力要_线圈的转动,所以线圈_连续转动。3、如何实现线圈连续转动?(1)、实际的直流电动机是通过来实现连续转动的;(2)换向器作用:每当线圈转过时,自动改变通入线圈中的,使线圈连续转动。- 3 -归纳小结:。

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