1、专业综合设计报告（_2012_2013_）学年 第_1_学期专 业： 班 级：_ _姓 名：_ _ 学 号：_ _指导教师：_ _起始日期 2012.9.12 结束日期 2012.10.30 地 点 机房实验室或实习单位心得体会注：没有参加实习的学生，在此处写下有关企业讲座的心得体会；已参加实习的学生，在此处写下关于实习的心得体会今天原本是到公司的第一天，可是很不凑巧的安排了学校的返校报告会，原本想跟学校打声招呼直接开始工作之旅的，可是张奶奶的一席话把我吓傻了，学校的毕业生流程各环节都必须亲自参加，否则视为旷课，要扣毕设学分的，让我自己掂量掂量，考虑了半天只能是厚着脸皮，再次拿起电话跟单位管理
2、部的陈小姐请假，得到了同意的答复，我的第一次求职之旅才总算没有胎死腹中。参加的报告会无非是一些需要注意的时间和上交相应的单位证明等等琐碎的事情，我可是我的心已经飞向了未来，我默默憧憬着我的生活，以及单纯的想到可以为家庭带来的经济效益，不禁期望着这一切快一点的到来，这对我后面造成的重大打击买下了隐患，工作不是这么容易做的呢。看着周边朋友各自的憧憬和信心满满的样子，我只想对朋友们说:” 万方，你对此有何看法？” 她微微地点了点头，回到：“老兄，你想的太天真了吧。”我灰溜溜的低下了头，是啊不久的将来，我们都会变得增么样呢？没有什么比看到我们现在不断地进步着更快乐的事情了，呵呵呵。刚开始的年轻人总是雄
3、心壮志，可是过了不久发现其实自己的价值没人重视，其实我也是这样，虽然工作问题是解决了，但是我的价值还是没有得到体现，说白了，我觉得来公司连个礼拜了，牛叉的技术都没见过呢，别说培训了，说实在话，每天跟着老板安排的师傅去形形色色的公司，有的客户很客气，解决了问题就会很好说话，有的外企很严谨，完成了工作就会让我们离开，有的客户很现实，只要嫩维持工作的日常进行，没有毛病就好了所需的维护费用只要越低越好，我们也是都见到过。在这期间，我经历了很多，大多数是看我的师傅一个 25 岁的很有正太气质的大男孩：Brain 忙上忙下，当然我也搭把手过，大部分还是以熟悉操作流程，了解客户公司为主，当然当初的新鲜劲一过
4、我就对工作失望了，路远、工作难做、客户投诉、诶有自由.其实这还是看出我是个孩子啊，但是想到章奶奶的话，我知道你们还在抱怨工作，入不敷出等等，但是经过一年后，你们月薪五六千了或者是过万了综治超过我几条横马路了，打那时你们肯定就不会像现在这样墨迹了，应为你们为自己的收获付出了应有的努力。转眼过去大半个月了,慢慢的心态平和了很多，见过了大部分的客户也了解到了和同事领导的相处的技巧，对工作可以完善一部分也可以聊起来技术生活等方面，慢慢发现自己能力的薄弱，从最平常的装机和备份、到深一步的日文和英语系统常常让我焦头烂额，只能默默的在客户面前狼狈，当然再回去之后的故事就是我会把今天的操作来个三次，到自己可以
5、熟练操作为止，当让还有让我莫名恐惧的服务器 如果问我为啥这么怕玩服务器、那是因为在客户眼里服务器就是企业的维系的支柱，如果把邮件服务器和预控服务器弄当掉了，那我就有麻烦了，哈哈哈 。大学生活让我对计算机软件设计有了一定的了解，但真正操作起来就没有那么容易。纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。经过过去两个月的实习，我对自己有了新的认识及前进的方向。对我而言，这次的实习经历是十分宝贵的，不仅因为这是我即将离开大学的第一份实习工作，而且还是看我们如何把学校的理论知识和企业的实际操作很好的融合在一起。作为第一份实习工作，我想多接触一点计算机方面的知识，所以选择了 BI 这个以前从来没有接触过的，甚至没有
6、听说的职位，希望能拓展自己的见识。虽然在工作中很少用到学校中学到的知识，但我在实习期间也有学习课外知识，比如 oracle， js，php 等。在实习的过程中我发现看上去容易的不一定好做，不管做什么都必须脚踏实地的去干。实习，是开端也是结束。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。学习的路我们并不是刚刚结束，而是刚刚开始。之前的学习更多的是学习了理论的知识，基础的知识，而不是在实践中的知识，实践的知识我们才刚刚开始学习，更多的知识的通过不断的工作中来获得经验，从而能够胜任自己的职位，胜任自己的工作。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去。实习
7、的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力，完善自我。其他的开胃菜 比如繁复又有迹可循的密码设置啦，让人难忘的周三例会啦（开了例会就表示我今天就回家久只能洗洗睡了，很晚回家的人伤不起），真是时光仍然，岁月飞逝，在我面前的愿景已经早已变了摸样，还依稀记得宅家的压力以及对我工作的坚持，当然学生时代好像要结束了，连流泪感慨的机会都好像错过了，呵呵一笑解千愁，不知道以后的日子我的大学会记得我的痕迹吗，我的那些机油和女生么还会时常想念对方吗，还是觉得自己的日子会继续孤单，我们都是为社会默默服务的孩纸。一个月了没什么好骄傲的，只是今天只有一个主题：发薪日啊发薪日。果然过了这么久，我就发现原形毕露了我只在
8、乎那些钱，工作什么的我才不管呢，加上饭贴车贴，也算是一笔小财果断在某宝上逛了半天，淘了很多种东西纠结再三，终于把必须买的喜欢的不行的拍下，这也算是对自己的犒劳和肯定把，当然之前一直资助和鼓励我的家人我不能忘记，买了睡衣和日用品送到娘娘单位里去了，果断反哺社会。可是后果是很严重的，一如既往的月光族，使得我的生活变得蛋疼，网上流行的一句话说：所谓的一个月就是发工资到把工资发完的日子，其余的时间都呆在二次元中间度过的，哈哈哈。其实我的前景还是比较可观的，除了自学可以升的比较快这个唯一的途径之外，我就只能慢慢那基本工资了。希望明年技术见长了可以跳到一个更好的环境。默默努力中。终于要离开师傅了，走上了自
9、己的独立之旅，发现自己的心境还是单纯的一笔，其实就是还没有从学生的身份转换到职业人的改变，比如对待作息时间的态度，应该变得更严谨效率才是企业发展的要素。还有就是对待客户和上级的技巧，我觉得我应该放低姿态，多做吃些亏换实惠，像单位里一些资深的技术员会变的非常专业。也是我对社会百态的一些感悟把，还有就是同事说的，私企不可能做一辈子的，要先从开始的基础服务掌握好，然后选定方向发展深层次技术优势，把自己变得对这个公司有价值说白了就是，你离开了公司的某些业务会没法开展，那就说明你对这个公司有价值了。受益匪浅啊，果然技术员不愁没饭吃，虽然没什么丰厚的待遇，但是相对销售和管理方面的，我们才是产生价值最原始劳
10、动力。说了这么多，我发现字数凑得差不多了。总的来说，项目(课题) 名称 （来自于学校指导老师或企业指导老师的课题） 就业跟踪系统设计和开发课题调研报告（不少于 2500 字，可从以下几点展开：1.课题的背景及意义2.国外或国内研究现状述评3.研究方法的分析比较4.已解决的问题或存在的问题5.得出解决你的课题的结论性答案）1.选题意义和背景:本选题的目的是开发一个为毕业生就业和企业招聘提供信息服务及追踪某毕业生当前就业状态，基于 B/S 架构的毕业生就业信息和就业状态追踪系统。随着社会的高速发展，科学技术水平也是迅猛提高。在如今的社会形势下，社会分工在细化，人才类型趋于专业化。为了适应社会的发展
11、，大学连年扩招，导致近年来大学生人数猛增，需要处理的数据和信息量也越来越大，面对如此大规模的就业信息管理工作，手工处理显然是不能适应发展的需要，利用计算机和网络对高校毕业生就业工作的业务进行计划、管理和决策分析己成大势所趋。基于/毕业生就业信息及就业状态追踪系统以现代网络技术为依托，把高校、用人单位、毕业生三者有机结合，发挥了网络信息传递的优势，加快了用人单位与毕业生间的招聘进程，同时学校通过用人单位情况介绍、需求信息发布、毕业生就业动态分析、有关规定的公布等信息传递，更好地使用人单位与毕业生间的联系得到进一步加强，发挥了学校对毕业生的就业指导和服务功能，为毕业生就业和企业招聘提供一个很好的沟
12、通交流的信息平台，方便用人单位在系统上发布招聘信息，也方便毕业生及时了解企业的招聘动态，以便做好求职的充分准备。毕业生还可以通过系统内的毕业生就业状态追踪的功能模块，查询已就业的毕业生所从事的工作及工资等情况，供毕业生参考。2 国外或国内研究现状述评:国外高校毕业生就业信息及就业状态追踪系统建设的现状：在发达国家和地区，由于经济发展迅速，高等教育的发展也比较成熟，再加上国外计算机领域起步比较早，信息化建设相对比较快，故其在毕业生就业信息系统的建设和发展方面相对于我国就成熟很多。以美国为例，在美国高校，计算机普及率相当地高。据 1999 年的统计，已经基本实现了每个大学生都可以使用计算机来查询自
13、己需要的信息，再加上近年来国际互联网的开通和普及，使得从美国高校的毕业生就业管理部门到每个学生、社会用人单位都联为一体，毕业生就业信息系统也得到了最大程度地利用。当然美国的毕业生就业信息系统的建设和发展也并非一帆风顺，其初期毕业生就业信息系统是在二十世纪七十年代年建立的，由于当时美国经济的高速发展，对人才的需求量非常地大，毕业生供不应求，而且当时毕业生的计算机普及率并不高，网络化也不是很高，所以，当时的毕业生就业管理信息系统也只提供了给毕业生查询用人单位信息的作用，但随着计算机在高校和学生中的逐渐普及，局域网得到了广泛应用，用人单位也希望通过计算机查询毕业生的情况，原有的毕业生就业信息系统己不
14、适应形势的需要，故毕业生就业信息系统作了更新和升级，增加了网络化和毕业生个人信息的查询及就业状态追踪。目前己成为一个相对成熟的毕业生就业信息系统，其主要服务内容包括：(1) 毕业生气质个性与能力类型评估；(2)提供就业信息。 （3）提供就业咨询和就业指导。但是这些毕业生就业信息系统没有追踪毕业生当前就业状态的功能，使得学校了解毕业生的就业情况很大程度上仍然只能通过手工来处理，工作量繁重，而且对已就业的毕业生也不能及时的反馈其就业状态，这样就对学校评估毕业生就业状态和毕业后同学沟通交流造成了一定的困难。3.研究方法的分析比较：本选题拟采用目前比较流行的 ASP 框架SQL 数据库，再结合其他框架
15、来实现系统的功能，版面设计上利用 HTMLCSSJAVASCRIPT 实现，本选题研究内容如下：(1)对整个毕业生就业信息及就业状态追踪系统结构及模块进行分析设计，其主要核心内容是毕业生就业信息的管理及就业状态的追踪，基于这个核心来构建 B/S 架构的多模块应用系统，因此，整个毕业生就业信息及就业状态追踪系统可以分为一些不同的模块，以提高系统模块之间的重用性。(2)根据分模块的设计思路，主要的模块有如下：（1）用户身份验证模块该模块主要验证校级管理员、毕业生、用人单位 3 种不同身份的用户并指派相应的访问权限。本系统对管理员来说是完全开放的，管理员拥有更改自己密码、初始化学生信息、查询和修改、
16、删除学生信息、发布公告栏信息的权限，同时负责网站维护。（2）单位模块该模块为用人单位提供了修改单位基本信息、发布招聘信息、查看毕业生信息、修改密码的功能,为用人单位发布提供了招聘平台，（3）毕业生模块该模块主要允许毕业生本人修改自己的一些基本信息、就业状态，以便于用人单位通过远程查询对应聘者资料的真伪进行认证, 查询追踪毕业生当前就业状态，如工作单位、职业、薪酬。3 拟采用的研究方法:a）查找并阅读相关资料，了解基本的内容,利用需求分析文档，对整个系统有个初步的架构。 b）要实现本系统必须掌握网页制作、脚本开发语言（VBSCRIP 或 JSCRIPT） 、ASP 语法、数据库应用技术。在设计中
17、所要解决的技术问题：1、对于页面中以静态形式展现的文本、图片、表格等对象以及要求用户输入数据的界面可以用HTML 语言去实现。2、数据库的连接问题由于用户处于与数据库分布于网络的不同的地点，要实现他们之间的通信，采用 ODBC 是一种比较的好的选择。公共编程接口 ODBC 是微软 WINDOWS 的开放服务器体系结构的数据库部分，是一个用于访问多种数据库的统一界面标准。ODBC 通过使用数据库驱动程序获得数据库独立性，驱动程序所提供的接口允许应用程序开发者于驱动与驱动程序提供者在应用程序和数据源之间传递数据。c）根据已有的资料并借助面向对象的程序设计思想和 UML 工具对系统各模块进行分析、建
18、模、设计。d）采用 Java + SQL 开发工具完成整个程序的编写与测试。4.已解决的问题或存在的问题:数据库访问步骤（1）建立 Connection 对象：set conn=server.creatobject(“ADODB.Connection”)（2）打开一个数据库并与其连接的 Open 方法的语法：Connection 对象.open “连接数据库信息字符串”;用户帐号；用户密码打开数据库的方法一般有 2 种。第一种用 DSN 方法打开数据库通过 ODBC 连接数据库可以先建立对应的数据库的数据源名（DSN） 。如在 C:webtestdata 文件夹下有个 data.mdb 的数据
19、库，先用“控制面板”上的 ODBC 将 data.mdb 的 DSN 名设为那么“连接数据库信息字符串”就变为“DSNDataSource”或 “DataSource”关键程序代码为：一、需求分析本系统是为毕业生就业和企业招聘提供信息服务及追踪某毕业生当前就业状态，基于 B/S 架构的毕业生就业信息和就业状态追踪系统。随着社会的高速发展，为了适应社会的发展，大学连年扩招，导致近年来大学生人数猛增，需要处课题或系统分析设计理的数据和信息量也越来越大，面对如此大规模的就业信息管理工作，手工处理显然是不能适应发展的需要，利用计算机和网络对高校毕业生就业工作的业务进行计划、管理和决策分析己成大势所趋。
20、为了方便学校管理、企业招聘、毕业生就业，本系统以现代网络技术为依托，高校、用人单位、毕业生三者有机结合，发挥了网络信息传递的优势，毕业生就业和企业招聘提供一个很好的沟通交流的信息平台，也方便毕业生及时的反馈就业状态给学校，供学校及其他毕业生作就业参考。本系统的特点如下：1 可替代许多繁杂的人工劳动，如统计查询毕业生就业状态、联系方式、大学四年成绩及个人基本信息等。2 为毕业生之间沟通交流、求职、简历发布提供了一个平台。3 为企业招聘提供了一个就业招聘及宣传自己公司的平台。4. 能在很大程度上促进学校、毕业生、企业三方交流。系统中毕业生的信息管理实现要求如下图 1：图 1修改个人信息修改密码修改
21、就业状态查看成绩毕业生修改通讯录二、总体设计1.系统的总体架构图说明：网站及管理信息系统类体现主模块和子模块的构成关系，可以用模块的结构示意图或 UML 的活动图表示；硬件类设计给出硬件总体设计方案，如硬件系统结构框图、系统逻辑框图等；网络建设类设计给出总体设计方案，如网络拓扑图等。录入毕业生信息管理员维护 单位管理就业状态管理录入课程数据库备份与还原成绩管理学院管理员系统的设计目标和思想1.在不受地点，时间限制的情况下，通过拨号上网或其它上网方式，借助 Internet 这一强大、方便的工具，校级管理员可以轻松完成对毕业生信息，单位信息、留言信息以及发布就业动态信息等系统管理工作。同样各二级
22、管理员可以通过 Internet 实现其管理本院的毕业生信息的工作。2.毕业生可以在异地实时更新和维护个人信息、当前就业状态、求职信息，这样不仅方便了用人单位的远程查询毕业生本人的真实信息，而且也确保了信息的真实有效性，也有利于学校及时追踪毕业生的就业状态，也有利于今后校友间的互相了解和联系沟通。3.用人单位可以在线注册、发布本单位的招聘信息，查看本校毕业生的求职信息，并且可以直接给毕业生留言或发 E-MAIL，增加了单位与毕业生交流的机会。系统的主界面主要提供毕业生、管理员入口，根据用户类型，进入不同的服务页面。3.1 管理员身份登陆以管理员身份登陆后，点击导航栏的“管理员”链接，可以进入以
23、下的管理员后台操作界面（如图5） 。该后台管理主要由毕业生管理、单位管理、管理员维护、就业动态、课程代码维护、数据库备份、数据库恢复、留言管理、论坛管理、成绩管理等子系统组成。3.2 毕业生身份登陆以毕业生身份登陆后，点击导航栏的“毕业生”链接，可以进入以下的毕业生信息管理界面（如图6） 。该后台主要由修改就业状态、修改简历、修改个人信息、修改密码、查看留言、查看成绩等子系统组成。4. 各功能模块的流程图或设计图及具体功能介绍面向客户端各子系统的服务器功能模块4.1 就业动态该模块主要用来显示最近的就业招聘动态信息，让毕业生及时了解就业动态形势和相关信息。4.2 查询毕业生该模块允许所有的用户可以根据学号、姓名、学院、专业、毕业年份等字段进行查询毕业生信息。如果没有输入关键字，系统默认根据所选字段进行查询。4.3 就业状态追踪该模块可以供用户查询毕业生当前的就业三、项目及系统框架提交(初步作品 )说明：在选定的开发环境中设计系统的整体框架，必需体现上述“二”中的内容。网站类需实现静态页面以及静态页之间的相互调用显示 ；管理信息系统类需实现系统的主界面及主界面与各模块之间的调用关系；硬件类及网络类需要提供设计图并说明个人完成的内容，逐项列举。
