1、目录设计目的： .3设计内容： .31猴子选大王 .32 建立二叉树，层序、先序遍历 .33 各种排序 .3设计过程： .4内容一： .4内容二： .5内容三： .7心得体会： .10设计目的：1. 熟练掌握二叉树的建立和对二叉树进行各种遍历的操作。2. 运用单链表结构解决实际问题，将理论运用到实践。3. 掌握几种重要的排序方法。4. 掌握一些基本的实用的算法。5. 通过实际运用充分掌握书本上的内容。设计内容：1猴子选大王任务：一堆猴子都有编号，编号是 1，2，3 .m ,这群猴子（m 个）按照 1-m 的顺序围坐一圈，从第 1 开始数，每数到第 N 个，该猴子就要离开此圈，这样依次下来，直到
2、圈中只剩下最后一只猴子，则该猴子为大王。要求：输入数据 m,n（m,n 为整数，nusing namespace std;typedef struct Node /创建结构体int num;struct Node *next;Node,*UsNode;void Usf(int m,int n) /m为猴子数，n为单次循环数/创建一个环UsNode head,p,q,r;head=(Node *)malloc(sizeof(Node)*m);p=head;p-num=1;for(int i=2;inext=r;r-num=i;p=r;p-next=head;q=p;p=head;while(q-
3、next!=q)for(int i=1;inext;q=q-next;r=p;p=p-next;q-next=p;free(r);coutnumx;couty;Usf(x,y);A. 概要设计：使用结构体，每个节点代表一只猴子，每个节点存储猴子的编号和指向下一只猴子的指针。使用单链表将所有猴子连接成一圈，使用 2 个指针，指向前后两只猴子，没数到一个猴子 P，将q 的 next 指向 p 的 next，以达到将猴子 P 圈出的目的，循环直到只有 1 只猴子为止；时间复杂度为：O（n）;B. 调试分析：输入：猴子数：10数圈循环周期：4输出：猴子王是 5号猴子！内容二：#include #inc
4、lude #define NUM 100using namespace std;int NodeNum;typedef struct nodechar data;struct node *lchild,*rchild;BinTNode,*BinTree; /自定义二叉树的结点类型BinTree CreatBinTree(void) /先序序列建立二叉树BinTree T;char ch;if(ch=getchar()= )return(NULL); /以空格作为续接点标志else T=(BinTNode *)malloc(sizeof(BinTNode); /生成结点T-data=ch;T-l
5、child=CreatBinTree(); /构造左子树T-rchild=CreatBinTree(); /构造右子树return(T);void Pre(BinTree T) /先序遍历if(T) printf(“%c“,T-data); Pre(T-lchild); /先序遍历左子树Pre(T-rchild); /先序遍历右子树void ceng(BinTree T)int front=0,rear=1;BinTree LineNUM,p; /定义结点的指针数组LineLine0=T; /根入队while(frontdata;if(Linefront-lchild!=NULL)Linere
6、ar+=Linefront-lchild;if(Linefront-rchild!=NULL)Linerear+=Linefront-rchild;front+;void main()BinTree T;T=CreatBinTree();coutusing namespace std;void main()int n,*a,l,j=0,c=0,i=0;coutn;a=(int *)malloc(sizeof(int)*n);couta0;c+;for(int x=0;xl;for(j=0;jj;i-)ai=ai-1;aj=l;break;if(j=c-1)ac=l;c+;for(i=0;ius
7、ing namespace std;void swap(int t=a;a=b;b=t;void px(int *a,int l,int r)int i,j;i=l;j=r;if(lr)return;while(i!=j)/判断是否排序完毕while(aj=ai if(ji)swap(ai+,aj);while(aii)i+;if(ji)swap(aj-,ai);px(a,l,i-1);/左半边递归px(a,i+1,r);/右半边递归void main()int n,i=0,m,y=0;cinn;m=n;int *a=(int *)malloc(sizeof(int)*n);while(m-)
8、cinay+;px(a,0,n-1); for(i=0;in;i+)coutai“ “;coutendl;A 设计概要：基本思想是：将要排序的数据分割成两部分，其中一部分的所有数据都比另外一部分的所有数据都要小，然后按此方法对这两部分数据分别进行快速排序，整个排序过程可以递归进行，以此达到整个数据变成有序序列。时间复杂度：平均为：O(nlog2n)，最坏为O(n 2)，最好为： O(nlog2n)。 B 调试分析：输入：85 7 3 10 1 2 8 4输出：1 2 3 4 5 7 8 10过程：4 7 3 10 1 2 8 54 5 3 10 1 2 8 74 2 3 10 1 5 8 74
9、 2 3 8 1 5 10 74 2 3 1 8 5 10 71 2 3 4 8 5 10 71 2 3 4 7 5 8 101 2 3 4 5 7 8 10心得体会：经过此次课程设计，我把平时课上学习的理论知识，运用了起来，写成了代码，锻炼了自己的逻辑思维能力，提高了自己的语法；同时，编写代码的过程中，我也把书上的知识整理了一遍，使理论和实践相结合起来，算是做了一次复习。但是，在做这几个题目的时候，发现自己对于树的使用还不是很透彻，尤其是对遍历过程中的递归的使用不是很熟练，甚至不是很理解，我会在以后的学习过程中加强这方面的联系。对于数据结构这门课，我是十分喜爱的，这源于我对算法的喜爱，通过这门课程，我了解了很多算法的思想精髓，虽然没能写出每个算法，但是了解他们，是我学习的第一步。作为一名计算机专业的学生，逻辑思维能力的要求是必须的，而这门课程，刚好也给了我们这样一个机会去锻炼这种能力，虽然学习中有很多问题没有搞清楚，但是我相信，以后更多的实践机会会让我们的技术有很大的提高！
