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2015届南充市高三第一次高考适应性考试物理卷(2014.11).doc

1、第 1 页 共 6 页2015 级南充市第一次诊断性物理考试(含答案)1下列四种情形中,物体 A 受摩擦力作用且与 A 运动方向相反的是 2 如图所示,在光滑水平面上有两条互相平行的直线 l1、l 2 相距为确定值,AB 是两条直线的垂线,其中 A 点在直线 l1 上, B、C 两点在直线 l2 上且相距为确定值一个物体沿直线 l1以确定的速度匀速向右运动,如果物体要从 A 点运动到 C 点,图中 1、2、3 为可能的路径,则可以在物体通过 A 点 时 A获得由 A 指向 B 的任意瞬时速度;物体的路径是 2B获得由 A 指向 B 的确定瞬时速度;物体的路径是 2C持续受到平行 AB 的任意大

2、小的恒力;物体的路径可能是 1D持续受到平行 AB 的确定大小的恒力;物体的路径可能是 33升降机的地面固定一个压力传感器,物体置于传感器上的水平接触面上,如图(a)所示,压力传感器通过处理电路和计算机相连,当升降机在竖直方向运动时,计算机描绘出一段时间内物体对压力传感器的压力随时间变化的图像如图(b)所示,关于升降机的运动,下列说法正确的是 A0 t 1 一定向上做匀加速运动Bt 1t 2 一定向上做匀加速运动C t1t 2 的加速度可能逐渐增大Dt 2t 3 的加速度可能逐渐增大4如图所示,从 A、B、C 三个不同的位置向右分别以 vA、v B、v C的水平初速度抛出三个小球 A、B 、C

3、,其中 A、B 在同一竖直线上,B、C 在同一水平线上,三个小球均同时落在地面上的 D 点,不计空气阻力则必须 A先同时抛出 A、B 两球,且 vA vBvCC后同时抛出 A、B 两球,且 vA vBvC D后同时抛出 B、C 两球,且 vA vB vC5从长期来看,火星是一个可供人类移居的星球假设有一天宇航员乘宇宙飞船登陆了火星,在火星上做自由落体实验,得到物体自由下落 h 所用的时间为 t,设火星半径为 R,据上述信息推断,宇宙飞船绕火星做圆周运动的周期不小于 l1BAC l2v123压力传感器(a )A 相对传送带静止向下匀速运动A、B 相对静止向右匀速运动A、B 相对静止向右匀加速运动

4、A 相对传送带静止向上匀速运动第 2 页 共 6 页h RA. B. C. D.2Rth2RthhtRRth6如图所示,水平细杆上套一细环 A,环 A 与球 B 间用一轻质绳相连,质量分别为mA、 mB,由于 B 球受到水平恒力 F 的作用,A 环与 B 球一起向右匀速运动,绳与竖直方向的夹角为 .则下列说法正确的是 AB 球受到的恒力 F 大小为 mAgtan BA 环与杆的动摩擦因数为 tanBC力 F 逐渐增大,杆对 A 环的弹力保持不变D力 F 逐渐增大,绳对 B 球的拉力保持不变7如图所示,质量分布均匀的长方体木板放置在水平面上,M 、N 分别是木板的左、右两个端点,水平面的 A、C

5、 之间粗糙,与木板的动摩擦因数处处相等,水平面其余部分光滑,AC 的距离等于木板的长度,B 为 AC 的中点某时刻开始木板具有水平向右的初速度 v0,当 M 端运动到 C 点时速度刚好为 0,则 A木板 N 端运动到 B 点时速度为 43vB木板 N 端运动到 C 点时速度为 02C木板 N 端从 A 到 B 摩擦力做的功等于木板 N 端从 B 到 C 摩擦力做的功D木板 N 端从 A 到 C 摩擦力做的功等于木板 M 端从 A 到 C 摩擦力做的功8.(17 分)(1) (6 分)小明同学在学习机械能守恒定律后,做了一个实验,将小球从距斜轨底面高 h 处释放,使其沿竖直的圆形轨道(半径为 R

6、)的内侧运动,在不考虑摩擦影响的情况下,()若 hR,小球 通过圆形轨道最高点;(选填“能”或“不能” )()若h=2R,小球 通过圆形轨道最高点;(选填“能 ”或“不能” )()若 h2R,小球 通过圆形轨道最高点;(选填“一定能”或“不一定能” )(2) (11 分)在“探究加速度 a 与物体所受合力 F 及质量 m 之间的定量关系”的实验中,甲、乙两个实验小组分别采用不同的实验器材进行实验:()实验小组甲采用图甲的实验装置探究加速度 a 与质量 m 之间的定量关系,图中 A 为小车(质量为 m1) ,B 为电火花计时器,C 为重物(质量为 m2) ,D 为一端带有定滑轮的长方形木板,实验

7、中把重物 C 的重量作为细绳对小车的拉力,则A CM BN第 3 页 共 6 页v1 v2 PQ质量 m1、m 2 应满足的关系是: m1 m2;(选填 “远大于”或“远小于” ) 平衡摩擦力 (选填“需要”或“不需要”)()实验小组乙探究加速度 a 与物体所受合力 F 之间的定量关系,他们在图甲的小车上固定了能将数据进行无线传输的拉力传感器,并将传感器的数据传输给计算机,可在计算机上直接读出绳对小车拉力 F 的大小,其它器材相同,则此实验装置_(选填 “需要”或“不需要”) 满足小组甲的条件 ;通过实验数据画出 aF 图象如图乙所示,图线不过坐标原点的主要原因可能是 A小车的质量 m1 较小

8、B重物的质量 m2 较大C平衡摩擦力时木板的倾角偏大D平衡摩擦力时木板的倾角偏小()图丙为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为 50 Hz.根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s 2.(结果保留两位有效数字)9(15 分)甲、乙两辆电动遥控玩具赛车(可视为质点) , 在水平、平行的两条相隔很近的直轨道上玩追逐游戏, 某一时刻两车相距最近(可视为在同一位置) ,从该时 刻开始,两车的 v -t 图象如图所示,在图示的 6 s 内, 求(1)两车再次相距最近所用的时间;(2)两车之间的最大距离10(17 分)如图所示,水平传送带以速度 v1=2m/s 匀速向左运动,小物体 P、Q 由通过

9、定滑轮且不可伸长的轻绳相连,m P=2kg、 mQ=1kg,小物体 P 与传送带之间的动摩擦因数 = 0.1某时刻 P 在传送带右端具有向左的速度 v2=4m/s,P 与定滑轮间的绳水平不计定滑轮质量和摩擦,小物体 P 与传送带之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,传送带、绳足够长,取g10 m/s2求(1 ) P 在传送带上向左运动的最大距离;(2 ) P离开传送带时的速度(结果可用根号表示)第 4 页 共 6 页11.(19 分)如图所示,有一质量 m 1 kg 的小物块,在平台上以初速度 v0=3m/s 水平抛出,到达C 点时,恰好沿 C 点的切线方向进入固定在水平地面上的半径 R0.5 m

10、 的粗糙圆弧轨道,最后小物块滑上紧靠轨道末端 D 点的质量为 M3 kg 的长木板,木板上表面与圆弧轨道末端切线相平,木板下表面与水平地面之间光滑接触,当小物块在木板上相对木板运动 l=1 m 时,与木板有共同速度,小物块与长木板之间的动摩擦因数 0.3,C 点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角 53 ,不计空气阻力,取 g10 m/s2,sin53=0.8,cos53=0.6.求:(1)A、C 两点的高度差 h;(2)物块刚要到达圆弧轨道末端 D 点时对轨道的压力;(3)物块通过圆弧轨道克服摩擦力做的功南充市高 2015 届第一次高考适应性考试物理参考答案及评分意见一、选择题1.D 2.B 3

11、.C 4.B 5.A 6.BC 7.BD二:非选择题8.(1).不能 .不能 . 不一定能 (各 2 分)(2).远大于 需要 (各 2 分).不需要 C (各 2 分) . 3.2 (3 分)第 5 页 共 6 页9.(15 分)解:(1)在前 2s 内甲车的位移:x 甲 = m=4m 3 分240乙车的位移:x 乙 = m=4m 3 分故两车再次相距最近所用时间为 2s 1 分(2)从第 2s 末开始,两车的加速度分别为 1m/s2, 1m/s2,故甲相对乙做速甲a乙度为 2m/s 的匀速运动,两车之间的距离逐渐增大。 4 分第 6s 末,两车相距最远,且相距 m=8m. 4 分4x10.

12、(17 分)解:(1) 先以加速度 向左做匀减速运动,直到速度减为 ,设位移为p1a 1v,由牛顿第二定律得x对 : 2 分11mgTP对 Q: 2 分aQ联立以上方程解得 4m/s2 1 分1由运动学公式得 1vx解得 =1.5m 2 分1接着以加速度 向左做匀减速运动,直到速度减为 0,设位移为 ,由p2a 2x牛顿第二定律得对 : 1 分22mgTP对 Q: 1 分aQ联立以上方程解得 m/s2 1 分382由运动学公式得 1vx解得 =0.75m 2 分2x故 向左运动的最大距离 2.25m 2 分p1x(2) 向左的速度减为 0 后,再以加速度 向右做匀加速运动,直到从右端a离开传送

13、带,由运动学公式得2vxa解得 m/s 3 分3第 6 页 共 6 页11.(19 分)解:(1)小物块到 C 点时的速度竖直分量为vCy 4 m/s 2 分53tan0下落的高度 h 0.8 m 2 分v2Cy2g(2)小物块在木板上滑行达到共同速度的过程木板的加速度大小: 1m/s2 Ma1物块的加速度大小: 3m/s2 mg2由题意得: 2 分tavtD12 分l212联立以上各式并代入数据解得 vD m/s 2 分小球在 D 点时由牛顿第二定律得FNmg m 2 分v2DR代入数据解得 FN26N 1 分由牛顿第三定律得 FNF N26 N,方向竖直向下 1 分(3)小物块由 A 到 D 的过程中,由动能定理得mgh+mgR(1cos 53)-W mv 3 分12 2D代入数据解得 W6J 2 分

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