1、 中考语文基础知识强化训练 3 语文 基础知识强化训练 C 1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是() A刁难(n n)禁（jn）受余勇可贾（g）处(ch) 之泰然 B玷(di n)污堤(t )岸垂涎(xi n)三尺鳞次栉 (zh )比 C恪(k )守缜（zhn）密嗟(ju )来之食胜券(ju n)在握 D踬踣(b )曲（q）解呱（gu）呱坠地恃（sh )才傲物 2选出含有两个错别字的一项() A萍水相逢万籁俱寂严惩不怠置若罔闻 B既往不究相濡以沫革故鼎新全宜之计 C曲意逢迎摩拳擦掌翻来复去满目疮痍 D不胫而走隐约其辞禁若寒蝉感恩戴德 3依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是() (
2、1)阳光虽然为生命所，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。 (2)中国政府一再，一定要如期对香港恢复行使主权。 (3)那人神色慌张，很可能就是那个不定而久未抓到的犯罪嫌疑人张某。 A必需声明行迹 B必需声明形迹 C必须申明行迹 D必须申明形迹 4下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是() A这一仗打得真是艰苦卓绝，直到增援部队及时赶到，才算功败垂成，取得小 胜。 B任何人的生活都不是孤立的，都和整个社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。 C书面语和口语相互制约，书面语经常从方言里吸收营养，它不能脱离口语“一 意孤行”。 D高鹗所续红楼梦，没按曹雪芹的思想发展下去，竟给贾府来了个“家道 复初”
3、的结局，难怪有的评论者认为这是画蛇添足。 5下列各句，没有语病，句意明确的一句是 () A国家留学基金委负责人特别指出，此次合作项目协议书的签订，标志着国家公费出国留学事业又有了新的发展，体现了国家对地方科教事业的支持。 B研究历史的目的是为了了解人类社会发展的历史过程，借以探求人类社会未 来发展的方向，这个目标大得很，困难得很。 C京剧缺少观众就会影响到这个剧种的存亡，这一简单事实就充分说明了创作 与欣赏是相互依存的。 D小说写的是两个工人的女儿，受坏人引诱误入歧途的故事。 6为下文划线处选出衔接最恰当的一句（）： 中国现时的新政治新经济是从古代的旧政治旧经济发展而来的， 中国现行的新文 化
4、也是从古代的旧文化发展而来的，。 A因此，我们必须尊重历史辩证法的发展，而不能颂古非今。 B因此，我们必须尊重中国的历史，决不能割断历史。 C因此，我们不能颂古非今，不能赞扬任何封建毒素。 D因此，对于人民群众和青年学生，主要地不是要引导他们向后看，而是引导 他们向前看。 基础知识强化训练 (二十二) 1下列各组加点字注音正确的一项是() A龋(q)齿阴霾(m i)绚(x n)丽风声鹤唳(l ) B股肱(gng)泥淖(ch o)骁(xio)勇恪(k )守不渝 C掮(jin) 客侥(jio)幸模(m )样弃甲曳(y )兵 D角(ju )斗炫(xu n)耀酝酿(ni ng)不容量喙(hu ) 2下
5、列各组词语中含有两个错别字的一项是() A别出新裁飞黄腾达任劳任怨谈笑风声 B牵强付会厉兵秣马泾渭分明五彩斑斓 C既往不究相濡以沫毁家纾难入不敷出 D穷当益坚瞠乎其后真知卓见貌合神离 3下列各句中，加点词语使用恰当的一项是() A为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情，因此，必须 动员社会各方面的力量参与。B犯罪分子被抓获后，秦老汉给当地民警赠送了印有“警民一家”的锦旗。 C台湾岛内的分裂分子挑衅 “一个中国的原则”由来已久。在吕秀莲之前，最臭 名昭著的、莫过于刚才被民众轰下台的李登辉。D近年来南京市除了在硬环境上为外商投资提供良好服务外，更在软环境上下 功夫。 4下列各句中加
6、点的成语使用恰当的一句是() A这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机 关缉拿归案了。 B杨万里的一番陈情，如坐春风，如沐春雨，有着难以形容的感染力。 C书坊这部书价格太高，买不起，黄宗羲打算忍痛割爱了。 D没想到大雁塔下竟有这样的死角，满地果皮纸屑，真令岑参叹为观止了。 5下列各句中没有语病的一项是() A对犯了错误的青年人，要耐心帮助，热情关怀，不要冷淡疏远他们，这不利 于他们改正错误，弃旧图新。 B问题的严重性还在于对这种毁坏人民币的违法行为，社会上许多人至今还没 有予以足够的重视。 C水质越来越差的原因，是人们缺乏环保意识，致使生态平衡受到破坏造成的 恶果。
7、 D 王芳这次期中考试中获得了好成绩，由此可见，学习的好坏不是天生注定的， 而是勤奋学习的结果。 6依次填人下列各句横线上的词语，正确的一组是() (1)只有真正做到对知识智力资源的有效和运用，才可能增强科技创新能力。 (2)生意做得活，有了，我们将扩大投资，把公路修到荒山深处。 (3)人家吃团圆饭，你从门缝里什么? (4)他下不了决心，又摸不清底细，难免徘徊。 A安置营利观望张望 B安置营利张望观望 C配置盈利观望张望 D配置盈利张望观望 基础知识强化训练（二十三） 1下列加点字读音全都一样的一组是()A糜烂羁縻麇鹿靡丽 B娴静炫目晕眩旋风 C籼稻铁锨翩跹纤尘 D淅沥檄文嫌隙畏葸 2下列各组
8、词语中，没有错别字的一组是() A濒危轻歌曼舞寒喧以逸待劳 B端倪贪赃枉法炒作蜕化变质 C亵渎各行其是布署文过饰非 D痉挛修养生息装潢殒身不恤 3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是() (1)五十年虽然过去了，但中朝两国人民并肩作战的深厚友谊并不会因为岁月的 而被日渐淡忘。 (2)韩非是先秦法家学说的集大成者，他的思想，对秦王朝的建立起了很大作用。 (3)作家要深人生活，把握时代脉搏，创作出高的作品，为广大人民提高更多更 好的精神食粮。 A流逝法治品位 B流失法制品位 C流逝法制品味 D流失法治品位 4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是() A高三以来，学习成绩一向平平的陈冲特别勤
9、奋，进步很大，真叫人不得不另 眼相看。 B那一次考试成绩不理想，妈妈喋喋不休地讲了两小时，接着热泪盈眶地走进 了卧室。 C虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但是我们凭着手势和动作，便心照不 宣了。 D艺术结构不可能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，是每一个作者必 须认真探索的美学问题。 5下列各句中，没有语病的一句是() A青年学生是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必 须对他们全面关心和严格要求。 B由于北京市民的共同努力，终于让来北京观摩申奥准备的外国代表团对北京 产生了新的好感。C王老师看到我们非常高兴，面带微笑对我们说：“同学们不要担心，我没几 天就可以出院了。
10、” D这次事故造成的经济损失严重，据有关人土保守估计，直接损失至少六千万 元以上。 6填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是() 我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要 树下的紫罗兰，草地边的蒲公英。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且 还可以各取所需。 A。世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好又是多种多样的 B世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同 C因为每种花都有生存的权利，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英 D因为每种花都有生存的权利，那么每位读者也有选择的权利 基础知识强化训练（二十四）1下列词语中加点字的读音，全都正
11、确的一组是（） A勘误(kn)炮烙 (1u )稽首(q)面面相觑(q ) B青睐(l i)颔联(h n)隽永(ju n)莘莘学子(xn) C粗犷 (gung)苫布(sh n)孱弱(ch n)觥筹交错(gung) D湍急 (tun)莅临(l )疮痍(chung) 刚愎自用(b ) 2下列各组词语中，有三个错别字的一组是（） A申张引伸三令五申以屈求申 B继承继嗣既往开来记日程功 C起迄付讫迄今为止迄未见效 D功绩事绩杳无人迹销声匿迹 3依次填入下面各句中的词语，最恰当的一组是（） 在市场经济大潮中， 各级执法部门要防止个别企业、个别人借改革之机国家资 产。 在这种情况下， 那些不同层次的球迷往往
12、失去理智，做出一反常态的和暴力行 为来。 现代化的北京城需要现代舞团，现代舞蹈艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可的事实。 A鲸吞起轰质疑 B侵吞起轰质疑 C侵吞起哄置疑 D鲸吞起哄置疑 4下列句中加点的成语，使用不恰当的一句是（） A提高质量对任何一种产品来说都是十分重要的，因为产品的质量与广大群众 的利 益休戚相关。 B空气越是清新，阳光就越明亮。散文越是清澈，就越完美，就越扣人心弦。 C 通过作者匠心独运的安排， 这些原先各不相干的故事有机地结合为一个整体。 D他常年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子也都熟悉了。 5下列没有语病且表意明确的一句是（） A因特的诱惑无法令现代人拒绝
13、，但昂贵的上消费又使人们难以接受。 B据人民日报报道，目前我国居民储蓄的百分之四十三用于子女的教育， 这个 比例已超过了用于养老或购房的储蓄比例。 C北京人喜欢吃大白菜，一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海的白塔那么高。 D谁能否认古来一切有成就的人不是严肃地对待自己的生命，珍惜时间，努力 地工 作和学习的呢? 6填入下列对联中最恰当的一组文字是（） （1）看阶前草碧苔青，a。听窗外鹃啼鹊噪，b。 (注 ：此联是清代良吏徐中丞审案公堂上的一联) （2）醉翁亭，醉翁 c，酿泉依旧，酿出万家才子。 黄鹤楼，黄鹤 d，长江更新，淘尽千古英雄。 恐有冤魂非无生意不知何处去已从彩云归 AabcdBabcd
14、C a bcdDa bcd基础知识强化训练（二十五） 1下列词语中加点的字，字形、注音都正确的一组是（） A桑梓(z)角(jio) 逐哨卡(qi) 端倪(n ) B鳞次栉(zh )比否(p)极泰来家济(j) 人足刚直不阿 () C觊(j )觎瑕疵(c)韬(to)略毗(p )邻 D趑趄(j) 不前别无长(ch ng)物相(xi ng)机而动慢调(ti o)斯理 2。下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（） A在开设的各种讲座中，学生们尤其更喜欢著名科学家的有关最新科技成果的 讲座。 B政府要求房屋所有者要定期洗刷建筑物外墙面以美化环境，这的确是一件好 事， 但如果人们只是敷衍了事，那反而不能使
15、环境变得更美。 C住在这个现代化大都市中固然很好，但移居山清水秀的山村也不错。 D在北京的近 200 所驾校中，龙泉驾校无论从廉政办校和培训规模、培训质量 来说 都是首屈一指的。 3依次填入下列各句中横线处的词语恰当的一项是（） 孙中山先生 1926 年病逝后，在南京钟山南麓建起了的中山陵。 石头本无情，但善于审美的人，却可以通过欣赏石头发现它的美。给生活 几许诗情画意。 姜夔扬州慢一词的上阕中“尽荠麦青青 ”、 “清角吹寒，都在空城”等句，写 出了扬州城劫后长期以来的景象。 A气势恢弘平添萧瑟 B气宇轩昂增加萧条 C气宇轩昂增加萧瑟 D气势恢弘平添萧条 4下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
16、（） A中国人自南北朝翻译佛经时就知道世界上另有拼音文字，然而中国人自古以 来只 改进汉字，不取消汉字。这样做绝不是权宜之计，更不是误人歧途。 B陈先生幼时家贫，无力上学，常蹲在教室窗下听课，老师发现后，深受感动，便 让他登堂入室，成为最年幼的学生。 C我们不能满足于这点成绩，要得陇望蜀，永远给自己定一个新目标。 D公司原来的总会计师还有一个月才退休，所以在这一个月中，新聘来的总会 计师 只能虚席以待。 5下列各句中，没有语病的一句是（） A作为最有可能为中国奥运代表团迎来开门红的便是射击项目，因此中国射击 队备受瞩目。 B那时，地球可以由无机物形成多种复杂的有机物，而这些有机物又都积累在 适
17、宜的场所原始海洋里。 C他们认为这样的独特环境里很可能对各种化学演化理论所提出的大多数条件 都具备。 D那年冬天，一个正处于 20 多岁的七尺男儿被病魔夺去了生命。 6依次填入下面一段文字中的词句，与上下文衔接最恰当的一组是 但是，我们会不会遇到这样的对手呢?他老在自己眼前晃动，好不容易到了势 均力敌的当口，躲他避他不再想他，绕了九九八十一个弯，猛然抬头，他又笑 眯眯地出现在前方。，陪伴着我又遮盖着我，是同道战友，又是冤家对头。 什么都高出自己一筹什么都不如自己定睛一看，他又成了自己的下手 定睛一看， 又成了他的下手它带领着我又阻挡着我它阻挡着我又带领着我 A。BCD 基础知识强化训练（二十六
18、） 1。下面加点的字注音全都正确的一组是（） A浸渍(z )纤(xin)细收敛(lin)果实累累(l i) B轶(y )事遒劲(j n)冗(rng)长重蹈覆辙(ch ) C。兑 (du )现后裔(y )芜( ng)思苦想 2下列各组词语中，没有错别字的一组是 A撩拨寒喧刚愎自用渊远流长 B部署奚落目不遐接削足适履 C战栗震憾既往不咎一筹莫展 D韬晦僭越融会贯通摧枯拉朽 3依次填人下列各句横线处的词语，恰当的组是 在 13 日凌晨以色列安全内阁的中，已找不到以方希望缓解以巴紧张关系的字 眼。 对于盗版碟贩“化整为零 ”的新现象， 市文化局一位工作人员表示， 他们已经到， 并将采取相应措施。 我很
19、早就知道，许多像我一样敏感的人，只不过受了一言半语的，便会过分懊 恼。 A声明估计呵责 B申明估计斥责 C声明预计斥责 D申明预汁呵责 4下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A如果不注意你会以为园中有好几个这样的老头，等你看过了他卓尔不群的饮酒情状，你就会相信这是一个独一无二的老头。 B小张看中了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。 C自从以美国为首的反恐怖战争在阿富汗打响后，世界各地的记者络绎不绝， 希望能进人间富汗进行采访。 D既然贵校王校长已经抛砖引玉，那我就大胆谈一点自己不成熟的意见吧。 5下列各句中，没有语病的一句是 A尽管当时文章中还没有明确提出，旧式农民战争之
20、所以终归失败，是没有无 产阶级的领导，但是，他以无可辩驳的事实，说明了有没有中国共产党的领导， 是农民战争走向胜利的决定因素。 B作为一个伟大的文体家，卡夫卡的地位不是依靠改变叙事的外部形式而获得 的，他只在文学的内部进行工作，其巨大的功绩在于，他重建并改造了传统小说 的“戏剧性”结构。 C 1981 年人民文学出版社出版的 鲁迅全集正是在这样的背景下，成为思想 文化学术界，以至国家政治生活中的一件大事。 D谁都不会怀疑以个人主义自命的罗曼罗兰其实是具有最强烈的爱人 类、爱进步、爱真理的群体意识和社会责任感的。 6填入下列句中空格处的语句，从内容上看，最恰当的顺序是 无聊是；寂寞是；孤独是。
21、自我与他人共在的欲望， 它寻求的是普通的人间温暖。把自我消散于他人之 中的欲望，它寻求的是消遣。把他人接纳到自我之中去的欲望它寻求的是理 解。 AB C. D 基础知识强化训练（三十） 1、下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是 A、岱宗(d i)温馨 xn隽永 (ju n)游目骋怀(chng) B、伫立(zh )糟粕(b )租赁(l n)舐犊情深(sh ) C、和煦(x )箴言(jin)揣摩(chui)长篇累牍(d ) D、慰藉(ji )肄业(s )驾驭(y )残羹冷炙(zh )2、下列各组词语中，没有错别字的一组是 A、思忖赋予人才倍出食不裹腹 B、装潢向往原形毕露以逸代劳 C、幅射谜
22、团欲盖迩彰察盲观色 O、臆测奥秘剑拔弩张以德报怨 3、填入下列各句横线处，最恰当的一组词语是 有关人士指出，司法公正要在实体，程序以及保证实体、程序公正的法律设施 等方面。 美方强调美国政府一个中国的政策、遵守中美三个联合公报的立场没有改变。 我国政府规定，自 3 月 20 日起，在国内销售的转基因食品，必须进行。A、体现奉行标示 B、表现执行标识 C、表现执行标示 D、体现奉行标识 4、下列加点成语，使用恰当的一项是 A、似乎有一种不可理喻的力量，将我一分为二，又将我合而为一。 B、正当他事业发展驶入快车道的时候，突发脑溢血，九死一生。 C、走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到
23、极大的放松。 D、穿上时装的妹妹，容光焕发，趾高气扬，愈发让人喜爱。 5、下列各句中，没有语病的一句是 A、近年来，我国公民因私出国和从事出入境中介服务的机构逐年增多。 B、日本历史教科书的实质，是日方能否真正正确认识和对待那段侵略历史。 C、国际局势处在最为深刻的变化，需要各国人民冷静思考、认真对付。 D、只有农民富裕了，农村进步了，农业发展了，全国建设小康社会的目标才能 实现。 6、填入下面横线上与上下文衔接最好的一项是() 他生病住院也不好好休息，在床边、桌于上堆了不少书、信和文稿，而仅仅换 了一个地方办公。 A简直使人怀疑他是病人。B 。谁也不会把他看作病人 C简直使人以为他不是病人
24、D；他决不会被人着作病人基础知识强化训练（二十一） 1A(Bt d；Cju ji；Dqqgug) 2B(A 怠贷，B 究咎，全权，C 复 覆， D 禁噤) 3A 4 C(A“功败垂成”意为快要成功时遭失败， B“休戚相关”意为彼此间祸福相关联， D“画蛇添足”比喻做多余的事反而不恰当) 5A(B“目标”与“困难”不能搭配，C“缺少观众”与“存亡”不相应，D“两个工人的 女儿”有歧义) 6B(仅 B 项与上文语意贯通) 基础知识强化训练（二十二） 1D(A 绚 xu nD淖 n oC掮 qi n) 2A(A新一心声一生 B付一附 C.究一咎 D卓一灼) 3D(A而是而且是 B给一向 C刚才刚)
25、4A(B“如坐春风” 不可用在发言者身上。C“忍痛割爱”只能用在本来属于自 己的东西上。D“叹为观止”是褒义词，与文中环境不合。) 5 B 6D(配置一配备布置；盈利一赚的钱。张望一往缝隙里看；观望一犹豫地看.) 基础知识强化训练(二十三) 1C(xin，A 靡 m，其余读 m 娴读 xi B n，其余渎 xu n；D 声调不同) 2B(A 喧暄，C 布部，D 修 休) 3A4.D5C(A 搭配不当，B 主语残缺， D 重复)6 B 基础知识强化训练（二十四）答案 1A 2A(A伸张引申以屈求伸 B继往开来计日程功 C起讫 D事迹) 3C(略) 4A(略) 5B(A“无法”的施动者有误 C是北
26、京全部人，还是北京一个人，语意不明D否定不当) 6D 基础知识强化训练（二十五）答案 1C(A 项应为 ju 项“济”应为“给”D 项“ 调”应为“条”) B 2C(A 项“尤其”与“更” 重复 B“反而” 改为“ 也”D“ 和”改为” 还是 ”) 3D 4A 5B(A 项去掉“作为”C 项改为“很可能具备条件 ”D 项去掉“ 正处于”) 6D 基础知识强化训练（二十六）答案 1，C(其中 A 项中应为浸渍(z 项应为遒劲(j )B ng)重蹈覆辙(zh ) D 项应为肇(zh o)事鞭挞(t ) 2D(其中 A“颉取”应为“ 撷取”。B“嘻逐 ”应为“嬉逐”，“ 通辑，应为“通缉”。C“松
27、驰 ”应为“松弛” ，“规距应为“规矩”，“ 兴利除敝”应为“兴利除弊 ”。) 3 A4D 5C(其中的 A”向前”改为“前进” 。B 动词“使”应改为“对” 。D 去掉“的”字，改 为“我国向太平洋预定海域发射首枚运载火箭获得圆满成功，极大地长了中国人 民的志气”) 6D(前面三句中的“在这种情况下”强调了前面几项共同发挥作用而对下文所说 的情况产生影响。如果去掉 “在这种情况下”，不利于表明和谁是因果关系，因而 会影响原句的表达效果。) 基础知识强化训练（二十七）答案 1.D(D 项皆读 ju ；A 宵、逍 xio；肖 xi o；瘦削 xu; B 嗤 ch，弛驰 ch ，慈 c 瑜，渝，y
28、 ；C ，谕、愈 y ) 2C(A 、作客一做客，卿天聊天，开诚不公一布公； B、详和祥和；C 、湎怀一缅怀，批露披露 D，密方一秘方，绝食一节食，返弹一反弹，纹眉，纹眼线一文眉、文眼线) 3。B4 。B(不当成语；独辟蹊径、接踵而至、囊空如洗)5C(A、去掉”据 ；B、 结束会谈”主语不明，去掉三个 “关于”和方面；D、 磨 漆壁画向游人开放搭配不当，可将 ”开放”改为展出。) 基础知识强化训练（二十八）答案 1C(“ 框”音为“kung”) 2B(A“ 座 ”应为“坐” ，“ 非”应为“匪”；C“ 倍” 分别为“备”、“ 辈”；D“繁”应为 “烦”) 3 A(1)句紧扣“勇猛前进”； (2
29、)句注意“徜徉” 的感情色彩； (3)句与宗教仪式相关。 ) 4。C(“ 灯红酒绿”有两个含义，一个带有贬意，一个不带贬意，意为“十分热闹”) 5，D(A 项搭配不当；B 项赘余； C 项逻辑有误 ) 6D（句较句与上下句的衔接更为紧密。） 基础知识强化训练（二十九）答案 1B(A 呱读 g；B 怍读 zu ，戛读 ji ；C 祛渎 q；D 谄读 chn) 2D(A.喧”应为“暄”，“ 渊”应为“ 源”，B.遐”应为“暇”，C“憾”应为“ 撼”) 3A(“声明”意为“ 公开表明态度或说明真相”或“ 声明的文告”。“申明”意为“郑 重说明”。 故此处应填前者。 与句中“一言半语”相对应， 此处应
30、填程度较轻的“呵 责”。)4 A(B“忍痛割爱”多形容对已得之物不情愿的放弃，与原句意境不符。C “络绎不绝”意为前后相接， 连续不断， 可修饰动词， 此处应改为“纷至沓来”。 D“抛 砖引玉”为自谦之词，不宜用在他人身上。) 5D(A“走向胜利”前应加上“能否”，与前文的 “有没有”对应；B.“重建并改造 ”不 符合逻辑顺序，应前后颠倒一下；C 主语中心语与宾语中心语搭配不当。) 6C 基础知识强化训练（三十）答案 1、 A(B 粕 p 箴 zhn。D 肄 y C ) 2、D （A 人才辈出 B 以逸待劳 C 辐射欲盖弥彰） 3、D(体现：某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。表现；表示出来；显 现出来。 奉行：遵照实行。执行：贯彻施行；实际履行。标识：表明特征，用以识别的记 号。标示：显示。) 4、B(不可理喻：没法用道理使他明白，形容蛮横、固执、愚昧。九死一生：死的可能性远大于活的可能性， 但终于脱险。 比喻多历艰险而大难不死。 风声鹤唳： 形容非常慌张，到了自惊自扰的程度。趾高气扬：脚抬得高高，得意扬扬，形容 骄傲自大、自命不凡的样子。) 5、B(A 搭配不当，“因私出国”后加“ 人数”；C 成分残缺，“变化”后加“时期”；D 词序不当，应为“农业发展了，农民富裕了，农村进步了”。) 6、C
