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《红河谷课件》初中音乐人音版七年级下册.ppt

,欣赏视频,任务一:能够唱准歌曲中的节奏,如弱起、 切分节奏,能用自制打击乐器为歌曲伴奏任务二:能用舒展、优美的声音演唱歌曲,通过小组合作展示每组的风采。,请思考,四四拍子,介绍四四拍,任务一,1、这两行节奏一样吗? 2、请找出你认为比较难打的节奏出来?,一般来说,歌(乐)曲多数是从强拍开始的,但我们也常见到部分歌(乐)曲是从弱拍或次强拍开始的。从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节(或称为不完全小节)。弱起小节的歌(乐)曲的最后结束小节也往往是不完全的,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。,弱起小节,有感情的演唱歌曲,建议1:运用多种演唱形式进行表演(如领唱、齐唱、男女生对唱、合唱等) 建议2::加入自制打击乐器打出歌曲的强拍与次强拍子 建议3:可以加入律动(身体跟着音乐的节奏摆动起来),音乐擂台赛,

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