1、2001 年能力考 1 级真题语法详解： 問題 IV 次文_言葉。1 2 3 4 最適当一選。1 会社評判_、製品品質管理厳。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为句型的用法。前接体言，表示与某人或某物有关联，对某人或事物产生影响，译为“关系到”。交通住宅、国民生活問題先解決。/交通啦，住房啦，与人民生活相关的问题应该首先解决。商品売店評判。/卖这么质量低下的商品会影响商店的名誉。参考：前接体言，表示对某事物进行限定，译为“限定”“ 限制”。前接动词连体形或体言，表示事物发展到了某种程度或某个阶段，译为“以至”“ 达到”。常用的形式，前接体言，表示后项的叙述是以前项为中心进行的，译为“围绕着
2、”。因此 1、 2、3 项均不符合题干的意思要求。正解为选项 4。译文：因为关系到公司的名誉，因此必须严格要求商品的品质管理。2 無料映画見_、入口前 1 時間前行列。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为表示因果关系的句型的用法。前接用言终止形，表示原因、理由，译为“因为”“ 由于”。一年一回祭合、村人神社集。/由于是一年一度的庆祝活动，村里的人都聚集到神社。今朝寒、出勤人皆、厚着。/今天早上很冷，因此上班的人都穿着厚厚的外套。参考：为逆接形式，与题意不符。前接用言终止形或体言，表示顺接假定条件，译为“假设的话”“如果的话”。一般没有的用法，而多采用的形式，用于句末，前接用言终止形，表示一
3、般公认的事实，译为“一般认为”“据说”。正解为选项 1。译文：因为可以免费看电影，在开演 1 小时前，（电影院）门前就排起了长队。3 仕事山、日曜日_、出社。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为表示逆接的句型的用法。前接用言终止形，表示后项的说明是对前项既定事实的否定，译为“虽说但是”“尽管 却”。近义句型还有、言。男女平等世中、職場地位仕事内容点差別残。/虽然全世界都在强调男女平等，但在社会地位、工作等方面仍存在着差别。 期待、優勝残念。/虽说没有抱希望，但是没能夺冠毕竟很遗憾。参考：前接体言，表示沿着河流、街道，或按照某次序、方针，译为“沿着”“顺着”“按照 ”。前接动词终止形，表示无
4、意识地做出了某种动作或行为，译为“无意中”“ 不知不觉地”；前接“疑问词（+助词）”，表示不确定，译为 “不知”“说不清”。前接体言，表示以某项规定、规则来进行处理，译为“ 依照”“切合”。正解为选项 3。译文：工作很多，虽说是周日也得去公司上班。4 _子散、。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为句型的用法。前接动词连体形，表示前后两项间几乎没有时间间隔，译为“刚刚就”“随着就”。子供作食、作作。/刚做完孩子们就吃掉了，无论我怎么做都供不上孩子们吃。彼読書好、読何読忘、同本何冊買。/他喜欢读书，但刚看过就忘了看的是什么，同样的书竟然买了好几本。参考：前接动词过去式或体言，表示后项行为、动作
5、发生在前项事项完结之后的时间范围内，译为“之后” 。非正确形式。非完整句型，表示极端事例的限定，被限定的事例为通过形式名词体言化的用言。如：子自分部屋片付出来。正解为选项 2。译文：刚刚收拾完，孩子又把玩具到处乱扔，真是烦透了。5 子小学生_。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为表示转折关系的句型的用法。前接用言连体形或体言，表示现实情况与前项中提出的比较标准有矛盾或出入很大，译为“作为来说”“虽说” 。一流品物種類少。/作为一流的百货公司来讲，商品的种类太少了。近 結婚楽様子。/虽然马上要结婚了，可看起来并不高兴。参考：选项 2、3、4 均为表示“决定”的句型的变形，为错误选项。正解为选
6、项 1。译文：这个孩子作为小学生来讲相当地坚强。6 貧_十分教育受人。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为表示原因、理由的句型的用法。前接用言连体形或体言+的形式，前接用言连体形时也可说成，表示原因、理由，文言色彩较浓，译为“ 因为”“由于 ”。貧困高等教育受子供。/由于贫困，有的孩子不能接受高等教育。忠告聞（）、大事故引起。/由于不听忠告，所以才引起了大事故。参考：为错误形式，为表示消极原因、理由的句型。为惯用句，为理由之意，译为“无缘无故地”“ 没有缘由地”。正解为选项 2。译文：有很多人因为贫穷而不能接受充分的教育。7 _、仕事簡単済。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为接尾词的
7、用法。前接动词连用形，表示具体的方式、方法，译为“的方式”“的方法”。近义的接尾词还有前接动词连用形的。考今度出来事彼経験。/如果换一种思路来考虑，或许这次的事件对他来说是一种很好的经历。電話番号住所分、連絡。/电话号码和住址都不知道，无法联系。参考：前接动词连用形，表示动作、行为刚刚开始或进行了一部分而没有全部完成的状态，译为“刚刚”“了一半 ”“了一部分”。 前接动词连用形、形容词或形容动词词干，表示样态，译为“好像”“似乎”“ 几乎要” 。 前接动词连用形或名词，表示容易出现或经常重复的某种倾向，多用于消极的场合，译为“常常”“ 往往”“动辄”。正解为选项 3。译文：如果做法得当，那项工
8、作会完成得更加容易。8 親経済的負担_生活費稼。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为表示否定意志的句型的用法。前接动词的终止形（其中一段动词也可以使用连用形、変動詞也可以使用连用形或假定形、変動詞也可以使用未然形），表示主体内心强烈的否定意志或决心，译为“不愿”“ 不想”“绝不”。夏子泣歯食。/夏子狠狠地咬着牙，不愿哭出来。目涙人見、体脇。/不想让别人看到眼里含着的泪水，把身体侧向一旁。参考：选项 1 中动词的否定终止形不能后接 ，是接续错误。 前接动词连用形，分别表示两个动作或行为同时进行和逆态接续，分别译为“一边一边”或“ 虽然 但是”。后也不与接续，因此选项 2 不管在接续上还是意义
9、上皆与题干不符。 前接动词推量形，表示肯定意志，译为“想要”“打算”，虽然接续正确，但意思上与题干要求相反。正解为选项 4。译文：不愿给父母增加经济上的复旦，靠打工挣生活费。9 今年度反省_来年度計画立。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为句型（）的用法。（）前接体言，表示以某项事物为前提或判断的依据，译为“根据”“在的基础上”“考虑到”。山田報告話合思。/希望各位根据山田先生刚才的报告进行讨论。提案、現在我状況。/在那个提案形成的过程中，考虑到我们所处的现状了吗？参考：为名词短语，前接力、命等名词，整体可作为副词使用，表示达到最高限度、最高极限，译为“尽的全部”，此项与题意不符。为非正确
10、形式。前接体言，表示动作或行为所涉及到的时间、数量范围或空间范围，译为“历经”“遍及 ”。正解为选项 3。译文：必须在反省今年的基础上指定来年的计划。10 店服、品質_申分1./ 2./ 3. / 4./考点解析：测试点为表示列举的句型的用法。前接体言，表示列举的两项事物均不例外，后项是对此做出的评价，译为“也好也好”“无论是还是”。気候、景色、休暇過最高場所。/这里无论是气候还是风景，都是度假的最佳场所。社長言、専務、会社幹部古頭持主。/无论是社长还是专务，这家公司的领导都是老脑筋。参考：选项 2 为非正确形式。 前接体言，表示身份、地位、资格、立场等，译为 “作为”“以身份”。正解为选项
11、1。译文：那家商店的服装无论在品质还是在款式上都无可挑剔。11 子_、留学費用子自身用意。1.思 2. 思 3.思 4.思考点解析：测试点为表示因果关系的句型的用法。前接用言假定形，表示强调最根本的原因、理由，后项多与相呼应，译为“正因为才”。問題対関心深、長研究続。/正因为对这个问题非常关心，才进行如此长期的研究的。厳子供愛。/正因为爱孩子才严格教育他的。参考：前接动词连用形或体言，表示进行前项的动作、行为之时，借机进行后项的动作、行为，译为“的同时，顺便”。（）前接动词过去式，表示理由限定的范围，意思是“其理由仅此而已”，译为“不过是”“只是”。前接动词终止形，表示不加改变，顺其自然，译为
12、“任凭”。正解为选项 2。译文：正是为孩子着想，才让孩子自己准备留学的费用。12 火山噴火影響、_、周辺地域全体及。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为表示累加关系的句型的用法。前接体言，表示不局限于某个范围，译为“不限于”“不仅仅”。流行大都市地方広。/那种流行不限于大城市，也扩展到了地方。参考：前接体言，表示面对某人某物，或表示动作、行为的目的和目标，译为“向着”“面向 ”。（）前接动词终止形或体言，表示达到某个阶段或某种程度，后项为在此种状态或程度前提下的进一步评述，译为“至于”“ 到”。前接用言连体形或体言，表示无论在何种条件下，后项的动作或状态都会出现，译为“不管都”“尽管也”
13、。正解为选项 3。译文：火山喷发的影响不只限于山麓，还波及到周围地区。13 大災害財産_肉親失。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为表示累加关系的句型的用法。前接用言连体形或体言，表示谓语的作用不仅仅限于前接词的范围之内，译为“不仅而且”。彼英語、語堪能。/他不仅懂英语，法语也很精通。彼言、手間省、経費節約。/如果按他说的去做，不仅省事，也很省钱。参考：前接用言连体形或体言，表示前项的原因或理由与后项的结果的对应关系，译为“正因为才” 。选项 3 的接续与意思都与题干不符，作为接尾词可直接接在数量词后，表示数量上超过前面所给数量，译为“多”“余”。（）为强调助词，前接体言表示举出极端事例说
14、明其他没有例外，译为“连都”。正解为选项 1。译文：由于遇到大灾难，失去的不仅是财产，甚至还有亲人。14 彼足痛_理由、練習。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为表示事例列举的句型的用法。前接动词、形容词连体形、形容动词终止形、名詞+的形式，表示列举具有代表性的事例并累加其他同类事项，译为“又是又是（其他）什么的”“又说还有其他什么的”。、奥様御一緒、風邪言渋。/“ 哎，夫人没一起过来吗？”“没有，她说感冒了还有其他什么的，不想过来。”。、女子社員辞騒出。/稍微一批评她的过错，那个女职员就闹起来，又是辞职又是其他什么的。参考：选项 1、2、3 为非正确形式。正解为选项 4。译文：他又说腿疼
15、又说其他什么的，找各种借口逃避足球训练。15 反対_、自分正思道進。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为表示让步转折的句型（）的用法。（）前接形容词的连用形、动词的推量形或名词、形容动词的词干+的形式，表示让步，译为“ 无论也”“即便也”。苦、最後諦頑張。/无论如何痛苦，也要坚持到最后决不放弃。失敗（）、決実行。/即便失败，决定做的事情要坚决执行。健康中年過、定期健診受。/即便身体健康，过了中年就该定期体检。参考：其他三个选项与题干要求的内容不符，为错误答案。正解为选项 4。译文：无论（他人）怎么反对，我都想坚持自己是正确的。16 父病気_、会出席断。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点
16、为惯用形的用法。前接体言，表示以某事为借口，译为“以为借口” 。公用私腹。/假公肥私。何騒。/找点什么借口就闹起来。参考：前接体言，表示后述话题内容的范围，译为“关于”“ 在 方面” 。前接体言，表示与某事物有关的问题、方面等，多用于书面语，译为“关于”“有关”。前接体言，表示限定的事物或范围，译为 “只有”“只是” 。正解为选项 4。译文：借口父亲生病，拒绝出席会议。17 有名観光地近行、忙_。1.寄 2.寄 3.寄 4.寄考点解析：测试点为句型的用法。前接动词未然形，表示最终也没有完成某动作、行为，译为“最终也没”。出張香港行、忙友達会。/出差去了香港，因为很忙最终也没见到朋友。夏休本借、
17、結局、先生叱。/暑假前借了很多书，结果到最后也没读，被老师教训了一顿。参考：选项 1表示否定意志或否定推测，本身没有过去式，在接续和意思上都不符合要求。选项 2 意思错误，不符合题干要求。 （） 前接动词连体形，表示做某事不成功也无妨，暗示还可采用其他方法，译为“就是了”，意思不符合题干要求。 正解为选项 3。译文：已经到了著名的观光地的附近了，但因为很忙，最终哪儿也没去成。18 歌歌、子思出_、私心深響。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为表示原因累加的句型的用法。前接体言，表示两个方面同时起作用，用于书面语，译为“加上”。好天候、日曜日人出多。/这个星期天正赶上好天气，外出（上街）的人
18、很多。彼才能人一倍努力、見事花咲。/他有才华，又比别人加倍努力因此取得了卓越的成就。参考：前接用言终止形或体言，表示假定条件，用于书面语，译为“如果就要”，接续虽然正确但意思与题干不符。前接用言终止形或体言，表示提及某事物作为主题，对其进行叙述，译为“提起”“说起”，接续正确，但意思错误。假定形意思与题干不符，为错误选项。正解为选项 4。译文：这首歌是歌唱家乡的，加之儿时的记忆，深深地打动了我。19 相手、試合終一瞬_油断。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为表示数量否定的句型的用法。前接表示“1”的数量词，表示不允许有丝毫例外，译为“就是也”“即使也”。試験一月。一日無駄。/离考试只有一
19、个月了，一天也不能虚度。綱領変更一字許。/这个纲领一个字也不许更改。参考：前接用言连体形或体言，表示项目的累加，译为“不仅而且”。前接体言，表示特定情况的限定，译为“不是就不会”。前接用言连体形或体言，表示从根本上否定前项，并在后项中提出与前项程度相差很远或内容相反的事实，译为“不但不”“ 非但”“ 岂止” 。正解为选项 2。译文：不管什么样的对手，到比赛结束前一刻都不能大意。20 社学歴_本人実力採用決。1. 2. 3. 4.考点解析：测试点为句型的用法。前接体言，表示不受某个方面的限制，译为“ 不拘”“不靠 ”。会社性別年齢、能力評価。/这家公司不看性别和年龄，而是依据能力来评价人。古、新
20、簡素方式行。/不按照旧习惯，而是以新的、简单的方式来举行仪式。参考：选项 2 为非正确形式。 前接体言，表示提出话题并对其进行阐述，译为 “关于”“对于”，意思与题干不符。前接体言，可表示因果关系；方式、手段；在某范围内个体之间有区别的意思，均与题干要求不符。正解为选项 1。译文：我们公司不看学历，而是通过实力来录用人才。問題 V 次文 _言葉。1 2 3 4 最適当一選。1 額現金、命取_。 1. 2. 3. 4.考点解析： 测试点是的用法。接用言连体形，表示尽管情况不是太好，但没有更加严重，好在只到此为止的意思，译为“幸好”“好在”。 風邪喉痛、熱出。/感冒了，嗓子疼，好在还没有发烧。 私
21、住駅遠工場。辺不便、静。/我住的地方离车站很远，又有工厂吵得厉害。而这一带虽不太方便，可好在还比较安静。 参考：其他三个选项接续都不对。正解为选项 1。 译文：被盗贼偷了很多现金，但好在命还没丢。2 審査員彼作品見、驚、想像_。 1. 2. 3. 4. 考点解析： 测试点是的用法。接名词，多以惯用句想像/理解的形式出现，表示不难想象、不难理解，译为“不难”。 彼行動走、事件前後事情聞理解。/他为什么要采取那种行动，只要听听事件前后的情况就不难理解了。 参考：及是“不必”的意思。是“完结”“可以解决” 的意思。表示“不能不”。和意思相同， 表示必然的意思。正解为选项 1。 译文：不难想象审查员看
22、了他的作品，被作品的优秀惊呆的样子。3 孫無事生知、彼喜_。 1. 2. 3. 4. 考点解析： 测试点是的用法。表示从常识来看理所当然、明摆着的事、谁都承认的意思，常以的形式使用，译为“当然”“ 不用说”。学校来彼卒業。/那还用说，他根本就没来上过学，当然毕不了业。 仕事就収入増自由時間少。/那还用说，工作以后收入虽然增加了，可自由时间就少了。 参考：这是将一个惯用形式分成两部分的题型，其他三个选项都是期待哦啊混淆答案的作用。正解为选项 2。 译文：不言而喻，接到孙子平安出生的通知，他非常高兴。4 銀行金貸以上、会社_。 1. 2. 3. 4.考点解析： 测试点是的用法。表示事物仅仅限定于此
23、，不涉及其他的范围，常和、连用，表示“也就这样了”的意思。 金貯、死、生楽。/再怎么存钱，死了就一切都完了，不如活着时享受更好。 運、彼若成功理由。/如果那只是运气好也就无话可说了，不过他那么年轻取得了成功自有他的道理。 参考：这是将一个惯用形式分成两部分的题型，其他三个选项都是期待哦啊混淆答案的作用。正解为选项 2。 译文：既然银行已经不再借给我们钱了，这家公司也就这样了。5 部屋、関係者以外入_。 1. 2. 3. 4. 考点解析： 测试点是的用法。表示约定、日常生活中的规定、法律、纪律以及一些惯例等约束人们生活行为的各种规定，译为“规定着”“ 按规定”。 休時学校連絡。/学校规定，请假不
24、上学时必须与学校取得联系。 参加人、六時駅待合。/定好了，参加宴会的人 6 点钟在车站集合。 参考：题干显然是一条规定。正解为选项 3。 译文：规定这个房间非相关人员不得进入。6 今年米、_。 1. 2. 3. 4. 考点解析： 测试点是的用法。接名词，用于说明处于那种阶段的状况，译为“也就是那个程度”，也可说成 。 先頭選手、一息。/跑在前面的运动员还差一口气就到终点了。 A：彼運転腕。/ 他开车本领如何？ B：。/也就是马马虎虎吧。 参考：其他三个选项均与题干不符。正解为选项 2。 译文：今年大米的收成很一般。7 夏祭計画、予算不足、変更_。 1.余儀 2. 余儀 3.余儀 4. 余儀考点
25、解析： 测试点是余儀的用法。余儀是形容词余儀的连用形，表示不得已、无奈的意思。余儀接表示动作的名词后，表示某种行为并非情愿，是被迫的，强调客观原因。 火事住焼、家探余儀。/因房子被火烧掉了，只得去找房子。 長時間交渉結果、妥協余儀。/长时间交涉的结果是不得不妥协。 参考：计划作主语，是受动方，必须用被动态，所以答案是选项 4。正解为选项 4。 译文：由于预算不足，夏日庆祝活动的计划被变更了。8 田中電話、今日野球試合、天気悪中止_。 1. 2. 3. 4.考点解析： 测试点是的用法。为终助词，表示引用听到的话，是较随便的口语表达方式。是/与组合而成的形式。接续是名词和形容词，形容词和动词。表示
26、从别人那里听到某种信息，译为“听说”“ 据说”。山田、酒、嫌。/听说山田不喜欢喝酒。 店、。/听说那家店里的蛋糕特别好吃。 参考：今天棒球比赛由于天气不好停止了，是来电话的内容，所以答案选 4。表示不知是什么原因或理由，译为“总觉得”。正解为选项 4。 译文：刚才田中来电话了，说是今天棒球比赛由于天气不好停止了。9 小子一人遠遊_。 1.行 2. 行 3.行 4.行考点解析： 测试点是使役助动词的用法。接表示人为动作的动词，表示不应该，用于忠告，译为“不该”“ 不要”。 参考：行是自动词，使役对象用。题干中小子用的是，所以使用使役态行。正解为选项 2。 译文：不应该让小孩子一个人去远处玩。10
27、 結婚決彼喜_。 1. 2. 3. 4. 考点解析： 测试点是的用法。接在名词和形容词后，强调程度是极端的，译为“得难以形容”，口语中用。另外 也表示相同的意思，但只用于表示贬义。 花嫁衣裳着彼女美。/他穿上新娘的服装太美了。 彼会議中顔冗談言、。/在会上他板着脸说笑话，太滑稽了。 彼女立場上断、仕事押付。悔。/她明知我出于自己的立场无法拒绝，还特意强加给我不愿意干的工作，真是可恨之极。 参考：题干中的是接尾词，表示动作行为的样子。喜表示高兴的样子。正解为选项 3。 译文：结婚定下来时，他别提多高兴了。問題 VI 次文_言葉入。1 2 3 4 最適当一選。1 宗教、人勧熱心信仰人。一方、_。
28、1.宗教身人 2.他人宗教誘人 3.自分同様宗教熱心人 4.宗教全関心持人 考点解析： 测试点是一方的意思理解。一方用于句子或段落之首，后面叙述与前文相对立的事物，有时也用一方，译为“而（另一方面）”。 土地値下現状見絶望的、一方期待点。/从现状来看，地价下跌是令人绝望的，而另一方面也不是没有给人以希望的地方。 日本子供生女性増。一方結婚子供欲女性増。/在日本不要孩子的女性越来越多，而在美国越来越多的女性却不结婚而想要孩子。 参考：各选项意思分别为：1.也有献身宗教的人。2. 也有劝别人信仰宗教的人。3.也有自己也同样热心宗教的人。4.也有对宗教完全不关心的人。四个选项中只有选项 4 是与前文
29、意思相符。正解为选项 4。 译文：既有到处劝别人热心信仰某种宗教的人，而另一方面也有对宗教完全不关心的人。 2 客、_、言。 1.子 2.大人 3.会社 4. 世間 考点解析： 测试点是的意思理解。接名词，表示“不是所以”的意思，否定现状，带有轻蔑的语气陈述后项不恰当的理由，是一种轻微的责难或告诫的表达方式，译为“又不是”。 子供、一人。/你又不是小孩子，这点事情自己做。 泥棒、裏口入来。/又不是小偷，不会偷偷摸摸地从后门进来。 参考：各选项意思分别为：1.又不是小孩子。2. 又不是成人。3.又不是公司。4. 又不是社会。只有选项 1 是后项的理由。正解为选项 1。 译文：你又不是小孩子，规规
30、矩矩向客人打招呼这点儿事，不告诉你，你也要做。 3 必死練習、_。 1.優勝 2.出場 3.参加 4.代表選手選 考点解析： 测试点是的意思理解。是名词，表示效果、价值的意思。接名詞+或动词过去时，表示其努力没有得到回报、没有效果的意思。 警官懸命説得、男性警官顔見後、屋上飛降。/据说警察拼命地劝他也没用，那个男的凝视了警察一会后，就从屋顶上跳了下来。 今違意見主張、歩寄意見調整。/到现在又提出不同意见，那咱们费了半天劲好不容易让大家取得了一致意见，不都白努力了吗。 参考：各选项意思分别为：1.奥林匹克中，获得了冠军。2. 可以参加奥林匹克了。3.接动词未然形，表示避免了自己不情愿的事态，译为
31、“没就解决了” 。形式错了。4.没被选上奥林匹克的代表选手。选项中只有 4 是努力没有得到回报的意思。正解为选项 4。 译文：白拼命地练习了，没被选上奥林匹克的代表选手。 4 結婚二人_。 1.両親反対思 2. 今後幸願 3.苦労考 4. 幸福言 考点解析： 测试点是接续词语的限定。动词止表示停止、中止的意思。接在感情动词后，表示那种感情一直持续着，也用于表达否定性的感情。小说或文章中广为使用会话中不大使用，译为“不已”。 方私父生涯尊敬方。/那位就是家父终生无比尊敬的先生。 今井氏一生後悔。/今井一生为那件事后悔不已。 参考：接在感情动词后，思、考、言都不是感情动词。正解为选项 2。 译文：
32、衷心祝愿两位新人婚后幸福。 5 連絡客様、急、_。 1.何 2.出 3.客様非常満足 4.十分世話 考点解析： 测试点是的前后搭配关系用法。接在动词连体形或名詞+之后，与意思相同，后面伴有道歉、请求原谅的表达方式，用以说明道歉的理由，译为“因为”。 知、迷惑申訳。/因为我不知道，给您添麻烦了，对不起。 年寄、許。/因为他们都上了年纪，要是有什么不对的地方，还请原谅。 参考：各选项意思分别为：1.也没能招待什么。2. 端上了很多好吃的。3.客人非常满足。4. 也不是没能照顾好。选项中只有 1 后面表示道歉的内容。正解为选项 1。 译文：没有联络客人就来了，因为非常突然，也没能招待什么。 6 彼、父前社長継社長。、社長名、_。 1.会社何知 2.社員人気社長 3.一生懸命社長仕事 4.会社業績伸 考点解析： 测试点是名的前后搭配关系的用法。名是连语，意思是“徒有虚名”“有名无实” ，表示说话人的负面评价。 参考：各选项的意思分别为：1.公司的事情什么也不知道。2.是在职员中有人气的好社长。3.拼命地做社长的工作。4.不断地扩展公司的业绩。选项中只有 1 是负面评价。正解为选项 1。 译文：他接替了父亲前社长的职位，成为了社长。可是虽然是社长，也是有名无实，公司的事情一点也不了解。
