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《第4课用画笔触摸细节课件》初中美术湘美版八年级上册_3.ppt

1、,用画笔触摸细节,湖南省株洲市攸县上云桥镇中学 周新开,血衣是画家王式廓倾毕生精力整整花费了10年时间完成的杰作.血衣再现的是新中国成立初期土地改革时农民斗争地主时的场面。,血衣构图宏大,全画以举血衣的妇女为中心,那手持亲人血衣的妇女,手在颤抖,脚已发软,身体扭曲,几乎昏倒,一腔深仇大恨,尽在悲痛欲绝之中;,那手拿字据的老农,劳动了一辈子的双手粗大有力,创造了无数财富,但又一贫如洗,反而欠下一身债;那双目失明的老妈妈,眼眶深陷,满腔凄楚,欲哭无泪,她太想见到翻天覆地的外部世界了。,血衣是这幅作品的“灵魂” 作品刻画细腻,生动感人,活生生地刻画出了封建制度下中国农民的命运。,深入持久地观察物象中

2、的造型细节,才能总结出对象细节的特点规律,这是进行物象细节描绘表现的前提。,细心观察 留意生活,仔细比较就会发现: 同样是树叶,看似一样的每片树叶的细节特点其实都不相同。,大自然中各种树枝的细节特点也是丰富多样的。,试一试: 大家动笔在纸上绘制一片树叶或者一根树枝,通过深入的观察比较,力争表现对象中特有的细节特点与造型趣味。,一、 运用概括的线条,体现对象造型的基本轮廓特点与外形特征 这是我们细节表现中首先需要把握的。,二、依托线条对外形轮廓与体面转折的概括,我们可以尝试进一步运用线条组合,体现出更为强烈的体积感受。,三、 遵循“笔随形转”的造型原则,画家以看似细碎的线条,组织成疏密有致、深浅

3、有序的变化,充分体现了质感与体积感。,手 现代 阿利卡(以色列),线条表现细节的能力很强,可以描绘空间与形体,可以勾勒轮廓,捕捉动态,还可以表现色调、质感和明暗关系。线条的方向和粗细还能产生运动感。,线条的各种表现方法,看一看:观察不同物体上线条组合以及笔触变化特点,细心体会“笔随形转”在造型中的具体运用。,速写李 涛,画一画: 临摹一幅美术作品,学习作品中的线条表现技巧。 注意作品中“线条组合” 及“方向变化”的特点,运用单色绘画工具。,皮鞋 1889 凡高(荷兰),强调线条与笔触的运用,笔随形转的造型刻画,使人感受到皮鞋主任生活的艰辛与内心的坚强,生活中从来不缺少美,也不缺少美的局部与细节。,场景速写小品 中央美院附中学生作品,注意学会场景的大小与主次的控制,速写 现代 李 涛,下列每组作品中,你喜好其中哪幅构图中的场景,说说你喜好的理由。,速写 现代 王少军,一幅运用线条表现的速写场景作品,能体现好一个有趣味特点的细节中心就是难得了,其他次要物象的局部留出画外或者干脆舍弃,都是不错的构图选择。,用熟悉的工具描绘你认为富于生活气息的场景,尽量表现你观察到的细节。 活动具体要求: 1. 选择自己喜好的单色工具大胆绘制。 2. 注意场景构图的大小范围与主次关系。 3. 能抓住画面中心局部的细节特点进行绘制。 4. 能运用速写的方法,以线条为主进行概括表现。,

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