1、控制科学与工程一级学科培养方案一、学科专业简介控制科学与工程是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。控制科学以控制论、系统论、信息 论为 基础，研究各应用领域内的共性问题，即为了实现控制目标，应如何建立系统的模型，分析其内部与环境信息，采取何种控制与决策行为，而与各应用领域的密切结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。本学科点在理论研究与工程实践相结合、学科交叉和军民结合等方面具有明显的特色与优势，对我国国民经济发展和地方建设发挥了重大作用。本学科现有教学科研人员 32人，其中教授 11人，副教授 10人，讲师 11人，博士 16人。目前承担国家自然科学基金项目 5 项，省自然科研基金
2、2 项，教育厅重点项目 8 项。近年来，在国内外高水平学术刊物上发表学术论文近 200篇。承担的科研项目曾获国家科技进步三等奖 1 项，省部级科技进步奖 10 项，获国家教学成果二等奖 1 项，获省级教学成果一等奖 2 项。公开出版专著和教材 20余部。二、培养目标本学科培养德智体全面发展、具有坚实宽广的理论基础和系统深入的控制科学与工程领域的专业知识与技能、具有独立科学研究能力和科技创新能力的品学兼优的复合型高级专业人才。1.进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想的基本理论、邓小平理论及“三个代表 ”重要思想； 坚持四项基本原 则，坚持改革开放，坚持科学发展观；热爱祖国，遵纪守法；诚实公正，
3、有社会责任感。2.在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；熟练地掌握一门外语；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。3.具有健康的体格。三、主要研究方向1.检测技术与自动化装置主要研究检测信号的获取和处理技术，新的检测理论、方法与技术的应用，以及新型传感器、自动化仪表和自动检测系统、先进控制理论在自动化装置中的实现与应用。2.智能控制理论与应用主要研究工业过程智能控制及控制系统的建模、分析、综合、设计和实现的理论、技术和方法，以数学方法和计算机仿真技术为主要工具，研究工程领域内的控制和自动化问题。3.矿山信息处理主要研究矿山企业的信息获取、信源编码理论与数据压缩、智能信息处理
4、、多媒体信息处理与集成的理论、技术和方法，以及信息的网络化传输、 规范化集成、可视化展现和自动化操作等的问题。4.自动化系统及控制工程主要研究工业生产过程中的控制策略、综合自动化、复杂控制系统的设计、 电气传动自动化、控制系统的仿真，以及其它相关领域中的自动化和控制工程问题。5.计算智能主要研究 DNA 计算、群智能算法、遗传算法、神 经网络模型与算法，以及它们在工业产品质量控制和工业大系统优化等领域的应用。6.矿山物联网感控技术主要研究矿山物联网感控技术，利用 RFID（无线射频识别）、传感器、智能芯片、无线 通信等新一代信息技术对矿山各类信息实现控制的理论、技 术和方法。四、课程设置见附表
5、五、其它要求学制 ：学术 型硕士研究生原则上为三年，其中课程学习时间为一年。文献阅读要求 ：硕士研究生应阅读有关参考文献不少于 50篇，其中英文资料不得少于 10篇，写出综述报告，交由导师进行评阅。创新能力培养与成果考核要求：硕士生在学习期间，必须完成创新能力培养与成果有关项目的考核，且累计学分不少于 7学分，具体要求请参见安徽理工大学全日制研究生创新能力培养与成果考核规定（施行）（校政200937 号）。学位论文要求 ：硕士研究生应独立完成硕士学位论文。论文应学术观点明确，有本人的新见解，论据充分，具有实验结果，图表无误，符合国家的计量标准。论文应具有较高的学术水平，论文正文字数应在4万字左
6、右。附表：控制科学与工程一级学科硕士点研究生培养环节课程设置表控制科学与工程硕士研究生培养环节及课程设置表开课分类 课程名称 学时 学分学期 开课学院自然辩证法概论 36 2 1 人文社科部中国特色社会主义理论与实践 36 2 1 人文社科部公共课 英语 150 5 1、2 外国语学院数值分析 54 3 1 理学院矩阵论 54 3 1 理学院智能控制理论及应用 36 2 1 电信学院现代控制理论 36 2 2 电信学院学位课学科基础课 模式识别 36 2 2 电信学院科技论文写作（必修） 18 1C+程序设计 54 3 1 计算机学院电力电子技术及应用 36 2 2 电信学院控制系统仿真 36
7、 2 2 电信学院单片机开发技术 36 2 2 电信学院交流调速技术 36 2 2 电信学院可编程序控制器应用 36 2 2 电信学院DSP 应用技术 36 2 2 电信学院专用集成电路设计 36 2 2 电信学院嵌入式系统 36 2 2 电信学院数字信号处理 36 2 2 电信学院通信信号处理技术 36 2 2 电信学院专业选修课数字图像处理 36 2 2 电信学院自动控制理论 不计 电信学院过程控制与仪表 不计 电信学院非学位课补修课 自动控制系统 电信学院综合实验（一级学科） 1 电信学院创新能力培养 3 创新能力培养与成果 创新能力成果 3 1课程学习不少于 28 学分，其中学位课不少于 17 学分，非学位课不少于 11 学分。要求2综合实验 1 学分，创新能力培养不少于 3 学分，创新能力成果不少于 3 学分。
