1、新庄初中“五步双案”教学法（教案）课题 第 19 课 秦汉时期的宗教、史学 和艺术 主备人 茆永密 课时 1教学目标佛教传入的时间，道教兴起的时间；史记的作者与体例；秦汉时期雕塑与绘画的突出代表秦兵马俑、汉马王堆帛画教学重难点1、重点：司马迁与史记2、难点：佛教传入和道教兴起教 学 过 程 二次备课1导入新课播放“丝绸之路”的影音材料，时间大约 2 分钟。画面向学生展示丝绸之路上的沙漠、驼队、商旅等等场景。 ）（展示课件封面：中国历史第 19 课秦汉的宗教、史学和艺术 ）（课件：秦汉时期的文化人文科学宗教）2新知教学【第一目：佛教传入和道教兴起】师：佛教是当今世界三大宗教之一。佛教是在西汉末年
2、由中亚地区传入中原的，所以，它属于外来宗教。（课件：示意图佛教的传入和道教的兴起 。动态演示佛教由中亚经过丝绸之路传入中原的路线，以及早期道教的太平道和五斗米道的产生。 ）（课件：图片中国最早的佛寺洛阳白马寺 。师：相传西汉末年，两个印度僧人用白马驮着佛经和释迦牟尼像来到洛阳，所以叫做白马寺）师：佛教认为人死后可以投胎转世，善有善报、恶有恶报，提倡顺从忍耐，这些，老百姓和统治者都接受，因而逐渐流行，经过千百年来与中国文化的不断融合，最终形成了独特的中国式的佛教。在西汉末期佛教传入中国之后，东汉时期，道教也兴起了。（课件：老子道德经简帛道观。 ）老子，是春秋时期的思想家，是道家学派的创始人。他最
3、著名的作品是老子 ，又名道德经 。东汉兴起的道教借用了老子的清净无为等思想，再将民间流行的神仙巫术与之结合，奉老子为教主，这是我国的本土宗教。【第二目：司马迁与史记 】（课件：史学家司马迁司马迁祠/史记书影。 ）教师讲授：首先，让我们听一位同学讲一个关于司马迁的故事。师：史记是我国第一部纪传体通史。纪传体是通过历史人物传记的方式来记述历史的。【第三目：秦兵马俑和马王堆帛画】（课件：秦始皇陵兵马俑一号坑广角图片，及发掘简介）（课件：秦始皇陵兵马俑将军俑/铠甲俑）（课件：影音剪辑“兵马俑”片段，约 1 分钟）教师讲授：秦兵马俑被称为“世界第八大奇迹” 、 “20 世纪最重要的考古发现” 、“迄今世界上出土的最大艺术宝库” ，你看完这些图片和画面以后，你有什么感受？【学生回答，不限答案。 】未来摆在你面前，今天的你，准备好了吗？你准备如何书写历史交给你的这一页呢？3、课堂练习。板书设计：秦汉时期的宗教、史学和艺术1、佛教传入和道教兴起2、司马迁与史记3、秦兵马俑和马王堆帛画教学后记
