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《对花(咸水歌)课件》高中音乐花城版音乐鉴赏.ppt

1、,多彩的华夏之音民歌篇,中国民歌中的“对花”,佛山市顺德区乐从中学 梁颖如,聆听猜花,课前探究,提出问题:这是一首歌以什么为题材的歌曲?,观看对花相关视频,回答以下问题。1.对花起源于什么地方?( )2.对花属于民歌的哪种体裁( ),看一看:,河北,小调,比一比:,欣赏和对比以下两首“对花”,探讨其音乐特点。,对花1,对花2,1、歌词以花为题材,有衬腔或衬词 2、节奏规整,一问一答 3、诙谐、有趣、歌舞性强,1、歌词以花为题材,有衬腔或衬词 2、节奏规整,一问一答 3、旋律上下结构,乐句中字数自 由,即兴性强,普通话,粤语,北方,南方,唱一唱:,尝试学唱广东中山的咸水歌对花,豆角花,花开的形状

2、,结子的形状,对花歌词分析,(1)歌 词 问:(妹好啊咧)乜野花?开(啊咧) 蝴蝶样 (啊咧)(妹好啊啰嗬哎)花开(啊咧)结子 尺多 (啊咧) 长(啊啰哎) 答:(弟好啊咧)豆角花,开(啊咧) 蝴蝶样 (啊咧)(弟好啊啰嗬哎)花开(啊咧)结子 尺多 (啊咧) 长(啊啰哎) (2)特 点: 问:( )乜野花?开( )花名称( )( )花开( )结子形状( )结子形状( ) 答:( )花的名称, 开( )花开形状( )( )花开( )结子形状( )结子形状( ),学案一,妹好+衬词,衬词,衬词,弟好+衬词,衬词,衬词,衬词,妹好+衬词,衬词,衬词,衬词,衬词,衬词,弟好+衬词,实践与创编,创编要求

3、: 自行选择花图,以花为题,小组合作编创歌词 演唱形式为对唱,表演形式可灵活多样。,桔子,石榴,桔子,向日葵,苹果,学案二,问:(妹好啊咧)乜野花? 开(啊咧) (啊咧)(妹好啊啰嗬哎)花开(啊咧)结子 (啊咧) (啊啰哎)答:(弟好啊咧) ,开(啊咧) (啊咧)(弟好啊啰嗬哎)花开(啊咧)结子 (啊咧) (啊啰哎),展示与评价,评一评:,1、评出最佳对唱表演奖 2、评出最佳的歌词创编奖,小组的歌词创编与对唱比赛展示,小 结:,广东中山的民歌对花成功入选了第一批国家非物质文化遗产名录,随着时代的变迁,许多有特色的中国文化遗产都渐渐淡出人们的视线,我们接下来更应该好好地保护和传扬我国的民歌文化,在课后多关注、多传唱我国的民歌,让中国民歌文化继续传承下去。,谢谢聆听!,

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