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2022五年级教师个人述职报告.docx

1、2022五年级教师个人述职报告五年级老师个人述职报告随着个人的素养不断提高,越来越多的事务都会运用到报告,不同的报告内容同样也是不同的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是我帮大家整理的五年级老师个人述职报告,希望能够帮助到大家。五年级老师个人述职报告1最初曾用“”或“汇报”的形式出现,经过一段时间的运用,并随著干部体制改革的不断深化和完善,逐步形成了独具特色的体式,述职报告最终形成了一种新的应用文体。不妨看看小学五年级语文老师述职报告。作为一名小学五年级的语文老师兼班主任,我深深地明白小学课堂教学的重要性。小学生既有着他们的童真和奇思妙想,也有着对未知事物的新奇心和求知欲,他们这个年龄阶段

2、的所学、所想、所做、所经验等都会对以后造成很大的影响,他们须要的不仅仅是学习学问,更须要得到老师的关切、帮助、重视以及确定。所以,在平常的课堂教学中,我时刻谨记着自己的责任和使命,在学习上,不仅要将学问传授给学生,以“学生为主体”,更要时刻关注他们的思想、行为等,刚好赐予他们正确的引导;在生活上,也时刻关切学生的生活心里状况,尤其是对离异家庭、外来工的子女赐予特殊的照看,让他们感受到学校的暖和和老师的关切,让他们能够用心地学习。现我将自己的工作状况总结如下。一、始终坚持“德高为师,身正为范”为人师表,就应当有做老师的样子。1。在日常工作中,我时刻以校规校纪严格要求自己,告诫自己要坚持做到“爱岗

3、敬业、廉洁从教、乐于奉献”,深刻体会老师崇高师德风范的真正内涵。2。在教学的时候坚持做到衣着得体、言语规范、举止文明等,给学生树立一个良好的形象,为学生做好表率。3。在课后的时候也严格要求自己要多与学生沟通、沟通,刚好了解学生的心理状况、思想状况和生活须要,引导学生向正确的方向发展,学生遇到问题和困难的时候也要第一时间出现在学生面前帮助他们,赐予他们激励和信念。4。在工作中,做到关切集体、敬重同事、敬重家长、也敬重学生的奇思妙想,培育自己扎实的工作作风;秉承“廉洁奉公”的工作原则,业余时间坚决不做“有偿家教”,不接受家长送的礼物。二、始终坚持“不断学习,提高实力”作为一名任课老师兼班主任,在日

4、常的教学中会遇到许多的问题,这些问题都须要靠自己去解决,而解决这些问题就须要老师具备各种实力,如分析推断实力、专业技术实力、领导实力、执行实力、创建实力、阅历实力等。所以,在业余的时间我也不断鞭策自己多学习、多向同事请教,培育自己各方面的工作实力。学习的同时也深化思索和钻研,并将所学的学问运用到实际的教学中去,不断探究、不断订正,努力让自己做得更好。三、始终坚持“兢兢业业,尽职尽责”责任心是我们做任何一份工作的必备条件之一。作为一名小学的老师责任心更是必不行少的。所以,不管是在日常的教学中还是生活中,我都时刻谨记自己肩上责任,满怀责任心去完成每一件事情。我不会做什么多感人、多宏大的事,只是坚持

5、多关切学生、多电访家长,告知他们学生的一些基本状况同时向他们多了解学生在家里的一些状况、多与学生沟通,刚好处理学生存在的一些问题、多花点心思在教学上等。并坚持当天的工作当天完成,绝不因为私人缘由而忽视工作。同时,在学习中也坚持多敬重学生的想法,多激励他们,就算错了也不干脆赐予否定,打击学生的自信念,而是赐予他们适当地引导,让他们自己意识到自己错在哪里并情愿主动去改正。四、始终坚持“勤劳为本,乐于奉献”老师的职责就是教好学生,为学生服务。所以,在工作中我始终坚持“勤劳为本,乐于奉献”,将学生的学习、思想、心理等问题放在首要位置,切实做到关切每一个学生。在学习上,当学生有不懂的地方,我会刚好向他们

6、解答,让他们能够学懂每一堂课的学问,并努力做到“当堂课的学问当堂汲取”;在生活中,学生有须要的时候,我也会切实为他们服务,与学生建立良好的师生关系,让他们有心事能够跟老师诉说;在课后,我也坚持做到多关注学生,刚好发觉并解决学生之间存在的小冲突等,真正做到一心一意为学生奉献。以上就是我对自己工作状况的一个总结。在以后的工作中,我还会接着努力,不断弥补和完善自己不足的地方,如教学水平还有待进一步提高;教学服务力度还应当加大;政治、业务等的学习也还有待加强等。总之,我会努力做一名合格的任课老师兼班主任,努力做到让学生爱戴、心服,让家长和领导放心、满足,也让自己的教学生涯中充溢意义,不留缺憾。五年级老

7、师个人述职报告2一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。一、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,做了下面的工作:课前打算:备好课仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预

8、防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。二、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作落实到学生的学习中,还要做

9、好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。三、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培育多种爱好爱好,到网上查阅资料,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。五年级老师个人述职报告3时间冉冉,转瞬间本学期已经结束了,告辞了我带

10、了三年多的五一班的学生们,心里还真有些离别伤感,感到空空的,因为和学生们在一起喧闹啊!忘不了我既当老师又当他们挚友所发生的一切。这个学年度我担当五年级一班的数学、体育、科学、美术教学工作。一年来我能仔细工作,听从领导安排;爱岗敬业,关切、敬重、酷爱学生;忠诚党的教化事业,思想端正、作风正派;加强师德师风学习和业务的提升;尽自己最大的努力,转变教学观念,变更教法进行教学。教学上我对待我的学生们好呀!关切帮助他们的学习和生活,处理解决他们之间的冲突,教给他们做人的道理,激励表扬他们,激发他们的学习爱好,让他们多动脑筋想想问题,注意数学生活实践教学,培育他们分析解决问题的实力。两学期我处理他们打架纠

11、纷大约七八起,帮助他们买本子,借钱给他们,还不还无所谓,让他们用我的电话不下几十次,虽然我不是班主任,但是该做的我都做了,我心安理得。或许正因为我这样做了,学生都很爱我,也很敬重我。 体育课教给了学生许多动作学问,熬炼了身体;美术课培育了学生画画实力和审美情趣;科学课和学生共同探讨,他们了解了生活中一些物理现象,传授了一些地理历史学问,开阔了学生的学问视野。在教学上我还做了以下工作:一、仔细备好上好每一节课,向课堂要质量。备好课是上好课的前提。讲课时做到思路清楚、语言流畅且通俗易懂,学生就能听懂所学学问。通过学习新课程教法,转变教学观念,教学中充分调动了学生学习的主动性,激发学习爱好,合理运用

12、教学手段,以学生为主体,以探讨探究的方式创设教学情境,抓住课堂时间,开拓学生思维,发挥想象力,让学生尽可能在课堂上驾驭、理解、运用学问、正确解决问题。二、重视帮助差生的学习。本班差生太多,要想提高差生成果,是件不简单的事,针对这种状况,我下决心帮助差生学习。1 每节数学课常常提问他们,引起他们对学习的重视,答对的学生赐予表扬、激励;答错的赐予启发引导、耐性讲解,多让他们板演,发觉问题刚好订正,使他们正确驾驭学问。2 本学期接着发挥学习提高本的作用。每天特意为差生支配了一些作业,让他们抄在一个本子上,回家后学生可以让家长辅导,做完后让家长检查签字,其次天我对作业进行批改,找出错误,用红笔画出来并

13、改正,然后讲解让学生改错,长期以来差生的.学习有所提高。3 在班级开展优帮差的活动,他们互帮互助,消退了差生的自卑心,增加了自信念,形成了良好的学习氛围。三、教化学生不粗暴。对不按时完成作业、上课不用心听讲、学习看法不仔细的学生,对他们晓之以理、动之以情常常和他们谈心,劝服教化使他们转变学习看法,好好学习。常常与家长联系沟通,让家长协作学校工作,帮助孩子辅导功课,说明孩子在校的表现,并让家长保密,不让学生知道,防治损害了学生的自尊心,双管齐下共同搞好学生的学习。四、利用课堂常常进行思想教化。孩子终归是孩子不懂事,有的学生就不好好学习,每过一段时间,我就结合当今社会学问的重要性,对学生进行思想教

14、化。告知他们学生时代就应当多学些学问,以备后用,当然学习不是人人都能考上高校,关键是为以后驾驭一门技术打好基础,并举了一些生活实例,来感动、激励他们。使学生明白了学习的重要性,从而激发了学习爱好。本学年度在教学上我付出了许多,可能还存在一些问题,在以后的教学中我还将不断探究、总结教学阅历,不断钻研业务充溢自己,取其之长、补己之短 努力提升自己的教学水平,做一名合格的当代小学老师。五年级老师个人述职报告4时间冉冉,转瞬间本学期已经结束了,告辞我带了三年多的五一班的学生们,心里还真有些离别时的伤感,感到空空的,忘不了那些学习好的学生,张豫潼、黄一航、崔飞阳、房延钊等等,还有那些学习差的学生。因为和

15、学生们在一起喧闹啊!忘不了我既当老师又当他们挚友所发生的一切。这个学年度我担当了五年级一班的数学、体育、科学、美术教学工作。一年来我能仔细工作,听从领导安排;爱岗敬业,关切、敬重、酷爱学生;忠诚党的教化事业,思想端正、作风正派;加强师德师风学习和业务的提升;转变教学观念,变更教法,尽自己最大的努力进行教学。做好自己的本职工作,不搬弄是非,能仔细做好综合楼夜间连续一周的值班工作,爱护学校的财产,让领导放心。工作上我对待我的学生们好呀!关切帮助他们的学习和生活,处理解决他们之间的冲突,教给他们做人的道理,激励表扬他们,激发他们的学习爱好,让他们多动脑筋想想问题,注意数学生活实践教学,培育他们分析解

16、决问题的实力。两学期我处理学生打架五六起,纠纷三起。帮助他们买本子,借钱给他们,还不还无所谓,让他们用我的电话不下几十次,虽然我不是班主任,但是该做的我都做了,我心安理得。或许正因为我这样做了,学生都很爱我,也很敬重我。或许老师对学生做的很小的一件事,学生会一辈子记你的好。体育课教给了学生许多动作学问,熬炼了身体;美术课培育了学生画画实力和审美情趣;科学课和学生共同探讨,他们了解了生活中一些物理现象,传授了一些物理地理历史学问,开阔了学生的学问视野。在教学上我还做了以下工作一 重视帮助差生的学习。本班差生太多(约有30人),要想提高差生成果,是件不简单的事,针对这种状况,我下决心帮助差生学习,

17、想让每个学生多学些学问。我这样做了:1 每节数学课常常提问他们,引起他们对学习的重视,答对的问题的学生赐予表扬、激励;答错的赐予启发引导、耐性讲解,多让他们板演,发觉问题刚好订正,使他们正确驾驭学问。2 本学期接着发挥学习提高本的作用。每天特意为差生支配了一些作业,让他们抄在一个本子上,回家后学生可以让家长辅导,做完后让家长检查签字,其次天我对作业进行批改,找出错误,用红笔画出来并改正,然后讲解让学生改错,长期以来差生的学习有所提高。3 在班级开展优帮差的活动,他们互帮互助,消退了差生的自卑心,增加了自信念,形成了良好的学习氛围。4 利用课堂对差生学习辅导,启发指导他们,耐性讲解,使差生自信念

18、增加,能正确理解运用学问解决问题,告知他们世上无难事,只怕仔细两个字。有付出就有收获。只要学习看法仔细,学习肯定会好的。二 备好上好每一节课,抓紧课堂时间,向课堂要质量。备好课是上好课的前提。备课时我既备教材又备学生,力争课堂效果好。讲课时我做到思路清楚、语言流畅、通俗易懂,使学生能听懂所学学问。课堂上注意差生的提问,并让其板演,想方法提高差生的学习。通过新课程、接着教化培训,学习新课程教法,转变教学观念,教学中充分调动了学生学习的主动性,激发学习爱好,合理运用教学手段,以学生参加探讨为主体,创设教学情境,抓住课堂时间,启发引导学生,发挥想象力,让学生尽可能在课堂上理解、驾驭、运用学问、正确地

19、解决问题。三 教化学生不粗暴,进行家访。对不按时完成作业、上课不用心听讲、学习看法不仔细的学生,对他们 “晓之以理、动之以情” 常常和他们谈心,劝服教化使他们转变学习看法,好好学习。常常与家长联系沟通,本学期我家访了两次,与家长谈心,探讨如何提高孩子的学习,得到了家长理解与支持,让家长协作学校工作,帮助孩子辅导功课,向家长说明孩子在校的表现,与家长双管齐下共同搞好学生的学习。四 既教书又育人,常常利用课堂对学生进行思想教化。孩子终归是孩子不懂事,有的学生就不好好学习,上课不好好听讲,不遵守纪律,偷别人的东西,为了教化他们,我每过一段时间,就结合当今社会学问的重要性,对学生进行思想教化。告知他们

20、学生时代就应当多学些学问,以备后用,当然学习不是人人都能考上高校,关键是为以后驾驭一门技术打好基础,并举了一些生活实例,来感动、激励他们。学生明白了学习的重要性,从而激发了学习爱好,能更好地学习。本学年度在教学上我付出了许多,可能还存在一些问题,在以后的教学中我还将不断探究、总结教学阅历,不断钻研业务充溢自己,“取其之长、补己之短” 努力提升自己的教学水平,做一名合格的当代小学老师。五年级老师个人述职报告5时间过得真快,20xx-20xx学年度已经结束了。在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教化方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后

21、更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。关切国际时局,关注国家大事,民意民生,主动向党组织靠拢,并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,到处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。二、工作上一年来,我主动听从学校领导的安排,主动挑起ZUI苦ZUI累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担当了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为

22、由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老老师请教,主动参与教研活动,仔细学习新课标,领悟新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注意学生的全面发展。仔细,耐性的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成果也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,老师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人实力还有待提高,学生成果进步太慢。今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作实力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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