1、,宋 强,郑州市二十三中,生 活 七 色 板,在Word中设置超链接,作用：贴近生活、引起兴趣,地位：总结与回顾承上启下,教材分析,内容：Word中超级链接,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,学生成分复杂,学情分析,知识掌握层次,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,教学目标,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,过程与方法通过学生动手实践，探索插入书签的方法和设置超级链接的方法。，让学生体验知识形成的过程。通过学生合作式学习，给学生提供思维互动的空间，让学生之间情感互动。通过作品赏析，促进学生的语言表达能力和认同能力
2、。通过课堂评价、反馈矫正等教学环节，培养学生自我总结、自我提升的能力。 情感态度价值观让学生在探究式学习中体验成功的乐趣，在与他人合作中体会协作学习的方法以及合作的重要性。,知识与能力掌握在Word中编辑书签的方法。掌握在Word中设置超级链接的方法。,教学重、难点,重点：对书签定位功能的理解在Word中设置超级链接的方法。 难点：设置Word文档内部的超级链接,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,以情境创设任务,以问题驱动任务来组织教学内容,使用引导、启发、示范等方法传递学习信息，采用自我探究、协作交流、实践操作等组织学生开展教学活动，将评价方式贯穿整个教学过程，使
3、学生在任务中求知，在情景中获知，在交流中感知，在评价中悟知。,教学方法,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,教学过程,激趣导入,学习探究,作品制作,作品评价,拓展延伸,链接生活,总结回顾,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,激趣导入,超级链接,网络,返回,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,生活七色板,提出问题：1、在Word中，超级链接可以链接到哪些地方？2、如何设置Word文档内部的超级链接？,学习探究,解决问题：,自学,上网查找,合作交流,部分掌握,个别掌握,学生讲 师补充,教师讲解,分组合作学习,没人掌握,返
4、回,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,Word帮助,作品制作,分工合作,教师巡视,发现问题,及时辅导,完成作品,返回,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,作品评价,总结,返回,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,学生操作,小结,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,师生共同总结,返回,自动生成目录,拓展延伸,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,返回,1、试着使用PowerPoint 中存在的超级链接，体会它与Word中超级链接的不同。 2、走进生活，观察我们身边存在的超级链接，并说明这些超级链接的作用。（自动取款机、触摸屏） 3、人类的土地资源越来越紧张，请你设计一条人类链接到其他星球的时空隧道，来解决人类的居住问题。 4、题目不限，写一篇你对超级链接认识的文章，并试着投递出去，向自己挑战。,链接生活,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,返回,谢谢指导！,
