1、2014版高中历史 2.7 新航路的开辟课时训练 岳麓版必修2【基础达标】1.(2013威海高一检测)迪亚士在谈到海上探险的目的时说:“是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这里所说的“光明”是指()A.天主教思想B.工业文明成果C.科学精神D.君主制度2.马可波罗游记记载:“东方是金瓦盖顶,金砖铺地东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。”这最有可能产生的社会影响是()A.直接促成新航路的开辟B.为新航路的开辟提供了必要条件C.为麦哲伦船队的环球航行提供了天文理论D.刺激了欧洲人到东方的“寻金热”3.(2013陕西学业水平测试)16
2、世纪被称为“发现世界”的世纪。哥伦布因发现“新大陆”成为发现世界的先驱。这里“新大陆”指的是()A.美洲B.亚洲C.非洲D.大洋洲4.(2013山东学业水平测试)促使人类开始由孤立分散走向整体世界的重要事件是()A.新航路的开辟B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.殖民扩张5.(2013广东学业水平测试)新航路开辟前,欧洲的贸易中心在()A.大西洋沿岸B.地中海沿岸C.太平洋沿岸D.印度洋沿岸6.仔细观察下图,从中得出新航路开辟后的最准确的信息是()A.世界历史从此开始B.资本主义世界市场完全形成C.世界市场的雏形出现D.亚欧非之间开始出现经济联系【能力提升】30分钟50分一、选择题(本大题
3、共6小题,每小题4分,共24分)1.一位美国历史学家这样总结道:在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。对这一观点最恰当的解释是()A.否认了航海家们的贡献B.突显了企业家的作用C.企业家为航海活动提供了物质支持D.资本主义的发展是海外扩张的根本原因2.(2013海南学业水平测试)16世纪,美洲的一种辛辣调味品传入欧洲,为欧洲饮食带来新的味道,颇受欢迎,被称为“西班牙胡椒”。该现象出现的主要原因是()A.新航路开辟B.宗教改革C.启蒙运动D.工业革命3.在某校校园文化艺术节晚会上表演的一场历史剧中,有四位同学分别扮演迪亚士、达伽马、哥伦布和麦哲伦。
4、下列台词中有误的是()A.我是迪亚士,我开辟了从欧洲到非洲最南端的一条航线B.我是达伽马,我沿着迪亚士开辟的航线继续前进,到达印度C.我是哥伦布,我开辟了到达美洲的航线D.我是麦哲伦,我的船队实现了环球航行,我顺利回到欧洲4.“历史宽恕了他,因为在玉米中保藏着大量的财富其价值远远超过了所有的黄金。”“他”作出的主要贡献是()A.开辟新航路,发现新大陆B.环球航行,证明了地圆学说C.组建贸易公司,促进贸易发展D.带回香料,丰富欧洲人的生活5.(2013河北学业水平测试)哥伦布“发现”了新大陆,使新旧两个大陆建立了联系。在评价他时,有人认为他是个殖民者,对美洲人民进行了野蛮的侵略和屠杀。有人说他使
5、美洲“走出原始的野蛮状态,进入文明时代”“缩短了美洲社会步入资本主义文明时代的历史进程”。20世纪80年代后,人们用“两个文明会合”“两个大陆相遇”1看待哥伦布“发现”新大陆。对哥伦布评价不同主要是由于评价者()A.国籍不同B.阶级出身不同C.史观、立场不同D.受教育程度不同6.(2013邯郸高一检测)自20世纪20年代以来,在美洲大陆上,哥伦布纪念日便是纪念欧洲与美洲首次碰撞后,产生新的混血种族及其文化的节日,并被人们称为“种族之日”。这里纪念的是()A.发现新大陆的英雄B.开启美洲历史的新篇C.世界开始走向整体D.文明的交流与碰撞二、非选择题(共26分)7.阅读下列材料:材料一材料二美洲和
6、东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨,从那里输入的新产品,特别是投入流通的大量金银(它们根本改变了阶级之间的相互关系,沉重地打击了封建土地所有制和劳动者),冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。马克思恩格斯选集请回答:(1)根据材料一,结合所学知识,分析新航路开辟的条件有哪些。(8分)(2)材料二中“美洲和东印度航路”是怎样开辟的?(8分)(3)材料二反映了新航路开辟的作用有哪些?(10分)答案解析【基础达标】1.【解析】选A。根据材料信息“为上帝和陛下服务”,结合所学知
7、识可知,这里的“光明”是指天主教思想;为陛下“服务”应是武力扩张。2.【解析】选D。自马可波罗游记在西欧流传以来,人们对书中关于中国等东方国家遍地黄金的描述深信不疑,很多人希望到东方去“寻金”。3.【解析】选A。本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。1492年,哥伦布率船队横渡大西洋,开辟了从欧洲前往美洲的新航路。4.【解析】选A。本题考查新航路开辟的影响。新航路的开辟使世界由分散孤立地发展开始走向整体世界,世界的联系加强。5.【解析】选B。本题考查学生再认再现史实的能力。新航路开辟前,欧洲和亚洲通过地中海的交通要道进行贸易,这时候欧洲的主要商路和贸易中心在地中海沿岸。6.【解析】选C。A中
8、“从此开始”,B中“完全形成”,D中“开始出现”的说法均不符合史实。图片反映了欧洲、亚洲、非洲、美洲之间的贸易往来,故体现了新航路开辟后世界市场的雏形出现。【能力提升】1.【解析】选D。本题考查学生理解、分析问题的能力。考查的知识点是认识资本主义发展在海外扩张中的地位。A的说法错误。B、C只看到了表面现象,均不正确。D反映了新航路开辟海外扩张正是资本主义发展的影响,故选D。2.【解析】选A。根据材料信息“16世纪”“美洲”“西班牙胡椒”联系所学知识可知,这与新航路开辟有关。故选A。3.【解析】选D。本题考查学生对新航路开辟过程的掌握。1519年麦哲伦的船队开始环球航行,但麦哲伦本人在与菲律宾人
9、的冲突中死去,故D错误。4.【解析】选A。本题考查学生知识迁移运用能力。“玉米”原产于美洲,由“玉米”可知,“他”是指哥伦布。哥伦布的主要贡献是开辟新航路,发现新大陆。5.【解析】选C。本题主要考查学生的阅读分析能力。题干中对哥伦布的评价,体现出不同的立场,并且“缩短了美洲社会步入资本主义文明时代的历史进程”“两个文明会合”“两个大陆相遇”体现出现代化史观和文明史观。因此C正确。【知识拓展】如何认识新航路开辟在人类历史发展进程中的作用?(1)由分散孤立到走向整体。新航路开辟后,新旧大陆之间互相隔绝的状态被打破,过去相对隔绝的各地区才开始进行直接的交流。(2)欧洲开始殖民扩张。从1500年左右地
10、理大发现以后,西欧人走向海外,开始殖民征服。(3)加速向资本主义过渡。新航路的开辟,为新兴的资产阶级开辟了新的活动场所,促进了欧洲资本主义生产方式的发展,对世界其他地区的社会经济发展也产生了极大的影响。(4)思想文化发生重大变革。欧洲人向海外扩张的同时,也在文化、思想、宗教及政治领域内完成了重大的变革,而这些变革都象征着资本主义曙光的来临。【变式训练】“虽然远航的目的是寻找黄金,但通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的,证明了地球是圆形的,这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义。”这表明新航路的开辟()A.推动了地理大发现和科学进步B.满足了宗教人士扩张天主教的愿望C.反映了西欧工商业
11、发展的要求D.使西欧国家走上了殖民扩张的道路【解析】选A。B、D在材料中没有体现,可直接排除。从材料中的连接词“虽然但”可知,材料并非强调新航路开辟的经济意义,故排除C。6.【解析】选D。本题考查学生的分析理解能力。根据题干可知这个节日纪念的是产生新的混血种族及其文化,属于文明交流与碰撞的成果。7.【解析】第(1)题注意结合材料一分客观和主观两个方面分析。第(2)题结合开辟新航路的过程回答,注意只回答通往美洲和印度的航路。第(3)题根据材料二逐条归纳即可。答案:(1)欧洲造船和航海技术的进步。葡萄牙和西班牙王室的支持。(2)美洲:1492年意大利人哥伦布开辟了通往美洲的新航路。东印度:1497
12、-1498年葡萄牙人达伽马开辟了通往印度的新航路。(3)推动了欧洲封建势力的衰落和资本主义的发展;世界市场开始形成。阅读下列材料:材料一(意大利)塔维亚尼:“1988年3月,在庄严的政府官厅里举行有纪念意义的新版哥伦布资料汇集首发仪式时,我们明确地指出,这个热那亚人的伟大业绩是一个发现,但它不能也不应该就这样被认为是独占的。这不是欧洲中心论的问题,而是整个旧世界包括中国、印度和日本当时都不知道新世界的存在,然而,上千年以来,在新世界里有许多居民,其中一些已达到相当高的文化、文明和能力水平。”材料二(墨西哥)马丁内斯:“对1492年10月12日是应该庆祝还是应该纪念?许多人对此有争议。西班牙语言
13、文化学者和保守派人士似乎想不惜一切代价地庆祝发现或传教500周年,而左派思想家则主张进行单纯的纪念,这样的纪念可使对蹂躏冲突或不和的分析占一席之地,甚至可使争论继续下去,以便指责欧洲列强实行种族灭绝,并且以某种方式讨回旧债。”材料三(哥伦比亚)波萨达:“500年前征服者来到美洲,我们现在称之为两个世界文明的会合的这种人种和社会现象也便开始存在。其实,从另一个角度看,所谓两个世界文明的会合,不过是三种血统、三个人种和三种文化的聚合和交融,其结果就是发生了一个至今仍未结束的极其复杂,又充满痛苦的混合过程。这混合就是美洲土著、欧洲人和非洲人这三种血统和文化的大混合。当然,黑人这个因素不是所有拉美国家
14、都有的。”请回答:(1)根据材料一、二、三,欧洲、拉美学者在哥伦布航行美洲的评价上有几种观点?(2)对“庆祝”哥伦布“发现”美洲500周年,欧洲、拉美学者各是什么态度?(3)你是如何认识这一问题的?【解析】第(1)、(2)两题主要考查学生提取、鉴别史料信息的能力,解题时应充分依据材料信息,全面、准确地归纳要点。第(3)题主要考查学生分析评价历史问题的能力,评价历史问题应坚持辩证唯物主义和历史唯物主义观点,站在全球史观和人类文明史观上看待问题。答案:(1)有的认为“发现”对美洲进步起推动作用,有的认为是蹂躏美洲和种族灭绝,也有的认为欧洲移民与美洲土著和非洲黑人共同创造了现在的美洲文明。(2)欧洲学者认为应当受到尊重;拉美学者则反对“庆祝”。(3)立场:不能仅站在印第安人的立场上或仅从西欧某些国家资本主义利弊得失的角度评论哥伦布发现美洲,应该将其置于世界大探险时代和人类历史的长河中进行宏观考察。认识:哥伦布打破了东西两半球的孤立状态,使全球连成一体,彼此交往,相互依存,使人类历史开始具有了全球性的规模,从而开创了近代文明的崭新时代,这是应当肯定的。哥伦布在殖民地进行的不义战争和迫使印第安人为奴隶的行为,是应该受到谴责的。- 7 -
