1、小学春季少先队工作参考计划范文一、指导思想：以党的xx大和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学开展观，以勤奋学习、欢乐生活、全面开展的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代开展，围绕小孩生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建立。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐开展，努力开辟我校少先队工作新场面。二、工作思路：坚持以童为本，实践育童的根本途径，围绕少工委XX年工作要点，接着深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动；重点抓好学生良好行为适应养成教育；强化少先队阵地建立；推进少先队辅导员纲要（试行）的普及落实，抓
2、好少先队辅导员业务培训。三、工作重点全面加强少先队本身建立。XX年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定实在可行的学习打算和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。要注重发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建立，使之标准化、系统化。中队阵地五项建立（中队标志台、中队队报（板报）、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语）。2、深化雏鹰争章活动。结合少先队辅导员工作纲要（试行），组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素养评定相结合
3、，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素养评价，使各项教育活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性开展。3、手拉手欢乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，接着进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）的活动。通过学生之间的活动，实在使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新
4、思想。通过活动，互相理解和体验对方学习和生活，互相鼓舞协助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，互相妨碍，培养艰辛朴素、节俭节约、乐观向上、积极活泼、助人为乐的品行，加强社会实践才能。四、工作要求：围绕局少先队工作打算制定校少先队工作打算，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。2、少先队工作要构成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时搜集，标准治理。3、期末大队辅导员以总结方式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。五、主题活动：二月份：1、制订少先队工作打算、抓好新学期校园环境布置。2、新守则、新标准养成教育。3、制订广播台工作打算，广播节目准时开播。4、制订雏鹰争章打算，布置雏鹰争章活动。三月份：1、开展绿色小天使行动系列体验教育活动。2、扎实开展学雷锋、做好事活动。3、开展绿化、美化校园活动。4、中队会观摩。四月份1清明节祭扫烈士陵园，进展革命传统教育。2、师德教育专题讲座。3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。4、世界地球日主题活动。五月份：1、辅导员工作经历交流。2、法制平安教育。3、筹备庆六一活动。4、中队会观摩。六月份：1、六一儿童节庆贺活动。2、以争章细则为标准，进展争章考核，颁发雏鹰奖章。3、各项材料汇总，撰写少先队工作总结
