1、2021年工作参考总结紧张繁忙的高二上学期完毕了。回首半年来的物理教学工作本人担任高二年1班，2班，理科班物理教学工作，由于这学期高二有四科要参加会考，对物理科来说课时少时间紧，全面提高学生物理学习的兴趣，培养物理学习的才能特别重要。高二阶段对学生来说是个比较重要的时期，尤其是打下一个坚实的根底特别重要，这对今后的高考作用是不可或缺的。基于如此的认识，我在教学中有认识的从最根本的物理概念入手，引领学生掌握根本知识，并将学习中遇到的已在高一学过的知识点，进展强化复习，然后联络所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一部分学生的根底较差，学习兴趣淡薄，通过根底知识的公固加强，诱发这部分学生的兴趣
2、，收到了良好的效果。 严格按照学校的总体教学要求和目的去组织教学，抓好教学中的每一个环节。本学期的物理教学工作紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加大学生课外活动指导，深化课堂教学改革，全面提高本人素养和课堂教学水平。学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校内及校外的教学研讨，并做了大量的探究与反思。在新的教育方式下我必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。因而我不但注重理论学习，还留意从书本中汲取营养，认真学习细心体会新情势下如何样做一名好教师。 1.认真备课 备教材。认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念吃透，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用
3、自如，明白应补充哪些材料，如何样才能教好。 备学生。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 备教法。考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2.课堂教学 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生学习的积极性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言力求科学、简约、明了，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3.课后辅导 要提高教学质量，还要做好对学生学习的辅导和协助工
4、作，全面理解学生的根本情况，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，和中差生交谈时，对他们的处境、方法要表示的理解和尊重;从课后辅导、与学生交流等找出学生学习存在的思维障碍。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和开展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和开展。本学期物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有特别多缺乏和困惑：如何样更好的提高学生学习兴趣;如何样提高课堂教学效率等都值得深思。 总之，高二上学期物理教学工作已经告一段落，获得了一定的成绩，有部分学生由厌学到喜欢，2个班的物理成绩有了一定的提高。可以说有欣慰，也有许多考虑。工作中还有特别多缺乏，望在下学年里得到改良。
