ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:14 ,大小:2.22MB ,
资源ID:2236242      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-2236242.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(陕西省蓝田县高中地理 第一章 区域地理环境与人类活动 1.1 区域的基本含义课件3 湘教版必修3.ppt)为本站会员(weiwoduzun)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

陕西省蓝田县高中地理 第一章 区域地理环境与人类活动 1.1 区域的基本含义课件3 湘教版必修3.ppt

1、第一节区域的基本含义,第一章 区域地理环境与人类活动,一、区域的含义,请说说图中景观所反映的环境特征,热带草原: 一年分为干、湿两季,湿季草木葱茏,生机盎然;干季草木枯黄,一片衰败的景象 热带雨林:终年高温多雨,水源充足,树木高大茂密,成层分布,四季常绿,动植物种类繁多 热带沙漠:炎热干燥,降水稀少,河流少,植被稀疏,沙漠广布,沙丘连绵 高山地区: 水热条件随海拔高度的变化而变化,自然景观垂直变化明显,如果让你在地球上寻找图中的地方,你知道去哪里可以找到吗? 以非洲为例,我们看看有着怎样的分布规律?,(1)在地理纬度上有差异 (2)景观呈东西延伸,南北更替 (3)热量和降水条件变化导致了景观

2、的差异,一、区域的含义,1.含义:通常指一定的地域空间。 2.特点: (1)有界性 (分明确的界线和模糊的界线两大类) (2)内域内相似性和连续性 (在地域上占有一定的面积;自然地理 环境各要素相互联系),(3) 具有一定的优势、特点 (某自然特征或人文特征突出) (4) 区域间相互联系 (各自然地理环境不是孤立的),【练习】 读图完成:1-2题,1.图示反映了区域的区域之间差异明显 相似性和连续性区域具有一定的特色 区域之间是相互联系的 A. B. C. D.,C,2.图示区域发展水平差异的可能原因是 A.两区域的地理环境差异 B.两区域的地理环境相同 C.两区域的人种分布差异 D.两区域的

3、领导人差异,A,A,3.有关区域的叙述,正确的是 A.区域是人们按一定的指标和方法划分 出来的 B.各种区域都是以行政区划为基础划分的 C.各种区域面积和形状不一定相同,但 都具有明确的边界 D.同一区域内部自然环境相似,不同 区域则不相似,小结:区域的主要特点: 边界、异同、特色、联系,(1) 地势三级阶梯界线 第一、二级阶梯界线 第二、三级阶梯界线 (2)气候区域界线 季风区与非季风区 降水量与干湿区的界线 800年等降水量线(湿润区与半湿润区的界线) 400年等降水量线(半湿润与半干旱区的界线) 200毫米年等降水量线(半干旱与干旱区界线),作业:查找我国重要的自然区域界线,气温与温度带界线 1月均温0等温线(亚热带与暖温带及青藏高原区的分界线) 暖温带和中温带的分界线,

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报