1、大班班级工作参考总结_0 齐心协力,共创和谐班级我们都适应用一眨眼的功夫来描绘时间的流逝。转眼间一学年有完毕了。回忆XX年有喜有忧，有苦有累。在这学期小孩们的点点滴滴的进步都离不开教师辛勤付出，因此更离不开家长对我们工作的支持和配合。为了更好地工作,仍然特别认真地回忆一学年的工作！ 现将XX年的工作总结如下；一.团队精神作为一名班主班，我也深知本人在班中位置的重要性，因此有事情班里两位教师一起商量，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、引导班上的每一名幼儿和教师，而且还能用诚恳的态度去引导家长、 感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都特别的满意。我坚持做到以
2、身作则、勤勤恳恳，不管是何时，都要做好并检查班级的各项工作。班内其他两位教师也能够都发挥本人的特长，把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。二. 班级治理，常抓不懈作为一名班主任，不仅要治理好班内的教师，而且还要治理好班里小孩们的生活常规和学习常规。小孩升入大班小孩最明显的感受确实是人长高了，嗓门也变大了，活动的尽头也更足了，在加上我班男小孩多因此小孩们比较好动调皮。为了让小孩们都能够尽快适应大班生活，保持良好的学习常规和生活常规，保证各项活动顺利开展。一些特别的小孩（如；那些比较调皮好动小孩，行动比较自由，爱唱反调，
3、控住不住本人的行为，总是做一些令人生气的事情，而且阻碍我们的正常活动）更需要教师的关心，针对这些小孩我们在一日生活中特别注重。对他们严格要求，另一方面也及时觉察他们的优点，及时的进展表扬，当他们犯了错误我们也不当着所有的小朋友面去批判他，而是单独说教。给他们一些表现本人的时机为本人争取荣誉，树立小孩的自决心。长期以来我们觉察这些小孩一天天的在发生变化，不但不阻碍别人而且上课也爱动脑筋了，喜欢举手答复以下征询题了。如此以来班里的常规也好多了，也使我们教学工作更好的开展。三平安教育平安是幼儿园放在首位的工作。因此我们总结教训，把对小孩平安放在首位。幼儿喜欢自由自由的玩，他们的天分 的好动。 我们面
4、对的是一群四、五岁的小孩， 年龄小， 操纵力差， 平安认识差， 对他们讲大道理有时也不能理解，因此，我们就通过幼儿在实际生活 中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面 的信息、图片材料等，让小孩们观察讨论，谈谈本人的看法，讨论并 总结应当留意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼幼儿不玩它们；把平时常用的锐利的物体，摆放在幼儿够不到的地点；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都 能看到的地点，以便教师观察操纵。通过长期平安教育，小孩们的平安认识也加强了。因此我们班的小孩在XX年为发生任何不平安的事故。偶们四家长们的配合我们随时与家长沟通小孩的情况
5、，听取家长的意见和要求，觉察征询题及时纠正，不断改良我们工作方法和作风，获得家长的理解、支持与协助。在我们的教学工作中也得到了好多家长大力的协助，协助我们搜集一些关于教学图片，还协助我们打印一些关于幼儿数学操作材料，为我们工顺利的开展提供了良好的前提条件。我坚信，只要有有责任心，有爱心的教师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的小孩，我们大三班这个大家庭下一学期会有更大的进步。四存在征询题与努力方向当看到小孩们健康成长，立即要完毕幼儿园步入小学，我们为小孩们感到欢乐。总结这个学年的点点滴滴，不仅小孩们的各项才能得到了提高，我们也获得了许多宝贵的工作经历。但在工作中也存在着一些缺乏；1、在学习适应上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，还有的幼儿爱插嘴，答复以下征询题声音不够嘹亮，良好的学习适应仍然需要进一步培养2.有不少幼儿阅读适应差，不保护图书，图书破损较严峻，下学期要加强阅读适应的培养。重点培养小孩对识字的兴趣，注重培养幼儿良好的阅读适应。3.加强幼儿自我效劳的认识，提供更多的时机让幼儿劳动，学会为本人和为别人效劳。4小孩们面临着步入小学，首先我们要在心理上疏导小孩。让幼儿在内心上作好升入小学的预备，以积极地态度迎接立即到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小衔接及入小学前应做的一些预备工作。
