1、归纳总结,学习目标,自主预习,合作学习,课后练习,随堂检测,第15章 动物的运动,第1节 动物运动的方式,【学习目标】,【自主预习】,请仔细阅读课本，在课本上将答案勾画出来,（一）动物运动方式与生活环境相适应 1.绝大多数动物能够迅速改变自身的位置；动物的生活环境大体上可分 、 、三大类。生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与 相适应的现象。因此，动物的运动方式是多种多样的。 （二）动物的运动方式是适应水环境的运动方式 水母靠伞部的伸缩进行 运动，也可靠伞部的缩伸进行 运动，乌贼靠漏斗和腕进行快速的 运动。,水,陆地,空中,生活环境,游泳,漂浮,倒退,倒退,【自主预习】,纺锤,胸鳍,腹鳍,
2、尾鳍,爬行,行走,跳跃,肌肉收缩,附肢的运动,交替前伸,后蹬,腾空,【自主预习】,4. 是适应更广阔空间生活的运动方式鸟类飞行的基本方式是 ，一般情况下鸟类飞行时交替使用 、等方式。,（三）动物运动的意义,飞行,鼓翼飞行,鼓翼飞行,滑翔,获取食物,逃避敌害,栖息场所,求偶,交配,生殖,繁衍种族,探究一.动物的运动方式及意义一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上，一边沐浴着灿烂的阳光，一边品尝着清香可口的小草。它不时地移动着身体，走到最嫩的小草旁。突然，可爱的小精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来，它飞快地向坡那边的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑着，越过小沟，老鹰迅速地飞着、追着。小白兔终于躲
3、进了林子，老鹰灰溜溜地飞走了。敌情解除后，小白兔发现林子那边的草长得更茂盛，花开的更艳丽，又自由地在这边草地上快活地舞蹈着。,【合作学习】,1. 上面短文中描述了动物哪些运动方式？2. 小白兔具有的运动本领对它有哪些意义？,【合作学习】,短文中描述了动物奔跑、跳跃、飞翔的运动方式,利于逃避敌害、便于取食等,动物运动的方式 一.动物运动的方式 1.水中：游泳为主 （漂浮） 2.陆地：行走 爬行 奔跑 跳跃（攀援） 3.空中：飞行为主 （滑翔）二.运动方式 环境三.动物运动的意义,【归纳总结】,适应,【随堂检测】,知识点一：动物的运动方式 1（2017秋遂宁期末）动物在水中、陆地上和空中的主要运动
4、方式分别是（ ） A行走、奔跑、飞行 B游泳、飞行、滑翔 C游泳、行走、飞行 D爬行、跳跃、飞行,C,【随堂检测】,2（2017秋林州市期末）下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ） A蝗虫、章鱼、袋鼠 B家燕、飞蛾、企鹅 C狗、猫、大象 D蝙蝠、青蛙、袋鼠,C,【随堂检测】,3（2017秋松桃县期末）善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜生活在（ ） A茂密的森林中 B开阔的大草原上 C沼泽地中 D崇山峻岭中,B,【随堂检测】,4（2017秋漳州期末）表中动物与其运动方式对应正确的是（ ）,D,【随堂检测】,5（2017秋丰台区期末）下列图片展现的是正在运动中的动物，其运动形式依次是（ ）A跳跃、飞
5、行、爬行、行走、奔跑 B跳跃、飞行、爬行、奔跑、行走 C奔跑、飞行、蠕动、跳跃、行走 D奔跑、飞行、蠕动、行走、跳跃,B,【随堂检测】,知识点二：动物运动的意义 6（2017秋丰台区期末）下列关于动物运动的意义不正确的是（ ） A有利于动物获取食物 B有利于动物寻找配偶 C有利于动物逃避敌害 D有利于动物个体进化,D,【随堂检测】,7（2017秋阳东县校级期末）下列四项是对动物运动意义的描述，其中最为恰当的是（ ） A有利于进化和争得配偶 B有利于寻找食物和依赖环境 C有利于冬眠和渡过寒冬 D有利于个体生存和种族繁衍,D,夯实基础 8（2017秋延庆县期末）“鹰击长空，鱼翔浅底”涉及的动物运动
6、方式是（ ） A跳跃、游泳 B飞行、游泳 C跳跃、爬行 D飞行、爬行,【课后练习】,B,9（2017秋襄州区期末）在静谧的红树木林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（ ） A飞行、跳跃、游泳 B飞行、游泳、爬行 C生存、游泳、爬行 D飞行、游泳、行走,【课后练习】,B,10（2017秋鞍山期末）下列是不同的动物与其主要运动形式的搭配，其中不正确的是（ ） A棕熊爬行 B袋鼠跳跃 C金鱼游泳 D老鹰飞行 11（2017秋利辛县期末）下列运动方式与其他动物不一样的是（ ） A蜗牛 B水母 C蛇 D蚰蜓,【课后练习
7、】,A,B,12（2017秋长垣县期末）“龟兔赛跑”的故事大家都很熟悉，在赛跑时，乌龟与兔子的运动方式分别是（ ） A奔跑、奔跑 B爬行、奔跑 C爬行、游泳 D奔跑、跳跃,【课后练习】,B,13（2017秋西城区校级期末）以下对动物运动的描述，正确的是（ ） A水中生活动物都是依靠鳍来运动 B行走是人特有的运动方式 C蝗虫的运动方式有跳跃、飞行、爬行 D当行走快速时，就称为奔跑,【课后练习】,C,14（2017春同安区校级期中）如图示几种鸟类的足，请指出善于行走奔跑生活（如鸵鸟）和善于游泳生活（如鸭）的鸟的足分别是（ ）A B C D,【课后练习】,C,15（2017秋常州期末）刘翔在110米
8、栏比赛中，其运动方式有（ ） 飞翔 行走 奔跑 跳跃 A B C D 16（2017秋乐昌市期末）下列对动物运动意义的说法正确的是（ ） A寻找充足的食物 B主动逃避敌害 C寻找适宜的栖息地 D以上都对,【课后练习】,B,D,能力提升 17（2017秋明光市期末）下列关于动物运动的叙述，错误的是（ ） A是动物与植物的主要区别之一 B能使动物主动的适应环境 C只有动物才能运动 D有利于动物的生存和繁殖,【课后练习】,C,18（2017秋西城区校级期中）根据平时观察及下表提供的内容，不可能得出的结论是（ ）,【课后练习】,C,A所有动物的运动都需要能量 B动物的运动器官与运动方式相适应 C运动速
9、度最快的是陆生动物 D动物的运动器官和运动方式与生活环境相适应,【课后练习】,19（2017济南）动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是（ ） A蝴蝶用翅飞行 B鸟的前肢进化成翼，可自由飞行 C蚯蚓靠骨骼和肌肉的配合缓慢地蠕动 D鱼类用鳍游泳,【课后练习】,C,20（2017秋霸州市期中）将下列动物与它们的运动方式用线段连接起来,【课后练习】,21（2017秋永定县校级期末）你一定认识图中的动物吧，请你据图回答：,【课后练习】,（1）A图中所示的这类动物能够在空中 ，该运动方式的基本方式是 ，此外，一些大型的鸟类还能够进行 ，这是飞行动物一种省力的运动方式 （2）动物在陆地上的运动方式中，B图所示的是 ，D图所示的是 ,【课后练习】,飞行,鼓翼飞行,滑翔,行走,跳跃,（3）C图所示的动物腹部生有许多 ，可以划水，使其可在水中运动 （4）从以上图中可以看出，生活在不同环境中的动物，运动方式 ，这表现出生物对其生活环境的 ,【课后练习】,游泳足,不同,适应,
