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2018-2019版物理新设计同步粤教版选修3-1课件:第一章 电场 第七节 .pptx

1、目标定位 1.知道电容器的概念和平行板电容器的主要构造.2.理解电容的概念及其定义式和决定式.3.掌握平行板电容器电容的决定式,并能用其讨论有关问题.,一、电容器和电容,1.电容器(1)电容器:两个互相_、彼此_的导体组成一个电容器.(2)电容器的作用:用来存储_.(3)电容器的充放电充电:使电容器的两个极板带上等量_电荷的过程叫充电.如图1甲所示.充电后极板间存在电场,具有电场能.,靠近,绝缘,电荷,异种,放电:使电容器两极板上的电荷_的过程叫放电.如图1乙所示.放电过程中_转化成其他形式的能量.,中和,图1,电场能,2.电容器的电容,电荷量,(1)定义:电容器所带的_跟它的两极板间的_的比

2、值,叫做电容器的电容.用C表示. (2)定义式:_. (3)单位是_,简称_,符号是F,常用单位还有微法(F)和皮法(pF),换算关系:1 F_ F1012 pF.,电势差,法拉,法,106,解析 电容器和电容是两个不同的概念,A错误;电容器A的电容比B的大,只能说明电容器A容纳电荷的本领比B强,与是否带电无关,B错误;电容器的电容大小和它所带的电荷量、两极板间的电压等均无关,D错误. 答案 C,【例2】有一充电的电容器,两板间的电压为3 V,所带电荷量为4.5104 C,此电容器的电容是多少?将电容器的电压降为2 V,电容器的电容是多少?所带电荷量变化多少?,电容器电压降为2 V,电容不变,

3、仍为1.5104 F 此时带电荷量为QCU1.51042 C3104 C 带电荷量减小QQQ1.5104 C,答案 1.5104 F 1.5104 F 减小1.5104 C,二、决定电容的因素,1.平行板电容器的电容与两极板的正对面积S成_,与两极板间的距离d成_ ,并跟板间插入的_有关.,正比,2.表达式:CrC0_,r为电介质的相对介电常数,k为静电力常量.,3.耐压值:电容器正常使用时两个电极间所能承受的最大电压,超过这个电压值,电容器内的电介质就可能不再绝缘,从而损坏电容器.,反比,电介质,【深度思考】,(2)额定电压.,【例3】 (多选)如图2所示,电路中A、B为两块竖直放置的金属板

4、,C是一只静电计,开关S合上后,静电计指针张开一个角度,下述做法可使静电计指针张角增大的是( ),图2,A.使A、B两板靠近一些 B.使A、B两板正对面积减小一些 C.断开S后,使B板向右平移一些 D.断开S后,使A、B正对面积减小一些,答案 CD,【例4】 如图3所示,一平行板电容器充电后与电源断开,这时电容器的电荷量为Q,P是电容器内一点,电容器的上极板与大地相连,下列说法正确的是( ),图3,A.若将电容器的上极板左移一点,则两板间场强减小 B.若将电容器的下极板上移一点,则P点的电势升高 C.若将电容器的下极板上移一点,则两板间电势差增大 D.若将电容器的下极板上移一点,则两板间电势差

5、减小,答案 D,1.(对电容的理解)关于电容器的电容,下列说法正确的是( )A.电容器不带电时,其电容为零B.电容器带电荷量越多,其电容越大C.电容器两极板间电压越低,其电容越小D.电容器的电容只由它本身的性质决定答案 D,2.(平行板电容器的两类典型问题)(多选)连接在电源两极上的平行板电容器,当两极板间距离减小时( )A.电容器的电容C变大B.电容器极板的带电荷量变大C.电容器两极板间的电势差U变大D.电容器两极板间的电场强度E变大答案 ABD,3.(平行板电容器的动态分析)平行板电容器充电后断开电源,现将其中一块金属板沿远离另一极板的方向平移一小段距离.下图表示此过程中电容器两极板间电场强度E随两极板间距离d的变化关系,正确的是( ),答案 C,4.(平行板电容器与力学综合问题)如图4所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则( ),图4,A.带电油滴将沿竖直方向向上运动 B.P点的电势将降低 C.带电油滴的电势能将减小 D.电容器的电容减小,极板带电荷量将增大 答案 B,

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