1、人教版课程标准实验教科书,一年级音乐,申里坝小学 宋晓燕,请在此处输入文字,THANK YOU FOR YOUR ATTENTIONzaijiA!,谢谢大家！,再见！,粉刷匠,想一想：,1、听完了这个故事你有什么感受？,2、你们平时在家里帮爸爸妈妈干过活吗？干过哪些活呢？说给老师听听吧。,说一说：,1、看了这三幅劳动场景图你有什么感受？,请在此处输入文字,THANK YOU FOR YOUR ATTENTIONzaijiA!,谢谢大家！,再见！,粉刷匠,思考：,1、我是一个粉刷匠，粉刷本领怎么样？,2、我要做一件什么事？,3、我先刷了哪里再刷哪里？,4、结果，我的小鼻子怎么啦？,贴画记歌词,我
2、是一个( ),粉刷本领( ), 我要把那( )刷得很( ), 刷了( )又刷( ), ( )飞舞忙 , 哎呀我的 ( )变呀变了样.,),我是一个粉刷匠， 粉刷本领强， 我要把那新房子， 刷得很漂亮。 刷完屋顶又刷墙， 刷子飞舞忙， 哎呀我的小鼻子， 变呀变了样。,粉刷匠是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲，词作者：佳基洛夫斯卡 曲作者：列申斯卡。G大调，四二拍、以四分音符为一拍，每小节二拍。唱歌时是速度保持中速，不要太快，也不要太慢。歌曲只用了1.2.3.4.5五个唱名， 构成四个规整的乐句。前三个乐句都用了一条延时线，第四个乐句用了一个休止符号。,老师觉得在我们身边不只是粉刷匠是劳动的小能手，
3、在我们生活中还有很多像粉刷匠一样的小能手，比如裁缝师、小画家、理发师等等，都是劳动的小能手，你们想用粉刷匠这首歌曲的乐谱和节奏为这几位劳动小能手各创编一首歌曲吗？,我是一个（ ），（ ）本领（ ）。 我要把那（ ），裁得很（ ）。 裁完领口又裁袖，剪刀（ ）。 你看我的( )，是否很（ ）。,裁缝师,裁缝师,裁缝,强,新衣服,漂亮,飞舞忙,新衣服,漂亮,我是一个（ ），（ ）本领（ )。 我要把那新房子，画得很( ）。 画了小草又画花，还会画太阳。 哎呀我的（ ），变呀（ ）。,小画家,小画家,画画,强,漂亮,新房子,变了样,我是一个（ ），（ ）本领( )。 我要把那（ ），理得短又亮。 理了( )理( )，剪刀快又忙。 你看我的小手呀，起了大水泡。,理发师,理发师,理发,强,长头发,前面,后面,谢谢大家！,再见！,
