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(全国版)2019年中考化学复习 专题二十 化学计算题(讲解部分)素材(pdf).pdf

1、 年中考年模拟专题二十 化学计算题题型特点考查内容:化学计算是中考化学的重要组成部分,经常考查有关化学式的计算、有关溶液的计算、根据化学方程式的简单计算、化学方程式与溶质质量分数相结合的计算等。如内蒙古包头题。题型赋分:化学计算的常见题型为选择题、填空题、计算题等,一般在选择题、填空题中分值为分,在其他题型中分值为分。能力层级:主要考查学生的计算能力、分析能力、读图能力等。难度中等。命题趋势热点预测:预计年中考仍将延续往年的命题规律,侧重考查有关化学式的计算、化学方程式与溶质质量分数相结合的计算等。题型延续选择题、填空题、计算题的形式。趋势分析:以生产、生活实际为题材,突出考查酸、碱、盐,金属

2、的化学性质及其有关的计算,复习该专题内容时,要切实掌握好基础,重视基本概念、基本原理。一、有关化学式的计算有关化学式的计算是常考内容,主要考查相对分子质量、元素质量比、某元素的质量分数等的计算,解题时要抓住化学式的意义,理解化学式中各符号、数字的含义,处理好部分与整体之间的关系。例 (新疆,分)每年的月,新疆的许多地区都要举办“薰衣草”节。薰衣草精油的主要成分为芳樟醇、伽罗木醇等物质。其中芳樟醇的化学式为,请计算:()芳樟醇分子中的原子个数比为 。()芳樟醇的相对分子质量是,该物质组成中氧元素的质量分数为 (精确到)。解析 ()由芳樟醇的化学式可知一个芳樟醇分子是由个碳原子、个氢原子、个氧原子

3、构成的,故芳樟醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为 ;()芳樟醇组成中氧元素的质量分数为 。答案 (分)() (合理答案即可)()二、根据化学方程式的简单计算根据化学方程式的简单计算考查形式有:给出一种生成物(或反应物)的质量,求另一种生成物(或反应物)的质量;给出图表、标签等,利用图表、标签等中的信息进行计算;给出坐标系,要求从坐标系中找出生成气体或沉淀的质量,求出所需物质的质量等。例 (新疆乌鲁木齐,分)碳酸氢钠用于焙制糕点,在 时分解 。现取 ,在敞口容器中加热到质量不再改变。计算容器中剩余固体物质的质量(计算结果保留一位小数)。解析 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,加热到质量不再

4、变化,说明 碳酸氢钠已经完全分解,剩余的固体是碳酸钠,可根据化学方程式计算出碳酸钠的质量。答案 (分)解:设容器中剩余固体物质质量为。 (分) () (分) (分) (分)答:容器中剩余固体物质质量为 。三、有关溶液的计算该题型包括溶液中溶质与溶剂的质量或体积的计算等,常单独命题或与综合应用题相结合,解题时要分清溶质和溶剂,并能够利用溶质质量分数公式(或变形式)进行计算。例 (云南,分)请回答并完成下列计算。()实验室要配制 溶质质量分数为的氢氧化钠溶液,需称取 氢氧化钠固体。()向上述配制好的溶液中加入 稀硫酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量分数。(反应的化学方程式: )解析 (

5、)需要称取的氢氧化钠固体的质量为 。答案 (分)() (分)()解:设反应生成硫酸钠的质量为。 (分) (分) (分) (分)反应后溶液中硫酸钠的质量分数为: (分)答:反应后溶液中硫酸钠的质量分数为。 (分)专题二十 化学计算题 四、化学方程式与溶质质量分数相结合的计算该类题难度较大,涉及的信息和知识较多,思维过程较复杂。该类题中溶液质量的计算方法为:溶液的质量反应前各物质的质量总和生成物中非溶液(生成的沉淀、气体)的质量过量固体物质的质量。例 (湖南衡阳,分)小莉同学家里有一只破损的手镯(银锌合金),她想探究此手镯中银的含量,于是请化学老师和她一起探究:首先称得手镯质量为 ,再用足量的稀硫酸分多次与此手镯充分反应,实验结果如下表:第次第次第次第次第次加入稀硫酸 充分反应后剩余固体质量 根据上表中的数据分析,完成下列问题:()手镯中银的质量是 。()所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?解析 ()锌与稀硫酸反应,银不与稀硫酸反应,所以手镯与稀硫酸充分反应后剩余固体的质量即为银的质量,为 。()根据锌与稀硫酸反应的化学方程式,由锌的质量可以求出参加反应的硫酸的质量,进而可以计算出稀硫酸的溶质质量分数。答案 ()()解:设 稀硫酸中溶质质量为 稀硫酸的溶质质量分数:答:稀硫酸的溶质质量分数是。

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