1、交通与汽车工程学院系统工程实验指导书适用专业:交通工程、交通运输物流管理 课程代码: 8802320 学时: 4 学分: 编写单位:交通与汽车工程学院编 写 人: 张学尽 审 核 人: 黎青松 审 批 人: 孙仁云 系统工程实验指导书- 1 -实验名称 系统建模一、实验目的和任务实验目的：根据系统工程案例构建系统模型，使学生得到系统建模的基本技能训练实验任务西华大学为提高教学水平，构建了教师教学质量评价系统，由上课学生对授课教师作出评价。其评价指标主要有 12 项：1、老师对教学很有热情 2、老师的表达很清楚3、老师乐意与我们交流 4、老师鼓励我们独立思考5、老师对讲授内容及相关领域熟悉 6、
2、这门课教学组织好7、老师对布置的任务给予必要的反馈 8、我基本掌握本课程的内容9、我分析和解决问题的能力得到提高 10、总的说来，我对这门课程的教学感到满意11、课程选用的教材很合适 12、教师对教材的整体把握很恰当相关专家运用两两比较方法，对评价指标两两比较的结果如表 1 所示。表 1 评价指标判断矩阵U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12U1 1 1/5 1/2 1/4 1/10 1/5 2 1/3 1/5 1/5 2 2U2 5 1 4 2 1/6 1 6 3 1 1 6 6U3 2 1/4 1 1/3 1/9 1/4 3 1/2 1/4 1/4 3
3、 3U4 4 1/2 3 1 1/7 1/2 5 2 1/2 1/2 5 5U5 10 6 9 7 1 6 11 8 6 6 11 11U6 5 1 4 2 1/6 1 6 3 1 1 6 6U7 1/2 1/6 1/3 1/5 1/11 1/6 1 1/4 1/6 1/6 1 1U8 3 1/3 2 1/2 1/8 1/3 4 1 1/3 1/3 4 4U9 5 1 4 2 1/6 1 6 3 1 1 6 6U10 5 1 4 2 1/6 1 6 3 1 1 6 6U11 1/2 1/6 1/3 1/5 1/11 1/6 1 1/4 1/6 1/6 1 1AU12 1/2 1/6 1/3 1
4、/5 1/11 1/6 1 1/4 1/6 1/6 1 1学生对其指标的评价等级主要有 5 项：1、优秀； 2、良好； 3、中等； 4、一般； 5、不合格现有一个教学班，有 62 为同学，对授课教师的评价情况见表 2。系统工程实验指导书- 2 -表 2 教师教学质量评价表序号 评价指标 优秀 良好 中等 一般不合格1 老师对教学很有热情 41 18 32 老师的表达很清楚 44 13 53 老师乐意与我们交流 33 19 104 老师鼓励我们独立思考 37 18 75 老师对讲授内容及相关领域熟悉 35 22 4 16 这门课教学组织好 33 21 6 27 老师对课程设计/作业/论文给予必要
5、的反馈 34 23 4 18 我基本掌握本课程的内容 35 23 49 我分析和解决问题的能力得到提高 31 25 610 总的说来，我对这门课程的教学感到满意 31 24 711 课程选用的教材很合适 32 23 6 112 教师对教材的整体把握很恰当 32 24 5 1要求：运用 Microsoft Excel 工作表完成以下工作：1、运用两两比较方法，建立评价指标权重系数求解模型；2、运用模糊综合评价方法，建立教学质量评价模型。二、实验仪器、设备及材料计算机三、实验原理及步骤1、两两比较方法运用程序（1）设定比较标准极重要 记为： 9很重要 记为： 7重要 记为： 5稍重要 记为： 3同
6、等重要 记为： 1稍次要 记为： 1/3次要 记为： 1/5很次要 记为： 1/7因素 Ui 比因素 Uj极次要 记为： 1/9（2）构建比较矩阵 A系统工程实验指导书- 3 -U1 U2 UnU1 a11 a12 a1nU2 a21 a22 a2n A=Un a n 1 a n 2 a n n比较矩阵的性质： a ij0； a ij=1 ； a ij=1/ ajij ；（3）权重系数的近似算法“和”法对比较矩阵 A 按列规范化 njiabnijijij ,21,1按行相加，得和数 icnjiibc1再按列规范化，即得权重系数 iwniiib1（4）一致性检验计算对比较矩阵 A 的最大特征根
7、maxniiwAW1ax计算一致性指标 CI maxnCI计算一致性比率 CR RIRI 为随机一致性指标，取值如下表：n 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12系统工程实验指导书- 4 -RI 0.58 0.90 1.12 1.24 1.32 1.41 1.45 1.49 1.51 1.54决定是否接受比较矩阵的判断及求得的权重系数若 CR0.1，接受；否则，对比较矩阵 A 加以调整，重新计算2、模糊综合评价方法运用程序（1）确定评价系统的评价指标集合 UU ui i=1,2, ,n（2）确定评价等级 VV vj j=1,2, ,m（3）构建评价系统关于各评价指标的模糊综合评价矩阵 R
8、mnijr（4）确定评价指标的权重系数行向量 WW（w i） i=1,2, ,n（5）作出综合评价向量 BBWR （b j） j=1,2, ,m其中 BWR 为模糊矩阵的合成运算若 ，则对其归一化1mjb（6）得出结论若 bmax maxb1, b2 , , bm b j，则被评价对象对应评价等级 vj。四、实验注意事项1、 掌握 Microsoft Excel 工作表的属性设置2、 掌握 Microsoft Excel 的函数功能五、思考题 可否运用其他专业建模软件建模六、其他1、每个学生需提交纸质实验报告和电子文档两类资料，其中：（1）纸质实验报告纸质实验报告中实验内容应详细记录建模的思路、过程系统工程实验指导书- 5 -（2）电子文档每个学生需将所提交的电子文档整理为一个文件夹，其类包括实验报告电子文档和 Excel 模型两类资料，格式如下：2、每个学生需独立完成，不得抄袭他人成果，否则以 0 分记。
