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七年级生物上册 1.2.3 生物圈是最大的生态系统教学课件 (新版)新人教版.ppt

1、第三节 生物圈是最大的生态系统,人类在荒无人烟的南极从未施用过DDT。但从20世纪70年代开始,研究人员发现,在南极海洋中的鱼、鳞虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。,在其他洲施用的农药DDT,怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢?,想一想,1.说出生物圈的范围。 2.了解生态系统的不同类型。 3.阐明生物圈是最大的生态系统。 4.认同生物圈是所有生物共同的家园,我们应当了解和爱护这个家园。,【想一想】,地球上所有的地方都适合生物生存吗?什么叫生物圈?,地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一个薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈。,探究主题 一:生物圈的范围,【重点探究】,生物圈的范围:大气

2、圈的底部水圈的大部岩石圈的表面,探究主题 二:多种多样的生态系统,1.生物圈中的常见生态系统有哪些呢? 2.它们各有什么特点呢?,草原生态系统,草原生态系统多分布在干旱地区,年降雨量很少,缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但仍然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用。,湿地生态系统,湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。有“地球之肾”之称。,海洋生态系统,海洋中的植物绝大部分 是微小的浮游植物;动 物种类很多,大都能在 水中游动。辽阔的海平 面能吸收大量二

3、氧化碳,海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。,森林生态系统,森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。,淡水生态系统,淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等,由淡水水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要的作用。,农田生态系统,农田生态系统以农作物为主体,动植物种类相对较少。同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。,城市生态系统

4、,城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境问题。,请自学相关内容,说出河流生态系统与哪些生态系统有关联?,探究主题 三:生物圈是一个统一的整体,与河流生态系统有关联的生态系统,河流 生态系统,森林生 态系统,农田生 态系统,城市生 态系统,湿地生态系统 湖泊生态系统,海洋生 态系统,草原生 态系统,思考驿站:,生物的活动只局限于一种生态系统吗?,迁徙的大雁会经过不同的生态系统,蒲公英的果实随风飘散到达不同的生态系统,1.不同层次的生态系统相互关联,表现在: 从非生物因素来说,地球上所有的

5、生态系统都受 到_、_、_ 等因素的影响。 从地域关系来说,各类生态系统是_的。 从生态系统中的生物来说,一种生物可以经过不 同的_。,互相关联,生态系统,阳光,大气,水,2.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。保护生物圈,人人有责!,小结:,森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统,一、生物圈的范围:大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面二、多种多样的生态系统三、生物圈是一个统一的整体,1.下列不属于生物圈的是( ) A.大气圈的底部 B.水圈的大部 C.岩石圈的表面 D.地壳内部,D,C,2.施用农药DD

6、T的地区,虽然只占陆地面积的一小 部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这 种现象说明( ) A.DDT挥发性强 B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的 C.人类活动对环境的影响有许多是全球性的 D.考察队把DDT带到了南极,3.城市生态系统的主体是( ) A.人 B.绿色植物 C.高楼大厦 D.动物 4.下列哪个生态系统有“绿色水库”之称( ) A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统,A,C,5.近年来,我国东海多次发生赤潮,给东海的渔场、 海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产 生赤潮的原因是( ) A.大气中的二氧化碳增多 B.海洋石油开采 C.工业和生活废水大量排入海洋 D.树木的大量砍伐,C,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。 塞内加,

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