1、XX 年学校信息化工作计划篇一：XX 学校信息化工作计划XX 学校信息化工作计划学校信息化工作计划 为进一步贯彻落实全国、省基础教育工作会议的精神，推进我校教育信息化工作，根据教育部关于在中小学普及信息技术教育的通知 、 关于在中小学实施“校校通”工程的通知 、江苏省教育厅关于大力推进中小学教育信息化的意见的精神，结合我校实际，特制定 XX 年度学校信息化工作计划，全面推进教育现代化工程。 一、指导思想我校教育信息化工作的推进将以邓小平“三个面向”和江泽民同志有关教育的讲话精神为指导，贯彻落实中国共产党中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定和关于基础教育改革和发展的决定 ，以信息技
2、术教育与信息技术的应用为重点，提高教育资源的利用能力，逐步实现教育现代化。二、工作目标1、教育信息化硬件环境方面。目前，我校已建有多媒体络教室 1 只（50 台学生机） ，微机房 1 只(30 台)、多功能阶梯教室一只，计算机总数达86 台，并于 XX 年通过一线通接入 Internet。在本年度，将淘汰部分旧电脑，增添计算机络教室 1 只(50 只)，实现光纤 10M 宽带接入。2、教师信息技术应用能力方面。教师是实现教育信息化的主导力量，培训教师是实现教育信息化的关键。根据我校实际，教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高，要求教师做到“四个会” ，即会熟练操作计算机，会从上下载有关教
3、学资料，会用计算机统计管理学生的学习成绩等，会独立制作多媒体课件（积件） ，初步开展络条件下的教学模式的探究，掌握络条件下教学所必须的技能。3、软件开发方面1）教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要发动教师制作和使用教学课件。2）实现教育教学资源信息化。由教育处负责征订各学科教学资源。4、信息技术教育方面根据省、市教育主管部门的要求，我校已对初一、初二开设“信息技术课” 。今后将在教好信息技术课的同时，积极开展对学生进行计算机运用的培训，使学生学会熟练地操作电脑，学会上，学会人机交互学习，培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学习的能力。同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组
4、织的信息技术方面的竞赛。5、教育科研在推进教育信息化的过程中，将坚持以教育科研为先导，通过研究促进信息化工作，以教育信息化推进教育科研活动，深化教育改革。三、主要措施（一）统一思想，提高认识，加强领导1、要广泛宣传发动，提高全体教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路。2、强化管理，构筑信息化管理络。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，建立三级领导小组：校级(校长、副校长)；处室级(
5、校长办公室、德育处、教务 http:/处、教科室、总务处)；学科级(教研组长)。3、教育信息化小组职责为：实施、维护校园建设工作，做到络“班班通” 。为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域、计算机房、等硬件建设，创造上条件。制定培训计划，分层推进师资队伍信息技术培训。推动学校教学软件的开发与建设。发挥现代教育技术在教育教学中的作用。（二）组织技术开发，建设信息资源库1、鼓励教师多方收集教育教学的有关素材（现成可用的计算机 CDROM 素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等） ；2、购置与教育教学相关的 VCD、CDROM 等光盘资料；3、鼓励教师进行课堂教学课件，特别是积件、电子作
6、品的创作，组织有关的评比活动；4、开展学生的计算机创作活动，收集学生作品（三）加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素质建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，中青年教师 100%通过信息技术培训，使络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式，特别是络环境下的德育、课堂教学的模式。计划开展二次校本教师信息技术培训1、3 月份，辅导组中青年教师进行资源库应用培训；2、4 月份，辅导组中青年教师进行课件制作培训；总之，我们将牢牢把握机遇，把学校信息化工程作为学校教育改革的重点
7、突破口来抓，脚踏实地，奋起直追，开创学校各项工作的新局面。篇二：XX 年学校教育信息化工作计划XX 年学校教育信息化工作计划一、指导思想根据长春市双阳区教育局 XX 年工作要点及活动项目书 ，及深入落实“十大拓展计划”的基础上，结合电教部门下发的“十三五”教育信息发展五年规划。以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，提高信息技术应用的能力，打造高效课堂；现代化的教学手段的有效利用；提高广大教师的授课水平；力争实现新的跨越。以教育信息化建设为中心，以提
8、高教师教育技术应用能力为重点，提高电子白板的应用率，推进信息化校园的建设，完善学校各功能室的管理，努力打造学校教育信息化，实现三通二平台的工作要求；构筑学生、教师、学校、家长共同学习交流发展的平台。特制定学校工作计划。二、工作目标1、加强硬件维护维修及管理。以及新设备的投入，使用好我校“电子白板” ，打造高效课堂；为教育教学服务。使全体老师对电子白板的使用达到熟练的程度，为学生提供丰富多彩的课堂。2、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。加强对信息技术应用能力的培训和指导工作。课件的制作及
9、微课的录制，在原有基础上应有进一步的飞跃。3、利用好长春基础教育云平台及吉林省基础教育平台，及时上传我信息课件及教学设计，结合教师专业发展平台，努力构建教育络互动平台，促进教师专业成长进程。实现教师上备课、上资源共享化、络空间全省化、学生空间互通化。用好平台各项功能，为教学服务，为学生发展创造平台。4、完善电教设备、班级“电子白板” 、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。电子备课室有效利用，做好备课记录，设备的借用记录。5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一
10、支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。结合我校的实际情况，本学度对全校教师进行课件动画制作的培训，白板使用的培训，电脑视频下载、微课制作等方面的培训。举办信息技术课堂教学大赛、微课制作大赛。省市平台应用的评比活动。6、多媒体课能积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。争取推动优质高效的信息技术应用课。7、做好电教设施、络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、络运行） ，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断
11、的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达 100%。积级应用先进的电化手段，利用好上级投入的各种设备及教学资源。8配合吉视传媒双阳分公司做好教育专建设工作。做好吉林省教育电视台记者站工作，及时上报我校教育新闻。完成每学期的上传标准。9做好教育信息化月报工作。我校信息员一定做到及时月报，保证数据真实，保证及时查收工作群内信息，做到不漏掉一个紧急信息。并督促村小信息员及时上报。三、教师电教水平培训1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。组织专业人员就课堂录播和微课制作等应用技术对学校教师进行培训。开通
12、络空间与信息技术人员在线沟通。2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；并成立电脑兴趣小组，交互式电子白板与课堂教学的有机整合。微课制作成果展示。学生电脑作画。开展上公开课、说课和评课活动。提高电脑及信息技术使用水平。3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。开展信息技术课件制作大赛，一师一优课评选活动。参加全市“精品微课”评选。4、资源在线备课培训，要求全体教师注册吉林省教育资源公共服务平台及长春市基础教育资源云平台，并拥有一定数量的学科优质资源，开展平台空间的评比活动。利用好长春专业发展型学校平台，加强络教
13、研、在线备课、优质资源共享活动；5、认真组织全体师生积极参加各级各类信息化应用评比活动。6、组织学校全体教师开展信息技术与学科教学融合应用研究，做好省市区教育信息化公共服务平台资源库资源建设、共享等工作，形成教研探讨与学习的氛围，并不断总结应用成功，形成研究论文、教学设计、教学案例、课件课例等参加教育技术应用研究成果评比。7、举办白板教学大赛及学生参加竞赛的培训工作。加强理化生现代化教学培训，让实验室得到充分使用。让现代化教学融入课堂。四、电教设备利用率1、学校制定符合本单位实际的教育信息化工作计划，开展丰富多彩的电化教学活动。2、定期督查教师课堂“电子白板”多媒体课件使用情况，课件使用达到涵
14、盖学科率 80%，每周使用课件超过总课时的 60%。3、积极上传教育教学课件到省市两平台、及长春市教师专业发展型平台，促进资源共享。4、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。5、各功能室、实验室的有效利用，争取达到 80以上。五、具体工作安排三月份：1、制订 XX 年度教育信息化工作计划。2、指导学生参加大赛。3、征求教师对信息技术培训内容。4、制作发放学校及班级电子白板使用登记薄。5、中考报名工作6、本月电子白板使用情况检查。四月份：1、组织教师参加 PPT 课件制作培训，以及电脑使用的日常维护。2、交互式电子白板与课堂教学的有机整合。3、省市两平资源上传、
15、下载使用上传情况检查通报。4、教师课堂教学展示活动。5、英语自动化考试。五月份：1、开展信息技术理论学习活动,提高教师的信息技术理论水平。2、信息技术微课培训、组织教师进行录课、制作微课。3、理化生实验操作。4、电子备课集体备课上研修。5、教师专业发展平台主题研讨。六月份：1、省市两平台上评比活动初选。2、组织教师进行课件制作展评。3、整理校电教档案、资料。4、中考填报志愿。七月份：1、撰写本半年电教工作总结。2、本月电教设备利用情况检查3、收缴各项电教使用登记表，装订成册存档。长春市第一六中学 XX 年 3 月XX 年学校教育信息化工作计划 长春市第一六四中学 篇三：XX-XX 教育信息化工
16、作计划XX-XX 学年度但家庙镇中心学校教育信息化工作计划我校教育信息化工作以教育部关于中小学普及信息技术教育的通知 、 关于大力推进中小学教育信息化的意见为指导，结合我校实际，特制定 XX-XX 年度学校信息化工作计划，做到总体规划、分步实施；统筹规划、分级负责；点面结合、分层推进；协调发展，提高教育资源的利用能力，逐步实现教育现代化。我们将坚持以教育信息化为突破口，迅速、有效地推动学校教育现代化，抢占教育的制高点，更好地提高教育的质量和效益，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，实现华小新的跨越。一、工作目标教育信息化硬件环境方面。逐步完善校园络硬件设施，进一步管理和规范上行为
17、，保障络畅通，不断推动我校信息化建设。教师信息技术应用能力方面。着力培养教师信息技术应用能力，独立制作多媒体课件，初步开展络条件下的教学模式的探究，掌握络条件下教学所必须的技能。软件开发方面（1）教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要发动教师制作和使用教学课件。（2）实现教育教学资源信息化共享。目前，我校不断充实教育教学资源，逐步引进优秀资源，充实、完善学校资源，为学校现代化工程服务。加强教育教学研究，提高信息技术学科教学质量。根据市教育主管部门的要求，我校在教好信息技术课的同时，积极开办少年宫计算机学习的兴趣班，使学生学会熟练地操作电脑的同时，还学会上，学会人机交互学习，培养学生具有创新
18、精神和实践能力，特别是自主学习的能力，全面普及信息技术教育，培养学生获取、存储、处理及传递信息的能力，培养学生的信息素养。同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。推动信息技术与学科课程的整合。注重现代教育技术手段在课堂教学中运用的研究，确实将信息技术与学科教学结合起来，推进学校基础课程改革。教育科研在推进教育信息化的过程中，将坚持以教育科研为先导，通过研究促进信息化工作，以教育信息化推进教育科研活动，深化教育改革。二、主要措施统一思想，提高认识，加强领导要广泛宣传发动，提高全体教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经
19、济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路。强化管理，构筑信息化管理络。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，建立三级领导小组：校级(校长、副校长)；处室级(教导处、教科室、政教处、总务处)；学科级(教研组长)。教育信息化小组职责为：依托信息中心行政参与力度，使我校教育现代化工程的配、管、用、研（教育技术、模式的研究） 、训（师资培训）一体，加强对学校信息化建设的研究。进一步实施、维护校园建设，让校园成为教师进行教研科研的阵地。为推动现代教育技术在学校的发展，搞好局域、计
20、算机房、教师办公室等软硬件维护工作，创造上条件。落实专人负责学校内部与上级部门、社会等外部环境的信息流通和交换，进行上讨论和交流。制定培训计划，分层推进师资队伍信息技术培训。推动学校教学软件的开发与建设。发挥现代教育技术在教育教学中的作用。加大投入，为数字化校园的建设奠定物质基础尽管我们已经建起了校园，但是，校园站还未建成，要实现数字化校园，还需要在硬件和软件上加大投入。我们将根据学校的资金状况，加大投入，逐步实现各项目标。组织技术开发，建设信息资源库鼓励教师多方收集教育教学的有关素材（现成可用的计算机 CDROM 素材、电视视频素材、相关的动画及声音和文字素材等） ；充分利用好信息技术教育费
21、和电教教材费，维护好硬件系统，订足订全与教育教学相关的电教教材；鼓励教师进行课堂教学课件、电子作品的创作，组织参加有关的竞赛活动；开展学生的计算机创作活动，收集学生作品下载相关站资源，丰富自己的资源库；加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素质建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，中青年教师 100%通过信息技术培训，使络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式，特别是络环境下的德育、课堂教学的模式。强化管理，向管理要效益。做好学校今后两年的现代教育技术工作的规划，做好
22、校本培训的计划（全员培训、校本培训） 。通过两条腿走路的方式，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，组建学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。创设充满活力和创意的现代化教学环境。提倡节节用多媒体设备进行上课。建立并完善各项制度，保障信息化工作的顺利推进完善各项规章制度，就学校计算机使用、多媒体教室的使用等建立的一系列的规章制度进一步完善的落实，如要求教师做到：充分利用络查阅、上传、下载与教育教学有关的资料；积极参加络的培训，做好本学期的课题研究。工作时间内，禁止上阅读各类小说，观看 VCD 连续剧、电影、打游戏或做其他与教学无关的事情；禁止浏览
23、黄色淫秽、内容反动的页。从而规范教师的络行为。总之，我们将牢牢把握机遇，把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓，脚踏实地，奋起直追，开创学校各项工作的新局面。XX 年 9 月 1 日 篇四：XX 年教育信息化工作要点XX 年教育信息化工作要点一、工作思路深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为引领，贯彻落实刘延东副总理在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上的重要讲话精神，坚持“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则，按照“规划引领、统筹部署，巩固成果、创新拓展，深化应用、突出重点，强化培训、
24、示范引导”的工作方针，全面完善“三通两平台”建设与应用，重点推动“络学习空间人人通” ，深化普及“一师一优课、一课一名师”活动，加大教育信息化培训和典型示范推广力度，为“十三五”教育信息化工作谋好篇、开好局。二、核心目标一是实现全国中小学互联接入率达到 95%，其中 10M 以上宽带接入比例达到 60%以上；基本实现全国中小学都拥有多媒体教学条件，学校普通教室全部配备多媒体教学设备的城镇和农村中小学比例分别达到 80%和 50%。二是“一师一优课、一课一名师”活动新增 200 万名中小学教师参与、评选年度“优课”2 万堂；全部班级使用数字教育资源教学的城镇和农村中小学比例分别达到 80%和 5
25、0%。三是络学习空间开通数量超过 6500 万，80%以上的教师和 50%初中以上的学生拥有实名空间，逐步实现“一生一空间、生生有特色” 。开展“人人通”专项培训，完成培训 11200 人。四是国家教育资源公共服务平台实现与 25 个以上省级平台及若干市县级平台互联互通，基本完成国家教育资源公共服务体系建设，注册用户达到 6000 万人，提供超过500 万条的数字教育资源，初步实现义务教育阶段各学科教学资源全覆盖。五是国家和省两级教育数据中心全面完成，重点管理信息系统全面应用。建成覆盖全国各教育阶段的学生、教师、学校资产及办学条件数据库并实现数据“伴随式”收集、分层次开放共享。六是示范推广教育
26、信息化典型案例和经验模式，在基础教育领域形成 30 个区域和 60 个学校示范案例，出版案例集。引导各级各类学校开展利用信息技术转变教学模式、改进教学管理的数字校园/智慧校园应用。七是深入实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，完成不少于 200 万名中小学、幼儿园教师的专项培训。继续举办教育厅局长教育信息化专题培训班，培训 800人；举办高等学校教育信息化专题研讨班。八是基本完成教育行业信息系统（站）的定级备案和第三级及以上信息系统（站）的测评整改，完善信息技术安全通报机制，制订信息技术安全应急预案，信息技术安全保障能力进一步增强。三、重点任务（一）加强教育信息化统筹部署。1.做好教育信
27、息化统筹规划与指导。印发教育信息化“十三五”规划 ，贯彻落实第二次全国教育信息化工作会议精神。指导各地进一步完善教育信息化管理体制，统筹部署、创新机制、深化应用。 （责任单位：科技司）落实中央络安全和信息化领导小组和国务院有关“互联+” 、大数据、云计算、智慧城市、信息惠民、宽带中国、农村扶贫开发等重大战略对人才培养等工作的部署。 （责任单位：科技司、相关业务司局）召开基础教育信息化应用现场会，交流推广区域整体推进“三通两平台”经验和信息化教学应用典型案例。 （责任单位：基础二司、科技司）召开边远、民族地区教育信息化推进工作现场会，研讨边远、民族地区教育信息化推进策略和有效模式。 （责任单位：
28、科技司、民族司、基础二司、民族教育中心）（二）推进教育信息化基础支撑能力建设。2.加快推进中小学“宽带络校校通” 。推动将信息化基础设施纳入学校建设标准和基本办学条件。结合精准扶贫、宽带中国和贫困村信息化等工作，加快推进薄弱校互联接入，实现全国中小学互联接入率达到 95%，其中 10M 以上宽带接入比例达到 60%以上。督促各地在“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”工作中重点保障农村边远地区学校信息化建设投入，基本实现全国中小学都拥有多媒体教学条件，普通教室全部配备多媒体教学设备的城镇和农村中小学比例分别达到 80%和 50%。 （责任单位：科技司、财务司、督导办、规划司）（三）丰
29、富数字教育资源，推进信息化教学应用。3.全面推进基础教育信息化教学模式普及，扩大优质教育资源覆盖面。 深入推进“一师一优课、一课一名师”活动，普及基础教育信息化教学常态化应用，新增参与活动中小学教师 200 万名，新增“晒课”200 万堂，评选年度“优课”2 万堂。启动小学英语、音乐、美术新课标审定教材 4 年级 1 个版本资源的重新开发与整合，用好存量数字教育资源，采取多种方式为教学应用提供服务，特别是为农村、边远、贫困、民族地区提供免费服务。深入推进“三个课堂”建设应用，推广“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”模式，不断扩大优质教育资源覆盖面。（责任单位：基础二司、中央电教馆、地方各
30、级教育行政部门）通过政府购买服务、后补助等方式，鼓励企业和社会机构根据教育教学改革方向和师生教学需求，开发一批专业化教学应用工具软件，并通过教育资源平台提供资源服务，推广普及应用。 （责任单位：科技司、基础二司、中央电教馆、地方各级教育行政部门）系统开发教师备课和学生学习的优质基础性资源，更新“人教数字教材” ，做好“数字教材”相关标准研制与应用工作。 （责任单位：人教社）推动落实财教XX342 号、343 号和财教XX47 号文件关于“满足学校信息技术和教师培训等方面的开支需求”的要求，建立学校生均公用经费用于购买信息化资源和服务的政策措施。 （责任单位：科技司、财务司、地方各级教育行政部门
31、）4.大力推进职业教育优质数字教育资源开发与应用。办好全国职业院校信息化教学大赛。成立职业教育资源库共建共享联盟，探索成果认证、积累和转换机制。进一步做好国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划。（责任单位：职成司）5.加强高等教育优质数字教育资源开发与应用。继续建设 800 门左右优质在线开放课程，鼓励高校广泛共享；指导高校利用在线开放课程探索翻转课堂、混合式教学等教学方式改革；推动中国优质在线开放课程走向世界。建立健全在线开放课程建设主体和课程平台的自我管理机制，落实课程建设、应用、引进和对外推广的工作规范，对课程平台的安全、运行及服务进行规范管理。 （责任单位：高教司、思政司）继续建设
32、100 个左右的国家级虚拟仿真实验教学中心，试点开展优质虚拟仿真实验教学项目资源库建设。继续指导 CALIS 和 CADAL 项目管理中心研究项目发展和运行维护机制。 （责任单位：高教司）继续实施“易班”推广行动计划和中国大学生在线引领工程。会同中央信办推进全国高校络文化研究评价中心建设，继续参与国家络安全宣传周。加强大学生络文化工作室建设督导。继续推动全国高校校园站联盟建设，指导联盟举办“全国大学生络文化节”和“全国高校络宣传思想教育优秀作品推选展示”活动。指导开展“全国高校名站名栏评选” ，着力建设一批有影响、有特色的高校校园络平台。 （责任单位：思政司）篇五：XX 年春学期学校教育信息化
33、工作计划寿县保义镇开荒小学 XX 年春学期学校教育信息化 工 作计划保义镇开荒小学 XX 年春学期寿县保义镇开荒小学 XX 年春学期学校教育信息化工作计划坚持以党的十八大和十八届四中全会会议精神及习近平主席系列讲话为指导，认真贯彻落实寿县教育局文件精神及管委会要求，以一切为了学生的发展，建立完善的管理制度，以拓展应用、示范引领为抓手，依托共建共享优质资源，促进信息化在各项管理教育工作中深度应用，结合本校实际，为了培养具有创新精神的人才；提升教师的信息技术水平与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍，努力推进我校教育信息化进程，特制订本学期工作计划。一、指导
34、思想：深入贯彻落实科学发展观，践行中国梦，以教育信息化基础设施建设和人才队伍培养为基础，以教育信息资源建设和开发应用为重点，统筹规划，注重实效，创新发展，加快实现教育信息化，为全面推进素质教育，全面提高教育质量,办好让人民满意的教育，努力打造信息化、数字化校园。二、信息化工作领导组组 长：徐利华副组长：陶 刚成 员：陈 玉 姜多霞 杨海涛 王永帮 毕井海 各班主任三、主要工作：1、加强机构建设，推进管理力度我校以校长为教育信息化工作第一负责人，负责开荒小学信息化建设，推进开荒小学信息化在各项管理教育工作中的深度应用，有计划地按程序采购信息化设备，努力打造开发区信息化应用示范学校。 教育信息化工
35、作管理人员，负责学校教育信息化设备的日常维护与管理，促进信息化在各项教育教学工作中深度应用。 学校选拔思想素养好，信息化技术过硬的中青年教师充实教育信息化应用中坚队伍中来，发挥其引领作用，提高教育信息化有效应用水平， 各班以班主任为班级信息化设备管理第一责任人，各班选拔有一定信息化素养的学生为班级信息化设备日常管理员，加强班级信息化设备的管理与日常应用登记。 学校以教导处、教研组为信息化领导小组，进一步完善教育信息化管理考核方案，将教师信息化应用情况纳入常规工作检查、绩效考核、评优树模中。2、抓好常规管理，促进应用工作 校长亲自抓教师上多媒体课，组织并参与教研活动。 信息化教研组充分发挥作用，
36、定期开展培训、教学研讨、课题研究工作，本学期教学研讨活动不少于 5 次。 本学期教师撰写教学论文不少于篇，学习笔记心得不少于篇。 班班通设备使用率人均不得低于总课时的 60%。 杜绝在电脑上玩游戏、看电影、闲聊等与工作无关的活动。篇六：XX 年学校信息化工作计划篇一：学校信息化工作计划学校信息化工作计划李家庄九年制学校XXXX 学年度上学期学校信息化工作计划李家庄九年制学校指导思想：随着信息时代的来临，信息化已经进入了校园，并且在日常教学教育工作中开始扮演着一个重要的角色；作为新一代的科学技术，电脑及互联使得我们与世界之间的距离变得触手可及，作为一所具有先进教育理念的学校，我们有理由走在信息化
37、教育教学改革的前沿。着眼于形势，立足于将来，我们制定了学校教育信息化工作计划：一、工作重点：加强学校信息员队伍的管理，形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍，为开展各类信息化应用做好铺垫。具体小组队伍建设如下：组长：王勇副组长：田海兵组员：郝俊杰 李锴 杜嗣印 郭晋煌同时深入教学工作，与信息技术深度融合，认真积累，积极尝试、及时总结，将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外，定时定期地开展全体教师信息化培训工作，使工作更具有成效化，努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。二、具体工作时间安排：九月份：1、对教师办公室内老旧计算机的更新和软件的安装维护。2、新计算机教室的计算机
38、的调试。3、教师机房集中学习继续教育。十月份：1、省级平台教学资源的上传2、电子白板应用水平测试及培训工作 十一月份：1、电子白板应用比赛2、优秀选手参与共同体听课教研活动3、校本资源库建设，教师上传优秀课件，教案等 十二月份：1、学校站项目完成2、组织教师机房中络观摩全市白板技能比赛 一月份：1、资料汇总（课件制作、会议记录、小结等）2、回顾与反思，做好学期总结工作。篇二：学校教育信息化工作计划安宁市八街小学【XX 学年】教育信息化工作计划XX 年 8 月安宁市八街小学学校教育信息化 XX 学年度工作计划为进一步贯彻落实安宁市教育局关于中小学校教育信息化工作的精神，依据安宁市教育信息化工作考
39、核评估实施方案 （试行）要求和安宁市教育局安教发【XX】139号文件安宁市 XX-XX 学年中小学幼儿园教育信息化工作指导意见 ，及时推进我校教育信息化工作，结合我校实际，特制定 XX-XX 年度学校信息化工作计划，全面推进教育现代化工程。一、指导思想在滇中产业园区管委会及安宁市教育局的正确领导下，全面贯彻落实省、市教育信息化工作会议精神，以科学发展观为统领，紧密围绕全市教育工作大局和“应用、创新、服务”的教育信息化工作宗旨，依据国家教育部“三通两平台”的建设要求及安宁市教育信息化发展促进计划（XXXX） 的要求，进一步加快中小学校（园）教育信息化基础实施建设，提高学校教育信息化应用水平，以教
40、育信息化带动教育现代化为指导。以信息技术教育与信息技术的应用为重点，提高教育资源的利用能力，逐步实现教育现代化。二、工作目标及措施（一）校园工程建设1、高标准建立学校独立校园站，高标准建设校园络系统，发挥站为教育教学服务的功能，为教育教学应用构建络平台。2、完善学校内（局域）功能，完全实现校务公告、办公自动化。（二）加强学校园管理采取切实可行的措施，加强对校园的管理，实行 ip 实名登记上，制订络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保络安全、畅通。成立学校教育信息化工作领导小组。2、常规管理。不断研究各种管理技术，加大考核力度，杜绝络信息安全事故的发生，确保络畅通，更好地服务于全校的教育教学
41、工作。既要保证络安全畅通，又要杜绝教师在上聊天、打扑克、玩游戏、等不良现象，严格遵守中华人民共和国络安全法 。深入研究络应用问题，充分发挥络的作用，提高教育教学质量。3、病毒防治。加大对学校的管理力度，从制度上进行约束，减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入络，从根本上解决络病毒问题；在平时的应用中及时利用杀毒软件进行体检、查杀病毒，保证络不因病毒导致堵塞、停等现象的发生。（三）建设校园站，充分发挥络的使用效益1、建立学校独立站，完善站布局和内容，使其服务于教学，服务于德育，服务于管理；服务于学生，服务于教师，服务于社会。力求站界面简约、布局合理、色调
42、一致、风格统一、内容丰富。并和其他知名学校站友情链接。2、教师个人主页建设。组织指导建设好一批具有特色的教育教学专题站、资源站；通过建设教师站（教学博客）和学校站等社区性服务站或栏目，吸引学生、教师主动参与；在确保信息安全的前提下，充分发挥 bbs 等交互性栏目的积极作用。（四）加强三通两平台和互联教育第一平台（习）的建设做好宽带络校校通；教学资源班班通（优课软件应用） ；络学习空间人人通（国家教育资源公共服务平台和习） 。（五）上办公环境建设、探索和完善校内消息和文件传输交流群和校园的建设，实现上发布通知、传送文件，进一步提高办公自动化水平。2、利用好安宁教育局站，充分宣传学校。（六）教师信息技术能力培训工作1、继续抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训。主要培训软件：交互式电子白板软件的应用；优课软件应用；officeXX（word、powerpoint2、excel） ；媒体素材：图片、视频的简单加工处理（aseedseeXX、photoshop cs5；会声会影 x4） 。2、继续组织开展教师多媒体课件评比活动、信息化论文评选活动。（七）信息技术与各学科的整合研究1、加强信息技术教研活动。2、加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度，发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。
