1、爱什么颜色,山丹县第三中学 王伟,北师大版三年级语文,学习目标：1.学习诗歌，理解诗歌内容，体会作者的感情。2.理解体会诗歌意境，激发学生热爱生活的思想感情以及学生的创造力和想象力。3.仿照本诗编写一段诗歌。,l mio mng绿色 禾苗 做 梦 du q wi ln 少先 队员 队旗 蔚 蓝 jing jn wi w 将 来 海军 威 武 chng jing 乘 风破浪 边 疆,碧辽将战,士 乘 威 武,我爱碧绿的颜色， 因为,禾苗是碧绿的，,我生活在农村， 连我的梦 也是碧绿的。,小草是碧绿的，,我爱碧绿的颜色， 因为 禾苗是碧绿的， 小草是碧绿的， 我生活在农村， 连我的梦 也是碧绿的。
2、,讨论,1.“我”为什么喜欢碧绿的颜色？,3.这是一幅什么画？你也生长在农村，此刻你仿佛看到了什么？,2.为什么连“我”的梦也是碧绿的？,因为梦中的事物都是有关农村生活的，农村的许多颜色是绿色，表达了对家乡的热爱，所以连梦也是绿色的。,这是一幅生机勃勃的农村生活画面。,仿佛看到自己和小伙伴在草地上做游戏、躺在草地上看书、坐在草地上听爷爷讲故事、羊儿在草地上吃草,你知道绿色有什么象征意义吗？,绿色象征生命,绿色象征希望,你知道绿色有什么象征意义吗？,绿色是希望的象征！绿色是生命的象征！,我爱火红的颜色， 因为,朝阳是火红的，,枫叶是火红的，,我是一个少先队员 我们的队旗，我的心， 也是火红的。,
3、交流讨论,我为什么爱火红的颜色？,为什么我的心也是火红的呢？,这是作者感情的升华，表达了作者对生活的无比热爱之情。,我爱蔚蓝的颜色， 因为,辽阔的天空是蔚蓝的，,无边的大海是蔚蓝的，,将来我要当一名海军战士， 乘风破浪，保卫海疆， 我穿的那身威武的军装， 也将是蔚蓝的。,我爱蔚蓝的颜色，,因为,辽阔的天空是蔚蓝的，,无边的大海是蔚蓝的，,将来我要当一名海军战士，,乘风破浪，保卫海疆。,我穿的那身威武的军装,也将是蔚蓝的。,“我”为什么爱蓝色？ “我”的理想是什么？,你有理想吗？ 你又准备如何去实现自己的理 想呢？,拓展延伸,我爱洁白的颜色， 因为 香气四溢的百合花是洁白的， 祝福的哈达是洁白的
4、， 将来我要当一名白衣战士， 救死扶伤，奉献爱心。 我穿的那身漂亮的衣裳， 也将是洁白的。,抓住诗歌的特点续编诗歌,我爱洁白的颜色， 因为 香气四溢的百合花是洁白的， 祝福的哈达是洁白的， 将来我要当一名白衣战士， 救死扶伤，奉献爱心。 我穿的那身漂亮的衣裳， 也将是洁白的。,我爱洁白的颜色， 因为 香气四溢的百合花是洁白的， 祝福的哈达是洁白的， 将来我要当一名白衣战士， 救死扶伤，奉献爱心。 我穿的那身漂亮的衣裳， 也将是洁白的。,我爱洁白的颜色， 因为 香气四溢的百合花是洁白的， 祝福的哈达是洁白的， 将来我要当一名白衣战士， 救死扶伤，奉献爱心。 我穿的那身漂亮的衣裳， 也将是洁白的。
5、,我爱金黄的颜色， 因为-,小麦是金黄的，,打开你智慧的大门，根据图片续编诗歌。,我爱金黄的颜色， 因为- 小麦是金黄的，,水稻是金黄的，,我爱金黄的颜色， 因为- 小麦是金黄的， 水稻是金黄的，,金牌是金黄的，,我爱金黄的颜色， 因为- 小麦是金黄的， 水稻是金黄的， 金牌是金黄的，,香蕉也是金黄的,我爱金黄的颜色， 因为- 小麦是金黄的， 水稻是金黄的， 金牌是金黄的， 香蕉也是金黄的，,连我的梦， 也是金黄的。,2.请看下面一段小短文： 太阳，你是粉刷匠吗？你把沙滩粉刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设的黄金海岸；你把大海粉刷得碧蓝碧蓝，就像一块晶莹剔透的水晶；你把天空中的云彩，粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘曳的纱巾你瞧，海滩上的小朋友，原先他们那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。 找出短文中描写颜色的词语，一起来读一读。,1.你喜欢什么颜色？请仿照诗歌再编一段。,爱什么颜色,碧绿,火红,蔚蓝,禾苗 小草 梦,朝阳 枫叶 队旗 心,天空 大海 军装,热爱生活,
