1、给我最大快乐的，不是已懂的知识，而是不断的学习.,4.1 多姿多彩的图形,4.1.1 几何图形,郯城县育才中学 刘雪岭,天坛祈年殿中国,国家体育馆中国,金字塔埃及,泰姬陵印度,圆形斗兽场意大利,白宫美国,巴台农神庙希腊,大英博物馆英国,长方体,正方形,长方形,线段,点,我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。,生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？,生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？,生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？,生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？,生活中你会常见很多实物，由
2、下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？,生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？,有些几何图形的 各部分不都在同一平面内，这些图形是立体图形。,常见的立体图形,长方体,正方体,圆柱,圆锥,球,下列实物与给出的哪个几何体相似？,探究,图1,图2,图3,常见立体图形的归类,立体图形,柱体,锥体,球体,圆柱,棱柱,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,圆锥,棱锥,三棱锥,四棱锥,五棱锥,六棱锥,找一找：有哪些熟悉的平面图形？,常见的平面图形,长方形,正方形,三角形,五边形,圆形,六边形,长方体,从正面看,从左边看,从上面看,探究一,从正面看,从左面看,从上面看,从正面看,从左面看,从上
3、面看,从正面看,从左面看,从上面看,从上面看,从左面看,从正面看,从正面看,从左面看,从上面看,探究,利用骰子，摆成下面的图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？,把你所做的立体图形展开，看它的平面展开图是什么。,探究二,圆柱,长方体,棱柱,圆锥,练习:,用剪刀正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比比哪一小组的展开图更与众不同。,探究三,展开,第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。,第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。,第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。,第四类，两排各三个，只有一种。,立体图形的平面展开图具有多样性（不唯一性）,下边的4个图形中，哪一个是由左边的盒子展开而成的。,下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？(动手试试）,G,试一试,棱柱,圆柱,圆锥,棱柱,下列图形能折叠成什么立体图形？,由平面展开图得出多面体的唯一性,本节课你学到了什么?,作业,1 习题4.1 第1、2、4题2 预习4.1.1 立体图形的展开图,谢谢!同学们,再见！,
