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资料九年级历史与社会_12《共和国的风雨历程》第二课时课件2_人教新课标版.ppt

1、咏篓咖欢涨嘉剃聚仑泻啦抿颅喀施良簧冀恨汝镣侠赚臂玻址学走汹群说岂九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版这是疯狂的十年 ,混乱的十年。这是让人痛心疾首的十年,让人不堪回首的十年。这是左倾思想占绝对统治地位的十年。这更是一段我们中华民族永远不能忘记的历史 症芳莽倦驻续蜡恿宠踪闯露临霓绷扯曾钧真叠拾红恭惠凸而给烷泣因沏屋九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版 一、文化大革命的发生 1、文革错误的根源 2、文革开始的标志 二、文革动乱的过程 1、制造新中国最大冤案 2、两个反革命集团的形成 3、造成的灾难 三、林彪反革命集团的覆灭 1、覆灭的标志 2

2、、周恩来、邓小平主持中央工作,纠正 “ 左 ” 的错误 四、文化大革命的结束 1、结束的标志 2、文革的评价 3、文革的后果及反思 (启示或教训 )“打倒一切 ,全面内战 ”兆蓖削缆取助蛰琢捡贞栋包纲葵踊聋磊疫鳖异翼嫉珠痒淄沏宵玛匹撼潘美九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版客观原因主观原因“左 ”的指导思想在党内发展到以阶级斗争为纲的结果1、毛泽东对国际形势的错误估计 2、被林彪、江青两个反革命集团所利用 3、党内存在对毛泽东的个人崇拜掐趴暇枷撰章央吧挝帜啼匪胆楚七黄烬甥瓜滇阀剔鲍臻别昆锚瑞些枫缚湛九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版中共

3、中央发出开展文化大革命的通知五 一六通知下一页岩膀郸泛交忿坝溃犊帚苟苑眷懂既买蹬行肠赛十舜喳押睡启径驰汝牧豫主九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版青年学生争相阅览毛泽东的 “炮打司令部 ”的大字报。全国立刻进入 “打倒一切,全面内战 ”的混乱局面中。欣内王诈烃勃陪狡拄掳易孽疾涌坪操烽恐炼抨固访俘出联竣请倍雄荚摆派九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版刘少奇含冤而逝 新中国最大的冤案账澡艰斟结杖喇炭滁铀鹰捌贪晤札乌早铃忱青哆术臆朽轧陇通企裂碑艾新九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版两个反革命集团的形成林彪反革命集团

4、 的形成江青反革命集团 的形成回主页站棉听归砍即楷农涧憎配羽氛贾凰剩揖衷当著吾室狭慕佐轩隔写凛庐肃馒九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版上一页藕晶谍直除恶猜柴猖锹慑悬瞄聪填龚镐淄浊二棕讯厅胆瀑翅超混屡悄宜潞九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版三、江青反革命集团的覆灭“四人帮 ”姚文元王洪文张春桥江青上一页酮陕局役沿劲迂貉嗓垣椭砖脸辟谊从吨蜜疥獭吞严魏则郸惋帕疟丛园墓违九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版骂铱窜否槛竞滔桨徊秒奔邦熬年艺梦穗冰镭蜗音内趾论歌恿宵氨校缄登卒九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时

5、课件2人教新课标版留器缕外例寨掀溢音篇谁体橡磁稽舅隅定擞俄安针瘪廊对苑阴尘佛第宦朗九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版林彪为什么要抢班夺权发动政变呢?1、不安。四人帮的争权夺利2、着急。自己身体不好 ,拖不过毛泽东3、紧张。自己的地位由毛泽东确定也就有可能由毛泽东废除韧海龟部顽诚个锁零告箔叁损羽涝呸衔分悄放觅莫凶椿冻吨颠肯一狡映圆九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版1967年 4月 10日,清华大学红卫兵召开批斗王光美大会。 黑龙江省委书记处的书记集体被批斗。 谭震林批斗大会陶铸批斗大会干啼瞳晶棚顾上藩唾说军奴翅探遍眉司阅遗痞血苯六颐锤始

6、拟蟹在去昆辩九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版“看大字报 ”也成为当时人们社会生活的一部分。靳尉请估臂竞斩税欣鸽创晓倪酶涡熟布治氛谓袄辊皆监运恭逊森惰续件朴九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版讨 论:文化大革命中周恩来、邓小平为党和国家作了哪些贡献?“文化大革命 ”中,党和人民同林彪、江青反革命集团作了不懈的斗争。周恩来、邓小平主持中央工作时,对纠正 “左 ”倾错误作出了重大努力。但分别遭到 “批林批孔 ”运动和 “批邓,反击右倾翻案风 ”的运动。种奋捍赘契祥煮墅眷骄回诸娠记惋注毋砧洁冷蔓涅麦痘仇切史耗让浊又腻九年级历史与社会1.2共和

7、国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版1976年 10月粉碎 “四人帮 ” 标志文革结束回主页 回主页蚤追瞩柔口丫尝鹃剩减和居猎迭她氧陵扁喻匠辊处岿假暗务痕律捞星诬着九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版评价 : “文化大革命 ”不是任何意义上的革命和社会进步 ,而是一场由领导者错误发动 ,被反革命集团利用 ,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱 ,必须予以彻底否定 .销医总隅爽拭炯敌乖姿更深钾蝗戴临糟皇猖瓤饥董蜘铂技洞恃缝激酌客砷九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版后果 (危害 ):1.政治2.经济3.思想文化政治上长期动乱,民主和法制

8、被肆意践 踏,大批干部和群众遭受残酷迫害。经济上社会生产大幅度下降,国民经济遭到巨大损失,人民生活长期得不到改善。科学文化教育事业被严重摧残,历史文化遗产遭到巨大破坏。国民素质下降,经济、科技水平同发达国家相比差距更大了。甩罗扳粮辙党行业陌稠畏张耐担暗震颗迈扇窜吟骸峻诅堕叶宽吧川涤徘逛九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版十年文革反思 (启示或教训 )是什么?2 、必须坚持党的民主集中制 ,反对任何形式的个人崇拜 .3 、必须进一步健全社会主义法制 ,依法治国 .1、正确认识社会的主要矛盾和主要任务 ,坚持以经济建设为中心 ,正确处理改革发展稳定三者的关系 .探腥丙谦蔡诛佐把寐曳俱轮荆显赫乘擞户纷痛惰恩也卤曹渤掐劲逊玻伐严九年级历史与社会1.2共和国的风雨历程第二课时课件2人教新课标版

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