1、小朋友们，你们都有什么本领呢？,谁的本领大,看到题目，我想问,1、谁在比赛本领大呢？ 2、它们比了几次呢？ 3、到底谁的本领大呢？带着问题，自由朗读故事，并尝试找出答案藏在哪里吧？,我是阅读小能手,任务一：划分段落 任务二：圈出生字词 任务三：自由朗读一遍课文，想一想这篇课文说了一个怎样的故事。,bn ln qio tu本 领 正 巧 脱 下qin li xi shu png强 烈 快 些 难受 碰到u tu cu挂 帆 推 着 催,推开 难受 强烈 碰到 挂着 船夫 正巧 脱下 本领 一些 催促,一起来吹开云朵吧！,推开,难受,催促,碰到,强烈,本领,脱下,正巧,船夫,一些,挂着,填一填,课
2、文讲了 和 比本领的事。他们共比了 次，第 自然段到第 自然段写的是他们第一次比本领，第 自然段到第 自然段写的是他们第二次比本领。,风,太阳,两,1,3,4,8,有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。,. .,故事的起因：,风和太阳为什么要比本领？ 因为所以,谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。,第一次比赛,说一说：要比这个，那可是我，我只要，这小孩还不,想一想：它们心里会怎样想？,风说：“那还不容易！”,自信,到底是容易还是不容易？,比较句子： “那很容易。” “那还不容易！” 那还不_。,说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。,. .,. .,. .,包,太阳说：“
3、看我的吧。”,说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。,. .,. . .,“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”,太阳说：,风说：,“那还不容易！”,太阳说：,“看我的吧。”,读一读,本领 本身 本子,争当小小书法家,本,技巧 巧手 巧妙 碰巧,争当小小书法家,巧,碰,碰见 碰撞 碰到,刚好，凑巧，恰好,脱下 脱衣 脱节 脱落,争当小小书法家,脱,要强 强力 强大 强国,争当小小书法家,强,第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”,谁能让那条船走得快些， 就算谁的本领大。,第二次比赛,合作学习自由读课文6、7自然段，边读边想：风和太
4、阳第二次是怎么比的？它们是怎么说的，又是怎么做的，结果怎么样？找到课文有关句子，与同桌交流。,这有什么难的!,可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪儿再有力气摇船呢！,于是，它又发出强烈的光， 想催船夫用力摇船。,说,做,结果,他不会再有力气摇船了。,越越我越听话，妈妈越高兴。 小明越努力，考得就越好。,这时，风“呼呼”地吹了起来。,做,结果,太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”,谁的本领大,？,我觉得-,每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己，发挥自己的长处，认识自己的不足。,传播种子,风力发电,风车灌溉,太阳能,光合作用,给人们带来光明,有些 些许 一些,争当小小书法家,些,受伤 好受 受气 难受,争当小小书法家,受,小舞台：,看图把故事演一演。,呼呼地吹,发出强烈 的光,裹得更紧,热极了，脱 了下来,赢,呼呼地吹,发出强烈 的光,飞快前进,光越强，人越 难受，船走得 越慢,赢,比一比，再组词。受（ ）推（ ） 爱（ ）难（ ）本（ ）些（ ） 木（ ）此（ ）,受伤,爱心,推开,难受,本领,木头,有些,从此,根据课文内容填空。 1.太阳光越（ ），船夫越（ ），船也就走得越（ ）。2.风（ ）帆，帆（ ）船，像（ ）一样飞快地前进 。,强烈,热,慢,推着,带着,箭,
