1、XX-XX 学年度第二学期学校工作总结篇一：XX-XX 学年度第二学期工作总结XX-XX 学年度第二学期工作总结 本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件， 要求教师在平时的教学工作中时时严格要
2、求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真” ，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教
3、学过程每个环节的实效。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识” ，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是
4、最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。1、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话 对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。2、开展了丰富多彩的学生课外活动，如六一儿童节庆游园活动，手拉手联谊活动等，让学生开阔了眼界从中既得到了快乐又学到了知识。3、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以小学生守则 、 中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工
5、作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。、在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃。、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。、每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信 ，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意
6、识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师轮班制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争 XX
7、 年的教育教学各项工作再上新台阶。篇二：XX-XX 学年度第二学期学校工作总结XX-XX 学年度小学第二学期工作总结刚刚过去的 XX-XX 学年第二学期，王常乡中心校在县教文体局的正确领导和全体教职员工的努力下，以“三个代表”的重要思想为指针，本着办人民满意教育的宗旨，坚持解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线，坚持教育创新、教育发展，坚持以人为本科学发展观，全面推进素质教育，创建王常教育新特色，打造王常教育新牌子，凸现王常教育新亮点，扎扎实实开展工作，取得了显著成绩，促进了王常教育的和谐发展。主要工作与成绩一、增加投入，改善办学条件，创设良好的育人环境。上学期对，硬化路面 2078 平方米，
8、购置图书 1500 册，添置打印复印一体机等办公设备 10 件，购买教学仪器 7890件，修缮房屋 27 间，维修围墙 120 多米，新盖办公室及功能室 10 间（目前吕木小学的办公室和功能室正在整体翻新），累计投资 30 多万元。二、安全工作常抓不懈，警钟长鸣。坚持不懈地抓好安全教育工作。从讲政治的高度，时刻敲响安全的警钟，规范强化安全工作，落实安全工作责任制，高度重视食品卫生、学校设备安全、教育教学集体活动尤其是文体活动安全及学生交通安全等。要求各校成立以校长为组长的创安领导机构，聘请派出所民警为法制副校长，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，保卫干部和教师直接抓，建立护校、值日制度，设门岗
9、24 小时值班，做好校园管理。各校分别邀请交警对学生进行交通安全知识，邀请关心下一代工作委员会来校作法制知识讲座，举行了法律知识竞赛，所有这些活动的举行，提高学生的法制、安全意识和安全防范能力，有效杜绝了学校各种未成年人违法行为和安全责任事故的发生。各校治安责任制落实到位，校长室与每个处室、楼层签订了安全责任书。要求各校认真组织深化学习贯彻中小学幼儿园安全管理办法 ，健全学校安全预防机制和防患救灾应急预案，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、消防安全、宿舍安全、校舍安全、食品卫生安全、校园周边环境整治等工作，强化师生集体活动报批制度，从严规范学生接送车管理。要进一步加强教学设施设备管理和
10、实验教学常规管理，确保教学和实验安全。牢固树立“安全第一”意识，完善安全管理责任制。主动联合有关部门开展专项整治和过程督查，消除安全隐患。一学期来，全乡没有出现重大安全事故，得到家长和社会的一致好评，产生了良好的影响。三、加强作风建设，规范办学行为，推进办学规范化管理上学期全乡各校在师德师风建设方面狠抓落实，通过各种行之有效的途径和措施，大力倡导“人文关怀”意识、法制意识和“敬业、爱生、奉献”的精神，积极引导教师树立正确的教育价值观，质量观和人才观，不断提高教师思想政治和职业操守，不断增强教师教书育人，以身立教的使命感，不断明确尊重、爱护和保护学生的责任意识，不断推动学区师德师风建设。围绕“社
11、会主义荣辱观”教育和全面贯彻新义务教育法 ，开展学习素质教育理论，以提高教师专业理论素质。各校以“校园文化建设”和“作风建设年”为契机，以座谈会、讲座、教育征文、心得笔记等各种形式开展系列教育活动，尤其是各校在倡导教师读苏霍姆林斯基给教师的建议一书活动中，教师阅读兴趣高涨，人手一册，人均摘录了 3000 多字的读书摘记和 1 篇 1000 多字的心得体会。这次读书摘记和心得体会大大提升了教师的教育素质和思想境界。为了加强作风建设，严格执行县局颁发的禁令，针对近年来各校投诉信访事件时有发生的现状，认真吸取教训，分析现状，做到早预防，早部署，严落实，积极配合上级主管部门开展纪检监察工作；同时，开展
12、“明察暗访”和督导禁令的落实情况，有效制止了问题的滋生，维护了学校、教师的良好形象。 为了进一步加强学校规范管理，我们对照县教育局制定的中小学规范化管理考核办法引导全体教师正确理解规范精神，明确办学过程中“必须做”和“不许做”的要求，切实加强学校的科学管理，建立较为完善的规范化管理档案和有效的规章制度。保证学校正常的教育教学秩序。我们还积极开展教学调研活动。今年 4 月份对各中小学进行教学调研，为期四天，共计 60人次参与，篇二：XX-XX 学年第二学期小学语文组工作总结第二学期小学语文组工作总结时光如同过客，匆匆而逝。回顾一学期的语文组教研工作，有充实、有感概本学期，我们教研组的工作本着以学
13、为本，促教师发展的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实的开展着，圆满地完成了本学期的教研工作，现总结如下：一、认真学习市教学常规，渐行渐近要给学生一杯水，自己须是一条流动的河。朱熹言：问渠那得清如许，为有源头活水来。也许，这揭示了教师需要具备丰足的学科知识以及开阔的人文视野。开学初，我们全组老师认真研读了温州市小学语文学科教学常规（试行） ，了解了备课常规、上课常规、作业布置与批改常规、评价常规等。之后又选取薛瑞萍读教育理论作为组内共读书目，通过组内交流、撰写读后感和读后摘记等多种方式来学习。组内共读一本书，进一步增强了老师们的专业发展水平，同时也是倡导老师们树立终身学习理念的体现。全组
14、每位教师都完成了读书笔记，学习、阅读蔚然成风。二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动认真积极地开展组内听课活动，促进整组教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，语文组积极开展组内开课听课活动，多为教师开展组内研讨课，其他组员认真听课、评课。在此基础上，校长进行教师约课活动，老师们在集体评课中收获着，进步着。三、开展组内共读活动，树立终身学习理念篇三：XX-XX 学年度第二学期工作总结 XX-XX 学年度第二学期工作总结XX-XX 学年度第二学期工作总结在学校“十二五”发展规划的指引下，我校始终坚持贯彻落实科学发展观，积极规范办学行为，不断推进课堂教学改革，抢抓机遇，主动发
15、展，不断提高全体教职工的综合素养，努力构建学习型、研究型现代文化校园，促进学校内涵发展、科学发展。一、学期大事记（一）教学工作年高考，二本及以上达线 1103 人，其中一本达线 364人，二本达线 739 人。理科最高分 402 分 aa，全省排名154，文科最高分 378 分，全省排名 284，王震南同学 350分 a+a+（飞行员考生） ；体艺生本科达线 19 人；国际部 12人全部进入世界排名前 200 名澳洲名校,其中徐朋同学名列vce 中国区第一。2.小高考 4a91 人，3a295 人，2a415 人，合计 2333a，信息技术 100合格。3.高一、高二实施课堂教学改革，高三尝试
16、打破固定的班级授课制度，均积累了成功经验。4.学科竞赛：76 位同学通过化学奥赛初赛与 firbank 学校合作办学，承办中国区联盟教学年会，承办 xx 市国际教育教学公开课活动。6.基础年级开设校本课程7.省物理课程基地建设进展顺利（二）文化教育1.高一种理想树，高二提前进高三，高三成人宣誓、鼓舞晚会、励志演讲2.南航航模飞行表演3.文学社赴南通采风、吴光辉散文演讲、徐晓彬作文讲座4.省文明办、团省委等现场考察我校“八礼四仪”教育活动，xx 区作为典型上报5.组织学生为校友杭义军同学捐款6.举办女教工趣味运动会（三）教育科研1.本真教育：高中素质教育校本研究课题研究成果申报国家级教育成果奖2
17、.申报成立 xx 市“本真教育研究所”3.完成 13 个 xx 市及以上课题申报工作成为 311 第 3 层次培养对象、xx 区十佳青年教师；肖杉成为 xx 区 321 人才培养对象5.邀请省教科院杨九俊院长作“名师的成长”专题报告参加 xx 市“卓越教师”培训7.组织教师参加 xx 大讲堂专题培训省第九届新世纪园丁论文大赛，我校 xx 获一等奖，xx获二等奖，xx 获三等奖（四）友好往来1.我校成为教育部校长培训基地，首次接待了 12 位广西籍校长开展了为期一周的培训。2.与白蒲、北郊等建立了稳定的联系3.接待连云港4.对口支援宿迁马陵中学，姜立东等被聘为客座教师（五）其它1.开展党的群众路
18、线教育时间活动2.坚持开展禁止有偿家教活动二、文化建设：点亮智慧，涵养人性文化建设主要回答了三个问题：“我们从哪里出发？”“我们要到哪里去？” “动力是什么？”其中第一、二两个问题是学校发展定位的问题，它们关乎到学校育人目标的确定与反思，第三个问题是动力问题，关乎到学校具体方针政策的确定与反思。文化为我们的发展指明方向：诞生于抗日烽火之中这一特定历史时代背景，让 xx 二中从一开始就承担起独特的历史使命，二中第一任校长徐观伯在立校之初把学校的育人目标确定为：“培养抗日民主政府干部的摇篮，提倡艰苦朴素的精神，倡导刻苦求学的态度” ，这三句话对二中的发展一直有很大影响，如今我们把学校的育人目标确定
19、为“培养具有健全人格、良好学力和创新精神的中国现代人。”也正是基于对二中历史文化的尊重、传承与发扬光大。 文化给我们的发展提供动力：立校之初，xx 二中的每天都充满了不确定性。那时候的情 况是“放下枪杆子就去读书，放下书本就准备打仗。 ”正是由于这种不确定性，我们的先辈就力图改变它，让它想着美好的方向发展。于是“书本显得特别珍贵，学习显得特别重要” ，生命因为有了书而变得如此坚强，生命因为有了书而变得如此美丽。个人在读书中进步，学校在战斗中发展。革命传统，代代相承，形成了今天二中人一致的共识：“发展是硬道理，不发展没道理。 ”发展是学校永恒的主题，奔跑是我们前进的姿态。如今我们把本真精神、超越
20、文化从二中历史中提炼出来，渗透到每个二中人的心里，就是为了让每一位二中师生员工都能从文化的高度审视自己的工作与学习，明确自己的职责，做好的自己的工作。 我们的文化蕴含着二中人发展过程中的智慧，涵养了一代代二中人的心性。 回顾过去的一年，在学校文化建设方面，我们主要完成了以下工作：新校园建设：新大楼、新校园建设力争在完成建设工程。成立了新教学大楼文化布置工作小组，加紧进行新大楼文化设施的设计；师德建设：制定并颁布了中共 xx 二中委员会关于进一步加强青年教师政治思想工作的意见 ，进一步引导青年教师提高师德修养，提升教书育人水平。主题活动：创建省文明单位申报省科技特色学校三、队伍建设：德能并举，全
21、面提高学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。1.进一步加强青年教师思想政治工作：学校党委根据教育部相关文件精神，及时制订了中共 xx 二中委员会关于进一步加强青年教师政治思想工作的意见 ，组织全体党员认真学习。学校将做幸福的二中教师作为党建“一校一品”的课题，组织了以“做一个幸福的教师”为题的校本培训，立足校本、人本
22、，身边人说自己的事、谈自身的感受、定自己的人生规划、用身边的典型影响身边人。王宏明老师参加“xx 好人”评比，唐杰被评为 xx 市优秀班主任。2.做有实力的人：何拓程申报 xx 省特级教师，已经通过了 xx 市评比；陈野、王俊老师申报 xx 市特后；凌舜明等 13 位教师获得 xx 省“五四杯”一、二等奖；顾亚龙等代表 xx 市参加 xx 市名师优质课评比，获一、二等奖；陈新老师获得 xx 市信息技术赛课一等奖。3.做师德高尚的人：学校和教师都签订了师德公开承诺书。广大教师文明教学，廉洁从教，不搞有偿家教，遵守社会公德和职业道德，受到学生及其家长的称赞，也赢得了社会的高度认同。参加了万名教师访
23、万家活动，受到市教育局的表彰，贾小红等 10 位教师申报 xx 市魅力班主任。组织教师和学习了 xx 市关于处理兴化市相关教师的决定，提高了教师抵制不文明教学的自觉性。四、德育工作：以活动促成长学校德育工作以爱国主义为主线，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以学生日常行为规范教育为切入点，结合国家大事件，着力强化爱国主义教育，增强了师生的民族自豪感，促进了良好校风、学风的形成。4.开展主题教育活动：为纪念中国共产主义青年团成立 90 周年，同时纪念徐克强烈士牺牲 70 周年，校党委结合党建“一校一品”和“五四”优秀学生表彰等，于 5 月6 日上午赴德育基地顾高克强烈士陵园开展了“缅怀革命英烈、思
24、考生命价值、担当时代重任”主题教育活动。学校党委组织开展了青年党员代表重温入党誓词活动。高一年级学生种下了属于自己人生的理想树，在绿树下留下自己青春的痕迹，让理想树见证自己在二中的勤奋与辛苦，让理想树见证自己的成功与进步。篇三：XX-XX 学年度第二学期学校工作总结XX-XX 学年度第一学期个人工作总结这学期本人担任五（1） 、四（1 ）班的数学教学和四年级的班主任的工作，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现将本学期教学工作简要总结如下。一 总体工作介绍思想品德方面，本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生
25、，真诚对待学生。平时积极参加全校教职工大会及认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习，认真搞好教研活动。 在遵守学校规章制度方面，本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约,任劳任怨,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二教育教学方面教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本学期 ，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极 探索教育教学规律，充分运用学
26、校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：1备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、注重对学生自主学习习惯的培养。 除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的
27、疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系，及时交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。5在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况。三班主任工作方面1、培养和选拔班干部，形成良好班风 2、重视知识学习，加强思想教育。3、做好后进生的转化工作。4、开展各项活动，提高学生素质 5，注重安全教育 安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，日常教育工作中，我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。一年以来，我班没有发生任何安全事故。四业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求
28、的提高，本人积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己。积极参加教研室安排的各项教研活动，本人对每次都活动都认真对待，及时反思，并积极参加每次的教学展示活动，在活动中与名师交流，提升自己。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。五，取的的成绩和经验本学期通过师生的共同努力，较好的完成了本学期的教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识.培养学生在亲身实践中探究知识的能力,学生在实践活动中，既提高了学生主动参与的学习积极性，又使学生在活动中感悟了新知，经历了知识的形成过程。联系生活较
29、数学，让学生感受到生活中处处有数学。批改作业,针对不同的练习错误，教师面批，提出个性问题，集体订正共性问题。 六，存在的不足和改进措施 新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多；平时的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏；在教学经验论文的撰写方面比较少动笔；课题的实验上摸不着边；备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系？2、如何处理好个性发展与全面提高的关系？如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题？ 3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合？
30、这些有待于，在今后的工作努力进。今后努力方向：1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。2、加强学习，主动地进行知识的更新和充电，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园，发展现代远程职业教育奠定基础。 3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。4、善于学习，勤于动笔。平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。 篇二：X
31、X-XX 学年度第二学期工作总结XX-XX 学年度第二学期工作总结 XX-XX 学年度第二学期工作总结在学校“十二五”发展规划的指引下，我校始终坚持贯彻落实科学发展观，积极规范办学行为，不断推进课堂教学改革，抢抓机遇，主动发展，不断提高全体教职工的综合素养，努力构建学习型、研究型现代文化校园，促进学校内涵发展、科学发展。一、学期大事记（一）教学工作年高考，二本及以上达线 1103 人，其中一本达线 364人，二本达线 739 人。理科最高分 402 分 aa，全省排名 154，文科最高分 378分，全省排名 284，王震南同学 350 分a+a+（飞行员考生） ；体艺生本科达线 19 人；国际
32、部12 人全部进入世界排名前 200 名澳洲名校,其中徐朋同学名列 vce 中国区第一。2.小高考 4a91 人，3a295 人，2a415 人，合计 2333a，信息技术 100合格。3.高一、高二实施课堂教学改革，高三尝试打破固定的班级授课制度，均积累了成功经验。4.学科竞赛：76 位同学通过化学奥赛初赛与 firbank 学校合作办学，承办中国区联盟教学年会，承办 xx 市国际教育教学公开课活动。6.基础年级开设校本课程7.省物理课程基地建设进展顺利（二）文化教育1.高一种理想树，高二提前进高三，高三成人宣誓、鼓舞晚会、励志演讲2.南航航模飞行表演3.文学社赴南通采风、吴光辉散文演讲、徐
33、晓彬作文讲座4.省文明办、团省委等现场考察我校“八礼四仪”教育活动，xx 区作为典型上报5.组织学生为校友杭义军同学捐款6.举办女教工趣味运动会1.本真教育：高中素质教育校本研究课题研究成果申报国家级教育成果奖2.申报成立 xx 市“本真教育研究所”3.完成 13 个 xx 市及以上课题申报工作成为 311 第 3 层次培养对象、xx 区十佳青年教师；肖杉成为 xx 区 321 人才培养对象5.邀请省教科院杨九俊院长作“名师的成长”专题报告参加 xx 市“卓越教师”培训7.组织教师参加 xx 大讲堂专题培训省第九届新世纪园丁论文大赛，我校 xx 获一等奖，xx获二等奖，xx 获三等奖（四）友好
34、往来1.我校成为教育部校长培训基地，首次接待了 12 位广西籍校长开展了为期一周的培训。2.与白蒲、北郊等建立了稳定的联系3.接待连云港4.对口支援宿迁马陵中学，姜立东等被聘为客座教师（五）其它1.开展党的群众路线教育时间活动2.坚持开展禁止有偿家教活动二、文化建设：点亮智慧，涵养人性 文化建设主要回答了三个问题：“我们从哪里出发？” “我们要到哪里去？”“动力是什么？”其中第一、二两个问题是学校发展定位的问题，它们关乎到学校育人目标的确定与反思，第三个问题是动力问题，关乎到学校具体方针政策的确定与反思。文化为我们的发展指明方向：诞生于抗日烽火之中这一特定历史时代背景，让 xx 二中从一开始就
35、承担起独特的历史使命，二中第一任校长徐观伯在立校之初把学校的育人目标确定为：“培养抗日民主政府干部的摇篮，提倡艰苦朴素的精神，倡导刻苦求学的态度” ，这三句话对二中的发展一直有很大影响，如今我们把学校的育人目标确定为“培养具有健全人格、良好学力和创新精神的中国现代人。 ”也正是基于对二中历史文化的尊重、传承与发扬光大。文化给我们的发展提供动力：立校之初，xx 二中的每天都充满了不确定性。那时候的情况是“放下枪杆子就去读书，放下书本就准备打仗。 ”正是由于这种不确定性，我们的先辈就力图改变它，让它想着美好的方向发展。于是“书本显得特别珍贵，学习显得特别重要” ，生命因为有了书而变得如此坚强，生命
36、因为有了书而变得如此美丽。个人在读书中进步，学校在战斗中发展。革命传统，代代相承，形成了今天二中人一致的共识：“发展是硬道理，不发展没道理。 ”发展是学校永恒的主题，奔跑是我们前进的姿态。如今我们把本真精神、超越文化从二中历史中提炼出来，渗透到每个二中人的心里，就是为了让每一位二中师生员工都能从文化的高度审视自己的工作与学习，明确自己的职责，做好的自己的工作。 (转载于:XX-XX 学年度第二学期学校工作总结)我们的文化蕴含着二中人发展过程中的智慧，涵养了一代代二中人的心性。 回顾过去的一年，在学校文化建设方面，我们主要完成了以下工作： 新校园建设： 新大楼、新校园建设力争在完成建设工程。 成
37、立了新教学大楼文化布置工作小组，加紧进行新大楼文化设施的设计；师德建设：制定并颁布了中共 xx 二中委员会关于进一步加强青年教师政治思想工作的意见 ，进一步引导青年教师提高师德修养，提升教书育人水平。创建省文明单位 申报省科技特色学校三、队伍建设：德能并举，全面提高 学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。1.进一步加
38、强青年教师思想政治工作：学校党委根据教育部相关文件精神，及时制订了中共 xx 二中委员会关于进一步加强青年教师政治思想工作的意见 ，组织全体党员认真学习。学校将做幸福的二中教师作为党建“一校一品”的课题，组织了以“做一个幸福的教师”为题的校本培训，立足校本、人本，身边人说自己的事、谈自身的感受、定自己的人生规划、用身边的典型影响身边人。王宏明老师参加“xx 好人”评比，唐杰被评为 xx 市优秀班主任。2.做有实力的人：何拓程申报 xx 省特级教师，已经通过了 xx 市评比；陈野、王俊老师申报 xx 市特后；凌舜明等 13 位教师获得 xx 省“五四杯”一、二等奖；顾亚龙等代表 xx 市参加 x
39、x 市名师优质课评比，获一、二等奖；陈新老师获得 xx 市信息技术赛课一等奖。3.做师德高尚的人：学校和教师都签订了师德公开承诺书。广大教师文明教学，廉洁从教，不搞有偿家教，遵守社会公德和职业道德，受到学生及其家长的称赞，也赢得了社会的高度认同。参加了万名教师访万家活动，受到市教育局的表彰，贾小红等 10 位教师申报 xx市魅力班主任。组织教师和学习了 xx 市关于处理兴化市相关教师的决定，提高了教师抵制不文明教学的自觉性。四、德育工作：以活动促成长 学校德育工作以爱国主义为主线，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以学生日常行为规范教育为切入点，结合国家大事件，着力强化爱国主义教育，增强了师生的
40、民族自豪感，促进了良好校风、学风的形成。4.开展主题教育活动：为纪念中国共产主义青年团成立 90 周年，同时纪念徐克强烈士牺牲 70 周年，校党委结合党建“一校一品”和“五四”优秀学生表彰等，于 5 月 6 日上午赴德育基地顾高克强烈士陵园开展了“缅怀革命英烈、思考生命价值、担当时代重任”主题教育活动。学校党委组织开展了青年党员代表重温入党誓词活动。 高一年级学生种下了属于自己人生的理想树，在绿树下留下自己青春的痕迹，让理想树见证自己在二中的勤奋与辛苦，让理想树见证自己的成功与进步。篇四：XX-XX 学年度第二学期学校工作总结XX-XX 学年度第二学期学校工作总结XX-XX 学年度第二学期学校
41、工作总结 本学期，在县局的正确领导下，经过全体师生的共同努力，全面完成了学校各项工作目标任务，学校的德育管理、教学管理、教育科研、教师队伍、民主管理、校园建设等各项工作开展扎实有序。现就本学期工作总结如下：一、强化德育工作，不断提高德育工作的整体效果。1、抓德育队伍建设，组建德育管理队伍（支部、工会、政教处）和德育实施队伍（政教处、班主任、科任教师） ，开展丰富多彩的德育活动。申报创建行为规范达标校验收，坚持未成年人思想道德建设月汇报，及时关注青少年健康成长。2、全面落实健康第一的理念，认真贯彻落实学生体质健康标准和学校体育工作条例 ，深入开展阳光体育运动。认真上好两操两课保证学生每天锻炼 1
42、 小时，不断提高了学生体质和健康水平。小学部成功举办了以欢度童年，拥抱快乐，放飞梦想为主题的六一儿童节庆祝大会，丰富了学生的学习生活。3、安全教育，常抓不懈。本学期，我校重新修订和完善了安全应急预案 、 门卫制度 、 学生一日常规 、课堂情况登记制度等安全制度，与学生、教师、家长层层签定了安全责任书 ，举行了高渠学校珍爱生命、关注安全、远离危险师生签名仪式，充分利用校园、校园广播、校报、黑板报等宣传阵地，以开展讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式，结合安全教育周、国旗下讲话、和节假日以及国家防灾减灾日地震演练对师生进行安全教育，提高了师生自我防范和自我保护的能力4、做好贫困生帮扶工作，实行校
43、委会成员包抓一名贫困学生制度，从学习、生活等各方面进行关心和帮助，使这些同学感到了学校大家庭的温暖，从而安心学习、快乐生活、健康成长。二、落实精细化管理，全面提高教育质量。1、进一步完善学校的管理工作制度，从德、勤、能、绩四方面对教师进行考核，把制度管理和人本管理有机结合起来，全方位地调动教师的工作积极性，提升教师职业归属感。2、严格落实课程标准，开齐开足各门课程，设立体音美专职教研组，由校团委、少队部牵头，组织开展学生社团活动。根据学生需要和学校实际，中学部开设 15 个社团，小学部开设 7 个社团，每周二坚持开展活动，其中腰鼓等社团成绩斐然，促进学生多元成长、个性发展。3、教学管理精细化。
44、实行周签字、月检查制度，安排、组织各领导下组、分块全面检查教师、干事的政治、业务学习笔记及校本研修记录，督促教师提升个人教学水平。4、本学期，为进一步提高教师专业技能和业务素养，根据县局安排，学校积极开展教师基本功训练达标活动，确立两字一话和课堂教学技能的训练内容，活动形式多样，在 5 月份组织进行的钢笔字和粉笔字比赛中，崔晓风、宁晓娟等 11 位教师分别获得两项比赛的一、二、三等奖，活动的开展，调动了中青年教师苦练基本功、提升自身综合素质的积极性。5、中考备考工作早着手、早谋划、抓过程、促质量。通过年级领导、班主任、科任教师的通力配合，九年级师生精神风貌昂扬向上，学习氛围浓厚。三、深化校本研
45、修，狠抓质量生成环节。1、及时安排、组织了各类听评课活动，积极参加片区教学研讨及地理名师工作室课堂交流活动，使教师通过专家引领、同伴互助、自己反思及教研组活动、集体备课、微课题研究等形式不断提升自己的业务水平和课堂教学艺术。师生获奖达 20 人次，其中段永青、段玉玲两位老师参加县级教学能手联评活动，成绩优异；在县局举办的 XX 年优秀课例比赛中，我校中学部臧妮、段玉玲、孟倩及小学部张婷、高翠、康宁等六位教师分获一、二、三等奖，学校也获得了最佳组织奖；在三原县第二届汉字听写大赛中，八年级学生王玉腾、韩陆扬两位同学分获一、二等奖。校本研修成果累累，目前， 19 件作品已上报教研室。2、教研活动日趋规范，实效性增强。本学期继续重视体艺卫教学，加大了对体音美教研活动的督查力度，积极做好七、八年级体、音、美技能测试工作，切实提高学生综合素质。3、积极实施课题带动战略，语文组省级课题农村初级中学经典诵读的探索与实践已经结题；语文组校级课题如何使学生的作文靓丽起来 、数学组校级课题初中数学导学稿在课堂上的应用已全面铺开，近期，对各教研组课题过程性研究资料进行了收集整理，将教育科研工作进一步推向深入。
