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九年级化学_第九章第四节化学与环境保护课件_鲁教版.ppt

1、化学与环境保护,学习目标:,1.知道引起水、大气污染的原因、污染物及危害。2.了解化学在防治水、大气污染中所起的作用。3.树立绿色化学的理念,帮助人类解决环境污染,实现与自然的和谐相处。明确在生活和学习中我们应该怎样去做。,保护生命资源,淮河工业排污口,某工厂近期排出的废液有明显的酸味,经测定知水中含有大量的盐酸。现要将该废液调至中性,你有哪些设计方案?(用化学方程式表示),活动天地,粉尘,有害气体,氮氧化合物,SO2,CO,酸 雨,大气污染物,酸雨的形成,酸雨形成的原理:,(弱酸、亚硫酸),(强酸、硫酸),(酸雨pH值5.6),绿色化学 绿色化学(green chemistry)又称环境无害

2、化学、友好化学、清洁化学。绿色化学的理想是不在使用有毒、有害的物质,原料百分之百的转变成产物,生产对环境友好的产品。例如,生产防止“白色污染”的生物降解塑料,不再产生废物,不再处理废物。绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学。,3.,我的收获,你学到了什么?学会了什么?,1. 下列有关环境保护问题的叙述中,错误的是( )A.绿色化学是指对环境无负面影响的化学B.白色污染主要是指白色粉尘等对环境造成的污染C.温室气体主要是指二氧化碳/甲烷等气体D.酸雨是由大气中含硫和氮的氧化物等导致的2. 绿色化学要求从根本上消除污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包 括绿色生产和绿色销毁等内容。2009年济

3、宁市查获了一批盗版光盘,并进行了绿色销毁。以下做法属于绿色销毁的是( ) A.泼上汽油焚烧 B.倾倒入河中C.深埋于土中 D.碾压粉碎后回收再利用3. 2010年3月20日星期六早晨济宁市出现了沙尘悬浮天气影响了交通,空气中首要污 染物为可吸入颗粒物,SO2、NO2明显升高,污染状况为轻度污染影响人的健康。(1)形成酸雨的主要物质是(2)请你对改善济宁市城市环境空气质量提两条建议:,B,D,SO2、NO2,达标检测,4.某课外兴趣小组利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:,CuO,稀硫酸,CuSO4,浓硫酸,Cu + 2H2SO4(浓) CuSO4 + SO2 + 2H2O,Cu,Cu,从绿色化学的观点出发,你认为哪一个方案更合理?,CuSO4,谢谢指导,

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