小学信息技术,图文并茂,许昌市实验小学 徐晓静,主体多元 合作探究,1、打开一篇古诗文档。,2、运用上节课所学的知识将文档内容进行美化。,3、美化的过程中你都用到了那些工具和命令？,温故而知新,比一比,图文并茂,在文档中插入图片,课题：,1、掌握图片在文档中的插入方法。,2、掌握图片格式的设置方法。,3、根据所学知识进行创造性的制作活动。,学习目标:,插入图片,方法一：单击“插入”菜单图片选项来自剪贴画,方法二：单击“插入”菜单图片选项来自文件,新知：,困难：,1、图片的位置。,2、插入图片后文字被打乱。,3、图片太大（太小）。,特殊效果：,1、将图片放到文字下方。,2、改变图片的颜色。,3、给图片加上美丽的边框。,图片工具栏,文字环绕,颜色,设置图片格式,向左旋转90,目标二：,操作园地,目标三：,任选一篇例文进行美化设计。,展示*点评,
