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填空题分类---集合与常用逻辑用语.doc

1、新课标教学网填空题分类-集合与常用逻辑用语1、(2009海淀区)已知:对于给定的,且C中所有元素对应的象之和大于或等于,则称C为集合A的好子集。对于,那么集合A的所有好子集的个数为 ;对于给定的的对应关系如下表:12345611111若当且仅当C中含有和至少A中2个整数或者C中至少含有A中5个整数时,C为集合A的好子集,写出所有满足条件的数组: 。答案:4,5,1,32(北京市崇文区2009年3月高三统一考试理)对于集合N=1, 2, 3, n的每一个非空子集,定义一个“交替和”如下:按照递减的次序重新排列该子集,然后从最大数开始交替地减、加后继的数例如集合1, 2, 4, 6, 9的交替和是

2、964216,集合5的交替和为5当集合N中的n =2时,集合N=1, 2的所有非空子集为1,2,1, 2,则它的“交替和”的总和=1+2+(21)=4,请你尝试对n=3、n=4的情况,计算它的“交替和”的总和、,并根据其结果猜测集合N=1, 2, 3, n的每一个非空子集的“交替和”的总和=_. 3(北京市崇文区2009年3月高三统一考试文)对于集合N=1, 2, 3, n的每一个非空子集,定义一个“交替和”如下:按照递减的次序重新排列该子集,然后从最大数开始交替地减、加后继的数例如集合1, 2, 4, 6, 9的交替和是964216,集合5的交替和为5当集合N中的n =2时,集合N=1, 2

3、的所有非空子集为1,2,1, 2,则它的“交替和”的总和=1+2+(21)=4,则当时,= _ ;根据、,猜想集合N =1, 2, 3, n的每一个非空子集的“交替和”的总和=_ 12 , 4、(2009莆田一中)命题“若”的逆命题是 答案: 则0 ; 5、(2009中山)以下有四种说法:(1)若为真,为假,则与必为一真一假;(2)若数列的前项和为 ,则; (3)若,则在处取得极值;(4)由变量x和y的数据得到其回归直线方程,则一定经过点.以上四种说法,其中正确说法的序号为 (1)(4)6、(2009深圳一模)已知命题,若命题是假命题,则实数的取值范围是 7、(2009丹阳高级中学一模)若,则

4、=_。8、(2009丹阳高级中学一模)设,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是_。9、(2009淮安3月调研)已知集合若,则实数m的值为 110、(2009江宁高级中学3月联考)命题“”的否定是 11、(2009金陵中学三模)若或是假命题,则的取值范围是 12、(2009南京一模)设是两个集合,定义集合,若,则 。13、(2009南通一模) 命题“R,”的否定是 R,;8、(2009南通一模) 若集合A=,B=满足AB=R,AB=,则实数m= 314、(2009苏、锡、常、镇四市调研)已知集合,则= 15、(2009通州第四次调研)已知集合,则集合 .16、(2009徐州第二次调研)已知集

5、合若,则实数m的值为 117、(2009盐城中学第七次月考)设集合,,则 . 18、(2009扬州大学附中3月月考)若集合,满足,则实数= 219、(2009扬州大学附中3月月考)已知条件p:x1,条件q: ,则p是q的 条件(填“充分不必要条件”,“必要不充分条件”,“充要条件”或是“既不充分也不必要条件”)充分不必要20. (宁夏09)已知命题P:,则是 答案:()21、(宁夏09)定义, 若A=2, 4, 6, 8, 10,B=1, 4, 8,则_答案:(2,6,10 )22【苍山诚信中学文科】13将抛物线按向量v=(4,3)平移后所得抛物线的焦点坐标为 .23【09届济宁文科】13准线

6、方程为的抛物线的标准方程是 24【临沂高新实验中学】14设命题对任意,都有成立,命题P且Q为假,P或Q为真,则实数a的取值范围是 。25【烟台市】14已知抛物线型拱的顶点距离水面2米时,测量水面宽为8米,当水面上升米后,水面的宽度是 20 26【郓城实验中学文科】15已知F1、F2是椭圆=1(5a10的两个焦点,B是短轴的一个端点,则F1BF2的面积的最大值是 27【枣庄文科】13抛物线上的两点A、B到焦点的距离之和是5,则线段AB中点到y轴的距离是 2 。28、(2009上海八校联考)已知全集,集合,那么集合_。29、(2009泸湾区一模)若集合,则实数的取值范围为_30、(2009闵行三中

7、模拟)已知集合,则=_。31、(2009上海青浦区)已知全集,集合,则= 32、(2009上海卢湾区)若集合,则实数的取值范围为_33、(2009上海卢湾区)若为定义在上的函数,则“存在,使得”是“函数为非奇非偶函数”的_条件.充分且非必要条件34、(2009宣威六中第一次月考)设,且,求实数的取值范围解:35、(2009杭州二中第六次月考)定义集合A*Bx|xA,且xB,若A1,3,5,7,B2,3,5,则A*B= 36(嘉定区20082009第一次质量调研第1题)集合,则_答案:37 (上海徐汇等区第一学期期末质量抽查第3题)已知则_.答案:38(上海市卢湾区2008学年高三年级第一次质量调研第7题)若集合,则实数的取值范围为_答案:39(上海市卢湾区2008学年高三年级第一次质量调研第8题)若为定义在上的函数,则“存在,使得”是“函数为非奇非偶函数”的_条件. 答案:充分且非必要条件 40. (2008学年度第一学期上海市普陀区高三年级质量调研第1题)已知集合,集合,则 . 答案:

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