1、市教育局关于教育专项审计调查结果报告整改落实的函市教育局 关于公办学校教育资源配置情况专项审计调查结果报告整改落实的函 XX 年 9 月 26 日 至 10 月 31 日 ，贵局派出审计组对我市公办学校教育资源配置情况进行专项审计调查，调查结果显示，我市尚存在教师绩效工资实施效果不够理想、新居民子女就学政策执行不到位、生源流动大出现“小小班”现象、教师资源配置亟待优化等问题。为此，我局针对这些问题，积极进行自查自纠，召开局党委会专题研究整改措施，并将这些纳入冬春之交工作的重点，现将这些问题的整改落实情况函告如下： 一、进一步完善教师工资分配方案情况 针对绩效工资总体趋于平均，个别学校教师差距不
2、大的情况，我局积极深入核查教师绩效工资的实施过程，对教职工绩效考核标准工作量进行重新分析，在考核分值权重上加大向一线教师倾斜的力度；对个别学校擅自增配中层干部的，立即着手予以纠正，同时严格要求学校不能占用其他一线教师的奖励性绩效工资。对教辅、工勤、普通管理人员，由学校制定相关考核细则进行单独考核，并规定其平均奖励性绩效工资不得高于本校一线专职教师平均奖励性绩效工资的 0.8 倍。今年，我们已提请市政府将教师绩效工资的结构比例由原来的 7:3 调整为 6:4，增加奖励性绩效工资基数，以拉大分配的差距，调动一线教师的工作积极性。 二、研究出台 XX 年新居民子女就学政策。 针对“新居民子女就学政策
3、执行困难”问题，副市长召集市中小学招生工作领导小组成员单位，以及新居民管理服务局等相关部门单位负责人，经过深入研究讨论并不断完善修改，出台了市 XX 年义务教育阶段学校招生工作实施方案，并对新居民子女招生单独设置文本，制订了XX 年市义务教育阶段新居民子女招生工作实施办法。两个文件除严格执行新居民子女入学“六个条件”外，针对上年政策执行过程中未完全落实的问题，结合今年我市新居民特别是“三个一”情况的实际，对新居民子女招生具体实施另作如下规范： 1. 规模以上企业新居民员工子女居住证、劳动合同、社会保险三个条件可以适当放宽，报名由企业安排专门人员统一提供相关证明，予以办理。 2. 已与我市各类用
4、人单位建立劳动关系，因单位原因没有缴纳社会养老保险的劳动者，根据社保部门有关规定，予以补缴。 3. 从 XX 年起，实行查验制度，在每年第一学期开学前对前一年的新居民子女入学进行复查一次。社会养老保险必须连续缴纳，在次年入学时如果发现不符合资格者将取消在公办学校就读资格。 4. 我市只接收符合条件的新居民子女在义务教育阶段公办学校就读。经查实提供虚假证明材料者，一律取消其申请就学资格。不具备新居民子女招生条件者，鼓励到民办新居民子女学校就读。 5. 我市已实施流动人口积分管理制，符合条件的新居民子女将根据积分高低顺序优先安排就学。 6.为有效落实实施这一重大政策变动，今年新居民子女招生从去年的
5、统一报名时间改为分散报名，即报名时间为： XX 年 5 月 10、11、17、18 日；补报时间为： XX 年6 月 21 日 6 月 22 日 ；6 月底，各教育学区公布符合入学条件的新居民子女名单， 8 月 4 日 8 月 5 日 ，各学校公布录取名单，这样以确保政策落实完全到位。 三、加大促进城乡教育均衡，避免出现新的小小班现象 市教育设施专项规划及市义务教育设施布局专项规划已经市政府通过报省政府审批，今后我们将根据两个专项规划，合理调整全市学校布局，对新开发区配套设施学校的办学规模和招生数进行适时调整，继续完善和落实阳光招生政策；同时，继续加大对镇街及社区中心学校基础设施建设力度，争取
6、每个镇街至少 1 所 3A 及以上的义务教育学校，以集团化办学、区域生源调整等措施，促进均衡发展，减少学生跨区域流动，避免出现新的“小小班现象”。 完善教师流动机制，促进师资均衡配备 继续严格执行经实践验证成功的“阳光流动政策”，继续每年对全市所有学校进行编制核定，并随时进行适当调整；除解决超编缺编问题外，还通过核给超编单位足够的商调表，鼓励富余教师流动到缺编学校或农村薄弱学校，通过加大城区学校与农村学校交流或支教等措施，以优化教师资源配置。今年，我们将响应省、市关于全面实施义务教育阶段校长教师交流制度的号召，出台新的教师流动政策，全面铺开城乡之间教师和校长按年限有序交流，并与岗位设置和聘任制改革等有机结合，全面实现城乡之间师资的均衡配备。 贵局审计调查所提的 4 个建议，针对我市教育发展的实际，也恰是我们着力攻坚克难的重要现实问题。衷心感谢贵局对我局工作的关心和支持！我们将在今后工作中以教育改革为切入点，进一步建章立制，自查自纠，全面促进市域内教育优质均衡发展，加快实现教育现代化。
