1、- 1 -基因指导蛋白质的合成本课需掌握和解决的教学问题1、哪些细胞组分参与了蛋白质的合成？2、什么是遗传密码?3、基因如何指导蛋白质合成？什么是转录和翻译？4、基因控制蛋白质合成的相关计算题。第一课时（转录）一、观看影片侏罗纪公园片段，讨论下面问题：影片中科学家用什么让恐龙复活？如何使恐龙复活？二、基因指导蛋白质合成阶段 1转录1、相关知识复习 完成 DNA 与 RNA 的比较表DNA RNA结 构基本单位五碳糖碱 基产生途径存在部位功 能 mRNA：tRNA： rRNA2、转录概念在 中，以 为模板合成 的过程。归纳：（1）场所： （2）过程： 、 、 （3）条件： 模板 原料 酶 能量
2、（4）产物： （5）意义： - 2 -第二课时(翻译)一、翻译的概念在细胞质的 上，以 为模板， 为运载工具，合成 的蛋白质的过程。归纳：（1）场所： （2）过程： 、 、 （3）条件： 模板 原料 酶 能量 （4）翻译者： （5）产物： （6）意义： 二、知识归纳储存遗传信息 1、 （DNA）基因的功能 传递遗传信息 表达遗传信息 2、概念的比较（1）复制、转录、翻译 （2）遗传信息、遗传密码 （3）密码子 反密码子 三、DNA 复制、遗传信息转录、翻译的区别复制 转录 翻译时间场所条件模板- 3 -原料酶能量 都 需 要 ATP过程产物意义四、巩固练习1、课本第 67 页基础题和拓展题 2
3、、 学习与评价第 5455 页 1 7、10拓展题：1、判断下面几句话是否正确（1）一个氨基酸对应一个或多个密码子。 （ ）（2）一个密码子只能对应一种氨基酸。 （ ）（3）一个 tRNA 只能携带一种氨基酸。 （ ）（4）一种氨基酸可由一个或多个 tRNA 转运。 （ ）（5）决定氨基酸的密码子有 64 个 （ ）（6）生物界通用的密码子有 64 个 （ ）2、细胞内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是 ( )ADNA染色体脱氧核苷酸基因 B 染色体脱氧核苷酸DNA基因CDNA染色体基因脱氧核苷酸 D 染色体DNA基因脱氧核苷酸3、一个 DNA 分子可以转录出多少种多少个 mRNA(
4、)A一种一个 B 一种多个 C 多种多个 D无数种无数个4、DNA 复制、转录、翻译分别形成（ ）ADNA、RNA、蛋白质 BRNA、DNA、多肽CRNA、DNA、核糖体 DRNA、DNA、蛋白质5、DNA 复制、转录、翻译的场所分别是（ ）A细胞核、细胞核、核糖体 B细胞核、细胞核、细胞核C细胞核、细胞质、核糖体 D细胞核、细胞核、内质网6、DNA 分子含有碱基 60 个那么经“翻译”后合成的一条多肽链中最多含有肽键（ )- 4 -A10 个 B9 个 C 30 个 D29 个7、转运 RNA 的 3 个碱基为 CGA，此 RNA 运载的氨基酸是 ( )A酪氨酸(UAC) B谷氨酸(GAG)
5、C精氨酸(CGA) D丙氨酸(CCU) 补充【课外知识】一、转录过程(1)转录起始基因的转录是由 RNA 聚合酶催化进行的。基因的上游具有结合 RNA 聚合酶的区域，叫做启动子。启动子是一段具有特定序列的 DNA，具有和 RNA 聚合酶特异性结合的位点，决定了基因转录的起始位点。RNA 聚合酶与启动子结合后，在特定区域将 DNA 双螺旋两条链之间的氢键断开，使 DNA 解旋，形成单链区，以非编码链为模板合成 RNA 互补链的过程就开始了。(2)转录延长转录的延长是以首位核苷酸的 3一 OH 为基础逐个加入 NTP，形成磷酸二酯键，使 RNA 逐步从 5向 3端延伸的过程。在原核生物，因为没有核
6、膜的分隔，转录未完成即已开始翻译，而且在同一 DNA 模板上同时进行多个转录过程。电镜下看到的羽毛状图形和羽毛上的小黑点(多聚核糖体)，是转录和翻译高效率的直观表现。(3)转录终止 转录的终止在原核生物分为依赖 Rho 因子与非依赖 Rho 因子两类。 ，在依赖 Rho 因子的生物类型中，因为 Rho 因子有 ATP 酶和解旋酶两种活性；能结合在转录产物的 3+末端区并使转录停顿、产物 RNA 脱离 DNA 模板，所以可以终止转录。对于非依赖 Rim 因子的转最终止，其 RNA 产物 3端往往形成茎环结构，其后又有一串寡聚 U。茎环结构可使 RNA 聚合酶变构而不再前移，寡聚 U 则有利于 RNA 脱离依附的DNA 模板。因此，无论哪一种转录终止都有 RNA 聚合酶停顿和RNA 产物脱出这两个必要过程。二、有义链与反义链 DNA 分子两条链中只有一条具有转录功能，这条具有转录功能的链叫做模板链或反义链(aotisensestrand)，另一条无转录功能的链叫做编码链(coding strand)或有- 1 -义链(sensestrand)。应该指出的是：在一条包含有若干基因的 DNA 分子中，各个基因的有义链，并不一定都在同一链上，也就是说，它们各自具有自己的有义链，也可以说 DNA 分子双链中的一条链对某些基因来说是有义链，而对另一些基因来说则是反义链。
