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江西省吉安县高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.2 生态系统的能量流动(1)导学案(无答案)新人教版必修3.doc

1、- 1 -5.2生态系统的能量流动导学提纲(1)班级: 组名: 姓名: 使用时间:_【学习目标】导1.结合概念图,概述能量流动的概念。2.结合概念图,描述能量在生态系统中的流动过程。3.结合教材中的有关数据,分析总结能量流动特点。一、基础梳理思什么是生态系统的能量流动?2.生态系统的能量来源是什么?3.能量流动的起点和渠道是什么?4.流经生态系统的总能量是什么?5.各个营养级能量的来源又是什么?6.各营养级能量的去路有哪些?请以生产者(第一营养级)为例说明.2、合作探究议、展、评1.某一营养级的生物是指生物个体还是指某个种群?- 2 -2.判断分析“一只老虎捕食了一只野兔,则野兔的全部能量都流

2、向了老虎”的对错,并思考消费者摄入的能量、同化的能量与粪便中的能量有什么关系?3.完成教材 95 页的资料分析。4.为什么食物链一般不超过五个营养级?为什么“一山不容二虎”?3、自我检测检1如图为某草原生态系统流经第二营养级的能量示意图,其中 a 表示该营养级食物的摄入量,f 表示流向下一营养级的能量,以下分析正确的是( )。Aa 表示流经该营养级的总能量Bb 表示用于生长、发育和繁殖的能量Cd 中能量均未被该营养级生物同化D为提高羊肉的产量,应该提高图中 c/a 的比值2.在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量的去向不应该包括( )。A通过兔呼吸作用释放B通过兔的粪便流入

3、分解者体内C通过狐狸的粪便流入分解者体内D流入狐狸体内3.在一个生态系统中,某草食动物同化的能量等于( )。A.生产者固定的太阳能总量B.生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量- 3 -C.被草食动物吃了的植物中所含的能量减去粪便中所含的能量D.用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量4.下图为生态系统能量流动的部分图解,代表一定的能量值。下列相关叙述中,正确的是( )。A.生态系统的能量流动是循环进行的B.能量在沿食物链流动时逐级递减C.次级消费者属于第二营养级D.图中代表呼吸作用所消耗的能量5.流经生态系统的总能量是指( )A. 照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能B. 射进该系统的全部太阳能C. 该系统全部生产者所固定的太阳能的总量D. 生产者传递给消费者的全部能量

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