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《活动六制作电子板报课件》初中信息技术闽教课标版七年级上册课件.ppt

1、第三单元:字处理软件应用,活动六:制作电子板报,任务一、体验电子板报制作的一般过程,任务二、制作电子板报的报头部分版面,活动目标: 1、了解电子板报制作的一般过程。 2、熟悉电子板报的构成要素。 3、了解文本框、分栏、图形对象组合等技术的应用。教学重点难点: 重点: 1、电子板报制作的一般过程; 2、电子板报的构成要素。 难点:文本框、分栏、图形对象组合等技术的应用。课时:3课时,活动背景:,板报是一种传递、表达信息的媒介,常用于报道事件、宣传人物、交流思想等。与传统的板报相比,电子板报传播的速度更快、范围更广。 只要大家充分发挥想象力和创造力,我们也能设计出精美的作品。,图6-1 班级报刊的

2、内页,图6-2 鹭岛印象第一、二版,左图6-2 鹭岛印象第三、四版,活动内容:,制作电子板报的一般过程:确定主题收集与选择素材设计版面制作作品评价修改,探究活动: 活动主题:了解鹭岛印象的制作过程,1、确定主题 电子板报的主题要鲜明、突出、积极、健康。 适合学校科技节、艺术节、乡土文化节的电子板报主题有:科技类:如科技史话、科学趣闻等;人文类:如人文地理、音乐欣赏和集邮等;自然类:如地球家园、世界奇观等;军事、体育类:如军事百科、重大赛事和体育名将等。,任务一、体验电子板报制作的一般过程,2、收集与选择素材 收集素材:电子板报的素材以文字表达为主,以图片辅之,选用的文字和图片应有一定比例的原创

3、成分,引用他人的资料,要注意尊重原作者。 整理素材:建立不同的文件夹分类存放素材。 3、设计版面 设计版面就是对构成版面的各种元素进行合理的编排,从而形成版面的整体布局,并使版面具有一定的风格特色。需要精心设计的版面主要元素有:板块的大小、排式、报头、报角、花边和中缝等。,图6-4 鹭岛印象电子板报的头版布局草图及样报,电子板报的结构通常包括:报头、导读栏、报眉、标题、正文、 图片,4、制作作品 5、评价、修改作品,创新活动:以小组为单位,拟定电子板报主题及名称,规划电子板报内容。见P66,表6-1 中小学电脑作品制作比赛评价标准,任务二、制作电子板报的报头部分版面,探究活动: 活动主题:制作鹭岛印象的部分版面,1、运用艺术字、图片、文本框等技术制作报头及导读栏,如右图6-5所示 确定板报的版面尺寸大小和页边距 2) 确定板报的版面数 3) 插入板报的标识图片 4) 插入板报名称的艺术字 5) 运用竖排文本框制作导读栏 6) 运用横排文本框添加主编、刊号、出版单位、出版日期、版面数等内容,2、运用图形对象组合制作艺术字标题等 3、运用分栏进行排版,创新活动: 制作本节课小组拟定的主题的电子板报。要求见P71-72,活动评价:P72,本次活动到此结束!希望同学们都能喜欢这门课程,在紧张的主课学习中能在本课的课堂上得到一点缓解!并能学到实用的信息技术应用知识!,

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