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【创新设计】高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》活页规范训练:诗歌2-6夜归鹿门歌.doc

1、(时间:45 分钟 满分:60 分)积累与运用一、选择题(每题 3 分,共 15 分)1下列词语中加点字的读音全都正确一项是( )A山寺(sh) 渔梁(ling) 悸动(j)B庞公(png) 栖隐(q) 血红(xi)C岩扉(fi) 澹澹(dn) 泡桐(po)D寂寥(lio) 幽人(yu) 押解(ji)解析 A “寺”应读“s” ;B.“血” 应读“xu ”;C.“泡”应读“po” 。答案 D2下列诗句中无错 别字的一项是( )A渔粱渡头争渡喧 B唯有幽 人自来去C岩扉松径长寂廖 D山寺钟鸣昼已昏解析 A粱梁;B.唯惟;C.廖寥。答案 D3下列各句中,加点的熟语使用正确的一项是( )A林书豪的

2、NBA(美国职业篮球联赛)之路颇为坎坷,他长期替补,也没有什么上场的机会,如果说姚明的成名是一帆风顺的话,林书豪的爆红只能用一鸣惊人来形容了。B在中国市场卖得方兴未艾的苹果 iPad2 平板电脑,在部分地区正遭遇下架风暴,北京工商局已就苹果电脑商标侵权进行立案调查。C学术应该处于功利之外,保持特立独行的状态,否则学术思想很难自由,学 术成果也难以创新,只能是不断地复制既有知识的“学术成果” 。D近年来,随着市民对养生话题的关注,一些所谓的养生专家受到追捧,各类养生保健图书畅销不衰,诸如“活吃泥鳅”等不刊之论此起彼伏。解析 B 方兴未艾:指事物正在发展,尚未达到止境。此处可用“如火如茶” 。C.

3、 特立独行:形容人的志行高洁,不同流俗。此处可用“独树一帜” 。D.不刊之论:指正确的、不可修改的言论。此处可用 “奇谈怪论” 。答案 A4下列各项中,没有语病的一项是( )A把远东地区大 片土地长期出租给外国商人,行不行?好不好?能不能?俄罗斯政府正在认真、谨慎地掂量着。B我们有理由相信:中国特使在中东穿梭访问,敦促叙利亚政府与反对派对话是能够取得一定成果的,因为这不仅符合世界各国的愿望,而且符合双方的共同利益。C在高考前夕的体检中,一半的老师和学生查出了问题,所以,我们要让“阳光体育”系列活动真正成为师生强身健体的平台。D黄冈市本着建设“红色大别山、绿色大别山、发展大别山、富裕大别山”为总

4、体原则,向建设国家级山水园林 城市冲刺。解析 B 语序不当, “世界各国的愿望”和“双方的共同利益”语序应对调。C. 歧义, “一半”是指“老师”还是指“老师和学生”不明确。D. 句式杂糅,“本着”应改为“以” ,构成“以为原则”的搭配,或将“为”改为“的” ;“建设”与“发展大别山”也搭配不当。答案 A5填入下面文字中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。_我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。A喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢 被踩

5、得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。B喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,喜欢忽然从 老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。C喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。D喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势起伏的坡度,喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢被 踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。解析 先明确选项中的“它们”指的是“古屋和老墙” ,所以第一个句号后的句子应以“它们”为陈述对象,排除 A

6、、B 两项;然后按 “坡度路面花朵”的由上到下的描写顺序来写,故应选 C 项。答案 C阅读与鉴赏二、课内精读(16 分)阅读下面这两首诗,然后回答 68 题。归嵩山作王 维清川带长薄,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。夜归鹿门歌孟浩然山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。6 归嵩山作这首诗写诗人辞官归隐途中所见的景色和心情。结合全诗,请对“流水” “暮禽”作简要赏析。(4 分)答:_答案 “流水”寓有一去不返的意思,表示自己归隐的坚决态度;“暮禽”含有“鸟

7、倦飞而知还”之意,流露出诗人因对现实政治失望厌倦而决意归隐之情。7简要赏析归嵩山作这首诗的表达技巧。(6 分)答:_ _答案 移情及物,情景交 融。诗人将辞官归隐之情隐寓于对景物的描写中。 “荒城、古渡、落日、秋山”等景物所构成的秋景图,给人以黯淡凄凉的感觉,而这正是诗人归隐时凄清心境的反映。8说说这两首诗的诗境有何异同。(6 分)答:_答案 同:人与自然在精神上高度契合,景物和感受诗意地结合在一起,全诗是浑融完整的整体,恬淡、优美。异:孟诗用白描,着墨轻淡,古淡淳朴,悠远深厚;王诗“诗中有画” ,有丰富的色泽和光彩,丰缛而不华靡。三、课外拓展(29 分)阅读下面这首唐诗,完成 910 题。咏

8、山泉储光羲山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。转来深涧满,分出小池平。恬淡无人见,年年长自清。9结合全诗,简要分析“映地为天色,飞空作雨声”的妙处。(6 分)答:_答案 这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时,清澈见底,水面映照天光云色;凌空而下时,水石相激,作风雨之声。山泉虽然无名,却有映地照天、兴风作雨的奇观。这两句与前面两句形成了先抑后扬(欲扬先抑 )的效果。前两句写山泉的平凡无名,为抑;这两句凸现泉流山中的奇观,为扬。如此描写也为最后两句称赞山泉作了铺垫。10这首诗中的“山泉”具有什么品格?诗人借咏山泉表现了怎样的情怀?(7 分)答:_答案 这首诗在表现山泉得

9、天地之声色、具满涧平池之能的同时,又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。阅读下面的这首诗,完成 1112 题。晓至湖 上清厉鹗出郭晓色微,临水人意静。水上寒雾生,弥漫与天永。折 苇动有声,遥山淡无影。稍见初日开,三两列舴艋。安得学野凫,泛泛逐清景 。【注】 湖:杭州西湖。折:弯曲。景:影。11这 首诗情感丰富,请作分析。(8 分)答:_ _答案 喜爱幽静:“人意静” 、 “寒雾生”等;亲近自然:“临水” 、 “稍见初日开”等;向往自由:“学野凫” 、 “逐清景”等;自由暂不可得的惆怅:“安得” 。(意思对即可)12 对应考点链接请从表达技巧的角度对“折苇动有声,遥山淡无影”进行赏析。(8 分)答:_答案 对比:以“有声”与“无影”对比,近写声觉,远写视觉,突出层次的远近和景致的深阔。对偶:以“折苇”对“遥山” ,近景与远景结合,以“动有声”对“淡无影” ,听觉与视觉相结合;节奏优美(或形象丰富或层次分明) ,意境淡雅 (或幽静、清新)。( 其他看法,言之成理亦可)

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