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“寻找身边好老师”征文比赛初中组三等奖作品:《绿叶对根的情意》.docx

1、“寻找身边好老师”征文比赛初中组三等奖作品:绿叶对根的情意 绿叶对根的情意 “我是您的一片绿叶,我的根在你的土里春风中告别了你,今天这方明天哪里!这绿叶对根的情意。”这首歌的歌词,使我想起了我敬爱的老师! 每个人的成长都离不开老师的帮助和支持,每个人的记忆里都有老师的循循善诱和无私关怀。老师,是最醒目、最受关注的群体之一,提起老师,李商隐的名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”便会跃然纸上,这既是对老师辛勤工作的真实写照,便是对其人格魅力的由衷赞美。 我的身边也有许许多多这样的老师,我的数学不太好,数学老师上课总是过去看看我做的题对不对,这一次考试数学考得不好,数学老师陪我聊了一个晚上,给我指

2、出我在做题时常犯的毛病,还一直开导我,鼓励我,让我重新点燃了对数学那种求知的欲望,现在我听听数学老师给我的录音,就有一种鼻子酸的感觉,希望下一次月考能给他带来惊喜。 还有就是我们的语文的老师,他非常敬业。这一点从读书笔记的批阅情况就能看出,她很认真的读了,并且都给我们写上批语,不像之前一些老师一样,只管打上个“优”“良”每一次收上去的作业,老师都认真批改,语文老师是我心中敬业的好老师,同样上个星期默写化学方程式时,我在一些配平的问题上有了小问题,化学老师就让我早早去办公室,他牺牲了他休息的时间来给我讲题,让我很感动。 最让我感动也最让我敬佩的就是我们的班主任,他为9.1办付出了跟多很多,不!是

3、太多太多!开学时我们的表现不太好,他早晨一来就各个卫生区检查,一直没见她歇过,终于他的身体还是挺不住的,嗓子哑了,看他那个白净的脖子上揪出的红红的一块,心里一种莫名的心痛,记得的教师节的那一天,我们致上了祝福,班主任哭了,他简单的去走廊处理了一下,当时我们心里的感受又是何等难过?在我考试失利时,他对我说,“没什么,怕的就是你一蹶不振,老师相信你,你下一次考试绝不是这个样子。我都这么相信你,你还不相信你自己吗?”这几句话,在我最失落,最伤心,最坠落的时候救了我,他像一剂良药,治愈了我那伤痕累累的心,当我把情绪发泄到空间说说的时候,班主任一直鼓励我。谢谢你,老师。 人说,老师是土壤,把知识化作养分

4、,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。 坐井观天,只有一孔之见,登高望远,方知天外有天,我们要怀着感恩的心去感谢我们身边每一位为我们默默奉献的老师,谢谢你们给予我们的一切知识,去创造自己得一片天地!我对你们的情感就像绿叶对根的情谊,绿叶只有靠着根吸收营养,才会长的绿叶成荫,苍翠欲滴,谢谢你们在教会我知识时也教会了我做人! 评语:题目新颖,开头从歌曲引出对老师的赞美,通过发生在自己身边点点滴滴小事,写出了教师的默默奉献,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。从而表达了对老师的感谢。 栖霞市松山中学9.1班李晓辉 指导教师:姜风玲第 3 页 共 3 页

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