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浙摄影版小学信息技术第2课_设计房间_课件.ppt

1、第2课 设计“房间”,小明,该用电脑工作了!,小明的爸爸是一个房间设计师,他看见小明经常用电脑玩游戏,爸爸说:该用电脑做点工作了!,小明,设计一下自己的房间吧!,4,1,2,3,爸爸的考验,爸爸给小明看自己设计的图,爸爸给小明房间的资料,爸爸提出了要求,设计自己的房间,大小必须精确,房间和房间里的东西,要按照相同的比例缩小后在电脑上画出来。,在电脑上用软件画出自己的房间来。,小明准备这样做,要把房间和家具的尺寸缩小到画面上,确定比例,1:20,图上 1 厘米代表实际的 20 厘米,1,小明准备这样做,把实际大小除以缩小的倍数得到画中的大小,按照比例缩小,要把房间和家具的尺寸缩小到画面上,确定比

2、例,20,15,20,20,1,2,小明准备这样做,把实际大小除以相同的倍数得到画面大小,使用绘图工具栏上的各种图形和工具,按照比例计算,在word里绘画,要把房间和家具的尺寸缩小到画面上,确定比例,1,2,3,爸爸的指导,爸爸给了三个锦囊妙计,锦囊一, 选中图形后,利用绘图工具栏也可以修改线条和填充颜色。,爸爸给了三个锦囊妙计,锦囊二,可以用键盘上的 移动图形。如果同时按住 Ctrl ,移动起来更精确。,爸爸给了三个锦囊妙计,锦囊三门怎么画,画门线 门的长度要准确,画弧线 弧线的长度、宽度都和门的长度一样 弧线要改成虚线,转一转 把弧线旋转到正确的方向,拼起来 把弧线和门拼在一起,右转90,1,2,3,4,谢谢大家!,是时候休息一下!,

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