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辽宁省实验中学2017届高三数学下学期第六次模拟考试试题 文(含解析).doc

1、- 1 -辽宁省实验中学 2017届高三下学期第六次模拟考试数学(文)试卷第卷(共 60分)一、选择题:本大题共 12个小题,每小题 5分,共 60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知复数 满足 (为虚数单位) ,则复数的共轭复数的虚部为( )A. -1 B. 1 C. D. 【答案】A【解析】由题意可得 ,所以虚部为 ,选 A.2. 已知集合 , ,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】 = ,选 D.3. 函数 ( )的图象中,最小正周期为 ,若将函数 的图象向右平移个单位,得到函数 ,则 的解析式为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】

2、由最小正周期为 ,得 ,将 的图象向右平移个单位,得,选 D.4. 福利彩票“双色球”中红球的号码可以从 01,02,03,32,33 这 33个二位号码中选取,小明利用如图所示的随机数表选取红色球的 6个号码,选取方法是从第 1行第 9列和第 10列的数字开始从左到右依次选取两个数字,则第四个被选中的红色球号码为( )A. 12 B. 33 C. 06 D. 16- 2 -【答案】C【解析】第 1行第 9列和第 10列的数字为 63,所以选择的数为 17,12 ,33, 06,32,22,10。第四个数为 06,选 C.5. 某年高考中,某省 10万考生在满分为 150分的数学考试中,成绩分

3、布近似服从正态分布,则分数位于区间 分的考生人数近似为( )(已知若 ,则 ,A. 1140 B. 1075 C. 2280 D. 2150【答案】C【解析】由题意可得 ,所以 的人数为:,的人数为: ,所以 的人数为 2280。6. 某程序框图如图所示,若输入的 ,则输出结果为( )A. B. C. D. - 3 -【答案】C【解析】初始值:s=0,k=1,k10k=2,s=0+1-,k=3, s=0+1-+k=9, s=0+1-+ +k=10, s=0+1-+ + + =选 C.7. 某几何体的三视图如图所示,其体积为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】由三视图可知,原物体为一

4、个圆柱中间挖去了一个矮一点的圆柱,体积。选 B.8. 设命题 实数 满足 ,命题 实数 满足 ,则命题 是命题 的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】D【解析】命题 表示的是下图的圆,命题 表示的是下图的三角形区域 ABC,所以是既不充分- 4 -也不必要条件。选 D.【点睛】对于点集(x,y)的集合或命题关系时,我们可以画出两个集合或命题的的图像,再根据小范围推大范围来判断两个集合或命题关系,但是要注意两集合相等或命题等价的情况。9. 已知实数 满足 ,则 的最大值为( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】B10

5、. 已知 中, 的对边长度分别为 ,已知点 为该三角形的外接圆圆心,点分别为边 的中点,则 ( )A. B. C. D. 【答案】D- 5 -【解析】如图:在三角形 中 ,同理 ,所以= : : ,由正弦定理,可得 = ,选 D.11. 已知函数 ,若正实数 互不相等,且 ,则 的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】不妨设 ,由于 满足 f(x)=|lnx|,所以 ab=1,则 =c,所以选 A.12. 已知在椭圆方程 中,参数 都通过随机程序在区间 上随机选取,其中 ,则椭圆的离心率在 之内的概率为( )- 6 -A. B. C. D. 【答案】B【解析】由椭圆的离心率

6、在 ,得 ,总的满足条件 ,离心率满足条件 ,画出区域如下图,概率为两个面积比, ,选 B【点睛】几何概型问题,先要分清楚是长度问题,面积问题、体积问题、角度问题、长度问题、时间问题等。另外要根据实际情况引入需要的变量,限制条件不要缺,比如本题容易缺失。从而错选 D.第卷(共 90分)二、填空题(每题 5分,满分 20分,将答案填在答题纸上)13. 已知等差数列 的前 项和为 ,若 ,则数列 的公差为_【答案】2【解析】试题分析:设等差数列 的公差为 ,又由 ,可得,解得 考点:等差数列的前 项和公式的应用【方法点晴】本题主要考查了等差数列的前 项和公式的应用,其中解答中涉及到等差数列的通项公

7、式、等差数列的前 项和公式的应用等知识点的考查,着重考查了学生分析问题和- 7 -解答问题的能力,以及推理、运算能力,本题的解答中熟记等差数列的 项和公式,正确化简、运算是解答的关键,试题比较基础,属于基础题14. 已知函数 中, 为参数,已知曲线 在 处的切线方程为 ,则 _【答案】1【解析】 ,解得, ,填 1.15. 已知空间四边形 中, , , ,若平面平面 ,则该几何体的外接球表面积为_【答案】【点睛】对于多点共点问题,可退其之求到三点距离相等的点的集合,再考虑另外一些点距离相等的点的集合,两个或多个点的集合交点,即为球心。16. 已知圆 ,点 为直线 上一动点,过点 向圆 引- 8

8、 -两条切线 ,其中 为切点,则 的取值范围为_【答案】【解析】 = =因为圆心到直线的距离 ,所以 , , ,当时取最小值。所以填 。三、解答题 (本大题共 6小题,共 70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 在 中,角 的对边分别为 ,且满足 .(1)求角 的大小;(2)求 的取值范围.【答案】 ()B=/3 ()【解析】试题分析:(1)利用正弦定理将题设条件中的边转换为角的正弦值,根据三角恒等变换化简整理可得 ,进一步可得 ,即可求解;(2)由(1)可知 ,将所求式子用角 表示,即 ,由角 的范围及三角函数性质求之即可试题解析:(1)由正弦写理得:(2)由(1)知 ,

9、 ,的取值范围是考点:1正弦定理;2三角恒等变换;3三角函数图象与性质;4三角形内角和定理【名师点睛】本题考查正弦定理、三角恒等变换、三角函数图象与性质、三角形内角和定理,属中档题;解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子- 9 -中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到18. 20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如图所示.(1)求频率分布直方图中 的值;(2)分别求出成绩落在 与 中的学生人数;(3)从成绩在 的

10、学生中任选 2人,求此 2人的成绩都在 中的概率.【答案】 () , () 人和 人 () 【解析】试题分析:()由直方图中所有小矩形的面积之和为 1(频率和为 1)可求得 ;()总人数为 20,而在 上的频率为 ,在 上的频率为,由此可得人数;()共有 5人,可把他们编号,用列举法写出任取 2人的所有可能,共 10个,其中 2人的成绩都在 中的有 3个,由概率公式可计算出概率试题解析:()据直方图知组距为 10,由,解得 .()成绩落在 中的学生人数为 ,成绩落在 中的学生人数为 .()记成绩落在 中的 2人为 , ,成绩落在 中的 3人为 、 、 ,则从成绩在 的学生中选 2人的基本事件共

11、有 10个:, , , , , , , , ,.其中 2人的成绩都在 中的基本事件有 3个: , , .故所求概率为 .- 10 -考点:频率分布直方图,古典概型19. 如图,底面是正三角形的直三棱柱 中, 是 的中点, .(1)求证: 平面 ;(2)求 到平面 的距离.【答案】 ()见解析;() 【解析】试题分析:()需证明 平面 ,只需要在平面 上找到一条直线与平行,通过三角形的中位线可得以上结论.()需求点到面的距离,本题通过构建一个三棱锥,让其体积算两次即得到一个等式,即可取出结论.解法一通过三棱锥 与三棱锥 的体积相等,由体积公式即可求得结论;解法二由()得到的线面平行转化为三棱锥

12、与三棱锥 体积相等,从而得到结论.试题解析:(1)连接 交 于 O,连接 OD,在 中,O 为 中点,D 为 BC中点3分6分(2)解法一:设 点到平面 的距离为 h- 11 -在 中, 为8分过 D作 于 H又 为直棱柱且 10分即解得 12分解法二:由可知点 到平面 的距离等于点 C到平面 的距离 8 分为10分设点 C到面 的距离为 h即解得 12分考点:1.线面平行.2.三棱锥的体积公式.3.等价转化的数学思想.20. 已知抛物线的方程为 : ,过点 的一条直线与抛物线 交于 两点,若抛物线在 两点的切线交于点 .- 12 -(1)求点 的轨迹方程;(2)设直线 的斜率存在,取为 ,取

13、直线 的斜率为 ,请验证 是否为定值?若是,计算出该值;若不是,请说明理由.【答案】 () , ()-2 为定值【解析】 ()由 AB直线与抛物线交于两点可知,直线 AB不与 x轴垂直,故可设,代入 ,整理得: ,方程的判别式 ,故 时均满足题目要求记交点坐标为 ,则 为方程的两根,故由韦达定理可知, 将抛物线方程转化为 ,则 ,故 A点处的切线方程为 ,整理得 ,同理可得,B 点处的切线方程为 ,记两条切线的交点 ,联立两条切线的方程,解得点 坐标为,故点 P的轨迹方程为 ,()当 时, ,此时直线 PQ即为 y轴,与直线 AB的夹角为当 时,记直线 PQ的斜率 ,又由于直线 AB的斜率为

14、,为定值21. 已知函数 , ,其中(1)若 ,讨论 的单调区间;(2)已知函数 的曲线与函数 的曲线有两个交点,设两个交点的横坐标分别为 ,证明: .【答案】 ()见解析()见解析.- 13 -【解析】 ()由已知得 ,当 时, , ;当 时, 故若 , 在 上单调递增,在 上单调递减;故若 , 在 上单调递减,在 上单调递增()不妨设 ,依题意 , ,同理由-得, ,故只需证,取 ,即只需证明 成立即只需证成立, 在区间 上单调递增,成立故原命题得证请考生在 22、23 两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22. 选修 4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系 中,直线的参数方

15、程为 (为参数) ,在极坐标系(与直角坐标系 取相同的长度单位,且以原点 为极点,以 轴正半轴为极轴)中,圆 的方程为.(1)求圆 的直角坐标方程;(2)设圆 与直线交于点 ,若点 的坐标为 ,求 的最小值.- 14 -【答案】 ()x 2+(y-3)2=9 () 【解析】试题分析:(1)把方程 变为 ,然后由公式可化极坐标方程为直角坐标方程;(2)题中给出的直线的参数方程是过 点的标准参数方程,参数表示直线上的点到 点距离的绝对值,因此可把直线参数方程代入圆的直角坐标方程, (因为 在圆内) ,而 ,再由三角函数的性质可得最值试题解析:(1)由 得 ,化为直角坐标方程为 ,即.(2)将的参数

16、方程代入圆 的直角坐标方程,得 ,由 ,故可设 是上述方程的两根,所以 ,又直线过点 ,故结合的几何意义得所以 的最小值为 .【名师点睛】本题中求 的最小值时可以利用几何方法,由于 在圆 内,因此即为弦 的长,这样就是求过 点最短弦长,此最短弦实质上与 垂直( 是弦中点) ,因此最短弦长为 考点:极坐标方程与直角坐标方程的互化,直线参数方程的应用,直线与圆的位置关系23. 选修 4-5:不等式选讲设函数 .(1)求不等式 的解集;(2)若关于 的不等式 有解,求实数 的取值范围.【答案】 () () 【解析】试题分析:(1)由条件利用绝对值的意义求得不等式 f(x)1 解集;(2)根据题意可得|x+2|-|x-1|+4|1-m|有解,即|x+2|-|x-1|+4 的最大值大于或等于|1-m|,再利- 15 -用绝对值的意义求得|x+2|-|x-1|+4 的最大值,从而求得 m的范围试题解析:(1)函数 可化为当 时, ,不合题意;当 时,即 ;当 时, ,即 .综上,不等式 的解集为 .(2)关于 的不等式 有解等价于 ,由(1)可知 , (也可由 ,得) ,即 ,解得 .

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