1、大三中文系学生暑期支教社会实践报告 暑假期间，在赵迎华教师的带着下，我们笑然小分队一行七人来到了秦皇岛XX县大刘庄中学。在这里，我们进展为期一周（7月13日至7的月20日）的暑期社会实践活动，在学生的积极配合，该校领导的大力支持和教师们的指导和协助下，实践活动内容丰富多彩，实践效果十明晰显。在这次的实践活动中，我不断被一些精神感动着，下面把我的一些体会总结如下：一、被困的只有物质，而不是精神在我们到达大刘庄中学之前，就已经明白那是一座比较贫困的学校，当我们坐了一个多小时的火车，又坐着颠簸的三轮汽车来到这个学校的时候，它在尘雾中的矮小仍然给了我一个小小的震撼，一条土路把我们引向它，揭开它深藏在朴
2、实艰苦之下的面纱，我们到达的时候正值学生放学，一个个面带不明白的眼神，不加掩饰的注视着我们这群“不速之客”。在与学生接触之前，我们有幸见到了校长，一个朴实的像是一般农民的中年男人，对我们的到来表示了欢迎，给了我们又一种难言的感动。在教师宿舍，我第一次看到，农村教育的艰苦，一间十平见方的屋子，几张陈旧的单人床，一张布满岁月痕迹的木桌，还有确实是一顶吊扇，床上的布置的简单的，尽管有些教师也如我们一般的年纪，但她们没有布偶，没有化装镜，她们的床单上自然也没有维尼小熊。据那儿的教师介绍，冬天仍然靠生火炉取暖，在校住宿的教师也没有暖气，吃水要到特别远的地点去打，教师们为了给小孩修正作业，冬天的手是冻了的
3、，我无法想像，在一间间低矮的办公室里，教师们是用什么样的精神去连续知识的。走进简陋的教室，看到破旧的桌椅，才明白学习条件的艰苦。连投影仪都是奢侈品，黑板是发白的，桌椅是破旧的，玻璃是有着黑色裂痕的，还有那由于冬天生火而熏黑的墙壁，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里没有电扇，一顶都没有，由于房屋低矮，通风效果也不好，确实是如此的条件，冬天冷，夏天热。我们的到来，引起小孩们一阵骚动，她们好奇，她们求知，她们用渴望的眼睛看着我们，这让我的心沉甸甸的，多了一份责任。小孩们安静地坐在教室里，渴求的眼睛亮堂而闪耀，对知识的热爱震撼我的心灵。当我听说，这群小孩之中有县里的第一名，区里的第一名的时候，我的
4、心又一次震撼，小孩的脸庞是质朴的，也是纯洁的，更是坚强的，他在提示着我，艰苦的环境，只能带来物质的贫困，而他们那颗渴望强大，渴望走出去，渴望知识与力量的心是不会被困住的！二、带来的不仅是物质，更重要的是一种精神的传递实践期间，我们尽量把我们所学的精益求精，我们明白，一周的时间，我们不能带去更多的知识，但我们要带去一种理念，要带去一些冲击心灵的东西。课，我们用心去上，从作文指导到阅读训练，从英语语法到数学运算，从美术训练到音乐爱好，我们想把我们明白的都告诉小孩们。而且，我们要让小孩们明白，这个世界特别大，这个世界特别精彩，他们有必要也必须通过本人的努力走出去，走到更美妙的世界，再把更美妙的东西带
5、回来，建立家乡。我们给小孩们带去了一些辅导教材，从他们的甜美的笑容和渴望的眼神中我们读出，我们带来的不是这些廉价的物质，而是一种精神，是知识的传递，是奋斗的热情！三、我们的考虑暑期社会实践是短暂的，与小孩们分别十分的不舍，小孩们是可爱的，他们的坚强的求学精神是可敬的，我没有经历过他们那样的苦日子，没有在那样艰苦的环境中学习过，这次我看到了，我听到了，我也感遭到了。尽管我们的力量是微弱的，但我相信，国家的号召不是一句空话，我们有着去支教的热情，有着去传递知识的神经，如今，我们又回到了校园，我们仍然平凡的大学生，我们还在为完成我们的学业而努力着，但，我们的心灵受了一次洗礼，我们的目的有了新的升华，我们更明白得去感恩去珍惜，因此，更要去报答！
