1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村河道生态修复的综合措施 时逢浙江大地上掀起五水共治的浪潮，为丰富河道整治理念，学习生态修复技术理论及工程经验，我院特邀省上海海洋大学王丽卿教授于5月21日来我院做了关于“河道生态修复技术”主题讲座，来自新农村研究院、工程院、环保院、规划院等多个部门的众多员工参加。 王教授从“生态的定义”出发，阐述了“水生态”的重要意义。目前，国内水环境形式依然严峻，河道水污染，湖泊富营养化，生态破坏严重，生物多样性减少，生态系统功能退化。“水生态修复”，即建立有效稳定的生态系统，利用生态系统的自我净化功能，达到净化水体、改善水质的目的。 讲座会上，王教授详细介绍了“生态浮床
2、”、“人工湿地”和“河道生态修复”等技术，包括这些技术的原理、适用范围、注意要点等，并以太湖、滇池等为例说明国内“水生态修复”的现状，要点及难点。在“河道生态修复”过程中，首先要减少外源污染，其次是针对不同水质、不同水深的河道，采取适用的生态措施，利用各种生物的不同特性，逐步修复水生态，增加水体自净能力。同时，“水生态修复”也助力于水景观的改善。新时代的水利工程，人与水环境的互动尤为重要。“水生态修复”恰好契合了人们亲水爱水的本性。 这次讲座历时近三个小时，王教授以“生态修复”技术为中心，并结合我院水利设计工作，针对河道整治、湖泊治理等，谈了研究心得，讲述了全国各地生态工程经验体会。王教授的讲课让我们认识到了生态修复的广大市场，生态水利工程将从目前局部河段单纯的结构性修复，向河流系统整体结构、功能与生态过程的综合修复发展。 浙江古有大禹治水，今有“五水共治”。作为浙江省水利技术龙头单位，“河道生态修复”将是我院以后工作的重点。我院要在治水过程中建立治水新理念，不断学习治水新技术，与时俱进，站在治水最前线，把“五水共治”的号角吹得响亮，让江南水乡重现诗画美景。 第 2 页 共 2 页
