1、如何做一名好老师施秉县双井镇翁小学教师：吴胜贤李商隐的无题中有这么一诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干” ，于是许多人都用这句诗来赞颂老师，将老师比作春蚕与蜡烛，奉献自己，照亮他人。还有“教师是太阳底下最光辉最崇高的事业”等等这些名言名句，都是对教师这一职业的赞美。正如鲁迅所说：“我好像一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 ”俯首甘为孺子牛，我想这正是做一名好老师首先要具备的高尚人格。记得陶行知先生说过这么一句话：“在教师手里操纵着幼年人的命运，更操纵着民族和人类的命运。 ”由此可见，作为教师的我们，责任之重大是不言而喻的。那么如何才能做一名好老师？当好一名人民满意的老师呢？我认为要做一名人民
2、满意的老师，我们每一位教师都要具备且要做到以下几点，即：一德二学三爱四研五树。一德，德即师德，这是当一个老师应当具有的道德与行为规范，因为老师的一言一行都时刻影响着孩子，具有高尚道德情操的老师，他的一言一行会对他的学生产生重要影响。师德是教师工作的精髓，身正为范，师德为魂。英国著名教育学家洛克说：“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配药一样，第一次弄错了，决不能借第二次第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。 ”俄国教育家乌申斯基说：“教师个人的范例对于学生的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ”可见，教师的一言一行在学生面前是不可轻视的。我国教育部部长周济就强调
3、：百年大计，教育为根本，教育发展是关键；教师素质，师德最重要。由此可见，加强师德建设，对教师自身、国家、民族具有重大深远意义。二学，学即学习，指教师的终身学习。随着时代的进步，科学技术的日新月异，教师的终身学习是时代发展的要求。布卢姆说：“现代社会的变化性质，要求正规以及非正规的教育能终身进行。”作为教师的我们要必须树立终身学习的观念，才能不断提高自身师德素养及教育业务水平，不能满足于现有的知识。法国的著名教育学家郎格郎曾说过这样的一句话：“一个人如果不使自己的知识技能不断更新，那他注定要落伍。 ”我们作为一个老师如果不学习，满足于现有的知识，是不适应社会时代的发展要求的，时代要求我们要做一个
4、好老师就要终身学习。三爱，爱即爱心，是指老师要对学生具有爱心。一个老师纵然具有高超的教学艺术，渊博的学识，但没有热爱学生的爱心，那也枉然。爱因斯坦说：“只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”爱是学生心中的太阳，能使学生感受到老师的温暖，能将老师与学生之间的距离缩短，成为朋友。苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育，热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ”鲁迅说：“教育植根于爱。 ”只有老师心中有爱，才能让每一个学生在学校里抬起头来走路，老师才能做到尊重、理解、关心和保护每一个学生，我想这应当是我们作为老师具备的最基本品质吧。四研，研即研究，指老师对学生要研究，研究学生的心理及生理。做一名好老师
5、，我们不仅要研究教学业务，更要对学生进行研究，研究他们的心理发展动向，发展势态。苏霍姆林斯基曾说过这样的一名话：“教育者应当深刻了解成长人的心灵只有在自己整个教育生活中不断地研究学生的心理，加深自己的心理知识，才能够成为教育工作的真正能手。 ”孩子是一个个活生生的生命，他们的是非对错观念是在不断成长中建立起来的，在他们的成长过程中会出现种种错误与恶习，我们只有不断地研究他们的心理，才能正确引导教育好他们，去掉他们身上种种不良的习气。正如卢梭说：“人生当中最危险的一段时间是从出生到 12 岁，在这段时间中不采取摧毁种种错误的恶习的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了
6、深根，以致永远也把它们拔不掉了。 ”五树，树即树立远大理想。苏联教育家马卡连柯说：“培养人就是培养他对前途的希望。 ”德国诗人，戏剧家歌德也说：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。 ”法国思想家罗曼罗兰说：“一种理想，就是一种力！”理想是力量的泉源，是学习的动力。我想做为一名好老师，我们就应当让每一个学生从小就树立远大的理想，这种理想决定着他们的努力和判断的方向，这会使孩子们从小对学习不产生盲目性，有上进心，求上进性，要鼓励他们为实现自己的奋斗目标而努力。转眼间自己也已经从教十余载，在这十余载中，我总是严格要求自己，让自己的言行做孩子的表率，鼓励孩子们从小就要有远大的理想。无论承担怎样的教学工作，自己总是认真地完成，无论在哪个岗位，我总是持着对家长、对学生认真负责的态度，对工作认真负责，认真做好自己的本职工作，出色完成各教学工作任务。总之，一个好老师不是天生的，是靠后天的努力而培养成的，我们要做一个好老师，就要用阳光的心态去引导，去教育孩子，教育他们要做一个对社会有用之人。
