1、初中教师专业发展计划教师也是需要不断发展和学习的，对本人的生活也是要有着一定的计划。下面是小编为大家整理的关于初中教师的专业发展计划，欢迎大家的阅读。三尺讲台，书写着多少执着与梦想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望！很庆幸本人能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我一直在思考并努力的问题。因此唯有不断的学习，不断的丰富本人，才能让本人不断的发展，以适应社会的需要，变成让孩子喜欢，家长放心的好老师。想成为一名名师就更应该对本人的专业化发展做出规划，并为之不懈努力，从而成长为一名学习型、科研型的优秀教师。为了使本人快速的成长，在师德、业
2、务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为本人制定一份专业发展规划：专业化目标：职业道德高尚，教育教学行为规范；专业知识扎实，文化背景知识丰富，具备实施素质教育的能力，为学生提供优质教育服务。具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力，能采取切实可行的措施和行为，以适应教育改革发展。具有终身学习和自我发展的能力；能正确评估本人的专业发展状况，确定本人未来的发展方向，能与他人进行合作，发展实践性知识，形成本人的教学风格。专业发展水平标准1.在课堂教学中基本形成鲜明的个人教学风格，能根据学生的需求、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，为学生提供优质服务。2.在课堂
3、教学中基本能在不确定的教学环境中，及时发现问题，能把握问题的本质，采用最优解决方法，及时、灵活、有效地解决问题，具有独创性。3.在课堂教学中能深刻理解教育教学的意义，能根据教育改革和发展需要，与其他教师共同解决教学中存在的问题，主动进行课堂教学改革，有效提高课堂教学质量。4.在自身专业发展中坚持追求终身发展的目标，在本校成为学习化组织的过程中，与教师共同学习，研究，分享经验，促进自身开发教学潜能和提高教学研究水平。在专业发展过程中，促进自身专业发展发展。1.师德目标努力提高本人的思想政治素质和职业道德素质。力求做到师德高尚、教学民主、师生平等、学生喜欢。2.学习和其他方面的目标熟悉本学科以及相
4、近学科的教育教学理论，并能有效地运用到教育教学研究中去。及时记录本人的教学心得，写出教学反思。养成勤写勤练的习惯。写出有一定水平的论文或随笔，争取本学年有 1 篇文章发表。3.教学方面的目标在课堂教学中，必须转变教师的角色，成为学生学习的引导者。您现在正在阅读的小学数学教师专业发展计划文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学教师专业发展计划争取吃透教材，把握好重点、难点，积极探索新的教学方式，培养学生的创新能力。人格魅力感染学生，积累班级管理经验，努力成为学生心目中的良师益友。树立新型的教育观、教学观和学生观，在教学中努力渗透新课程的理念。熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅
5、，同时利用网络资源，达到信息的处理和优化。对本人的教学活动及时进行反思，及时总结本人在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使本人的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合本人的发展之路，争取逐步形成本人的教学风格。1.认真参加学校组织的每次教研活动，关注学生，理解学生，注意本人的言行，以身作则。2.积极借鉴现成的媒体技术，运用于本人的课堂教学中，激发学生学习兴趣。3.认真阅读新课程同行丛书，领会二期课改精神实质。选择教育教学专著；师生沟通的艺术 班主任提升本人的专业素养，并做好读书笔记与读书心得。每堂课都做到教学目标和内容明确，关注学生课堂反应，随时调整课堂教学，4.乐于思考、善于动
6、脑、勤于反思，扬长避短，认真备课，精心设计每课时的教学教案。1.首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业，按要求完成反思，及时对本人的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽本人知识视野，增加本人知识储备。2.认真参加培训学习，提高本人的学历水平和自身能力。勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时俱进。3.积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让本人在校内或校外上一些有质量的公开课，向有经验的老师学习，提高本人的教学能力。4.及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作；平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好读书笔记。总之，在今后的教学实践中，我会继续努力工作，注重自身创新精神与实践能力，把本人的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。
