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《气体摩尔体积》教学设计.doc

1、1气体摩尔体积教学设计课题化学计量在实验中的应用气体摩尔体积元总课时 2班级(类型)学习目标能说出气体摩尔体积的概念能从宏观和微观两个方面说出影响气体体积的因素能进行气体摩尔体积的简单判断和计算重、难点重点:气体摩尔体积概念的建立;影响气体体积大小的因素。 难点:影响物质体积的因素在宏观和微观之间的思维转化。学习环节和内容 学生活动教师反思第一章 从实验学化学2第二节 化学计量在实验中的应用气体摩尔体积【自学指引】1.回顾电解水的实验(1)试管甲中收集到的气体是 试管乙中收集到的气体是 二者的体积比是 (2)假设电解了 1.8gH2O,根据电解水的化学方程式 计算生成的 O2和 H2的质量,根

2、据二者的摩尔质量,计 算物质的量,并通过下表比较。质量 物质的量 H2和 O2物质的量之比H2O2结合(1) (2)讨论 在相同条件下,1molH 2和 O2的体积 2根据表格中的数据完成下面填空:状态 物质 密度1 mol 该物质的质量1 mol 该物质的体积Fe7.86 gcm3 (20 )固态Al2.70 gcm3 (20 )H2O0.998 gcm3 (20 )液态H2SO41.83 gcm3 (20 )气态 O21.429 gL1 (0 、101 kPa) (标准状3况)H20.089 9 gL1 (0 、101 kPa) (标准状况)空气1.293gL1 (0 、101 kPa)

3、(标准状况)观察分析上表,你发现 1 mol 固、液、气态物质的体积有什么特点? 【类比分析】比较下列几种情况下球的总体积大小,如果我们把构成物质的粒子想象为大小不一的小球,微观角度分析影响物质体积的因素有哪些?1.10 个乒乓球和 20 个乒乓球都紧密堆积,谁占的体积大?2.20 个乒乓球和 20 个篮球都紧密堆积在一起,哪一堆所占有的体积大?3.有两堆篮球的数目均为 20 个,一堆球心与球心的距离间隔 1 米,另一堆的间隔 0.5 米在操场上均匀分布,哪一堆篮球占操场的总体积大?讨论交流:1.决定物质体积大小的因素有哪些?它们受哪些外界条件的影响?2.为什么在相同条件下,1mol 不同的固

4、体或液体的体积各不相同?3.为什么在相同条件下,1mol 气体的体积基本相同? 结论 1:内因因素 粒子个数 粒子大小 粒子距离固体和 液 体4气 体结论 2:外因【建立概念】气体摩尔体积:标准状况下的气体摩尔体积:【当堂训练】1.判断正误,并说明理由(1)标准状况下,1 mol 任何物质的体积都约为 22.4 L。(2)1 mol 气体的体积约为 22.4 L。(3)标准状况下,1 mol O 2和 N2混合气的体积约为 22.4 L。(4)标准状况下气体的摩尔体积都是 22.4L。(5)任何条件下,气体的摩尔体积都是 22.4 L/mol。(6)标准状况下,1molH 2O 的体积约 22

5、.4L。(7)20 oC 时, 1molO 2的体积约 22.4L。(8)只有在标准状况下,气体的摩尔体积才是 22.4L/mol。2.在标准状况下(1)0.5molHCl 占有的体积是多少?(2)33.6LH 2的物质的量是多少?5(3)16gO 2的体积是多少? (4)44.8LN 2中含有的 N2分子数是多少?3.标准状况下某气体的密度为 g/L,求该气体的相对分子质量。【当堂检测】1.下列说法正确的是( )A. 在标准状况下,1mol 水和 1molH2的体积都约是 22.4LB. 2gH2和 44gCO2的体积相等C. 1mol 某气体的体积为 22.4L,则该气 体一定处于标准状况D. 在标准状况下,1gH 2和 11.2LO2的物质的量相等2.下列说法正确的是( )A. 标准状况下,1 mol 任何物质的体积都为 22.4L.B. 1 mol 气体的体积约为 22.4L.C. 1 mol O2和 1 molN2含有相同数目的分子.D. 在标准状况下,1 molO 2和 N2混合气(任意比)的体积约为 22.4L.3.标准状况下,100ml 某气体的质量为 0.179g,试计算这种气体的相对分子质量。

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