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小学XX年新教育实验工作计划.docx.docx

1、小学 XX 年新教育实验工作计划一、指导思想以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为目标,依据新教育基本理念,扎实开展新教育行动,深入推进新教育实验项目,充分发挥新教育实验作为推进素质教育的重要载体作用,全面提升教育教学质量,将新教育实验作为学校教育的重要阵地,通过实验提升师生品质,提高教育质量。二、工作措施 成立组织组长:王 xx(总体构想新教育工作思路)责任组长:杨 xx( 具体策划、落实、分工协作) 成员:陈 xx 李 xx新教育“六大行动”分工师生共写随笔杨 xx缔造完美教室陈 xx研发卓越课程刘 xx推进每月一事王 xx营造书香校园唐 xx家校合作共建李 xx(三)工作要求、各行动组要

2、坚持认真负责的工作态度。2、各行动组要制定相应的推进工作计划。3、各行动组要定期开展有效的实验活动。4、各行动组要将活动开展资料进行积累。5、各行动组要将负责项目进行创新整合。6、各行动组要挖掘负责项目的特色资源。三、工作重点(一)营造浓郁的书香环境 (1)继续以班的形式开展读书活动。践行晨诵、午读、暮省实践,各班加强黎明诵诗活动,并利用班级宣传栏、图书角、学校阅览室、学校宣传牌、其他墙面等布置一些读书的名言、经典古诗词、好书目推荐、师生书画作品等,营造校园书香氛围。 (2)班内设立图书角,开展“献出一本书,幸福全班人” 、图书漂流等活动拓宽学生读书的渠道。(3) )全面开设晨诵课,确立每周四

3、早自习为全校晨诵课时间,教师要帮助学生选择经典诵读书目,积极引导学生撰写读书笔记和读后感,老师要选择优秀在班级或学校进行交流展示,并附上老师精彩的点评。班每月上交优秀的学生读书习作,学校每月将学生作品编辑成册。 (二)促进教师专业成长教师一如既往地推行“教育随笔”制度。记录和反思教育教学生活,所有领导干部要率先垂范,带头读书,将校本研修和读书活动结合起来,每位教师定期上交一篇教育心得、教学反思、案例等教育随笔,学期末,学校将组织相关人员进行评比。(三)缔造完美教室。每个班级继续完善明确的愿景、使命、价值观,班训、班徽等,有温馨的班级环境、人文的班级制度、积极的班级管理等。把“规则、尊重、责任、

4、诚信、爱心”等基本价值观融注其中,建立完善的人格道德教育系统,共同编织美好的教育生活,(四)继续推进“每月一事”确定主题活动。在“教给学生一生有用的习惯”理念引领下,进一步细化、深化“每月一事”内容,精心设计,科学落实。从学生成长需要出发,把理想、兴趣、人格的培育和良好行为习惯的养成等作为重要基础性工程,明确“每月一事”教育主题,不断丰富主题的内涵和外延,制定主题实施方案。把“每月一事”与主题班会、综合实践活动、品德教育等有机整合,适时召开思想品德课程改革研讨会,总结推广思想品德课程改革的先进经验。(五)加强家校合作组织开放教学和“家长活动日”活动,请家长到学校听课,向家长讲授最新的教育动态、汇报学校的教育教学工作情况。让家长亲自感受孩子在学校的学习,从而了解孩子,了解学校的一些教学工作。四、具体安排:2 月份:、成立我校新教育组织机构2、制订本学期新教育工作实验计划3、开展读书活动3 月份:、每月一事加强学生养成教育2、组建班级“图书角” ,组织学生积极捐书3、完美教室的相关布置4 月份:、开展感恩教育2、教师上交教育随笔3、举办展示活动4、继续完善教室、校园、寝室等相关文化建设5 月份:、社团活动技能教育2、开展书法、美术、体艺赛事3、开展教学技能大赛6 月份:、抓教学促教育质量提升2、教师“教育随笔”的评选与奖励。3、做好新教育学期总结

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