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学工处处长工作总结.docx.docx

1、学工处处长工作总结导语:总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。篇一: 20XX 年,本人在学院党委和行政的正确领导下,认真学习党的理论,紧紧围绕学院 XX 年工作要点,团结协作,勤奋工作,以高度的责任感和工作热情积极开展“全面质量管理年”的内涵建设。 一、以规范性建设为抓手,提高工作水准。认真制定XX 年学生和工作行事历,项目落实到周,任务分解到人,提高工作规范性;每周召开学生工作例会,定期刊出学工简报;积极探究学生教育管理工作模式,完善了相关工作规程和工作流程 49 项,进一步规范

2、了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序;启用学生信息管理系统,推进学生管理信息化;筹建大学生事务中心。 二、以生为本,文明高效地开展学生日常事务工作。成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心,组织修订了新生入学绿色通道实施办法等规章制度,组织累计资助学生 8761 人次,累计金额 756 万余元,组织完成了相关证卡发放、手续审批 2437 人次。 三、开展形式多样的心理健康教育活动,增强工作实效性。组织出版了四期心理健康报(涟漪),安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询,成功举办了大学生心理健康节。 四、加强学生公寓管理,逐步推进“五进工作” 。组织完成了 1

3、1 幢学生公寓相关管理工作,开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动;完成了 X7X8 学生公寓床配备、公寓托管招标工作;修订了学生公寓管理考核办法 ,成立了学生公寓自我管理委员会。 五、积极开展军训及军训评估工作。组织完成了 XX级 3000 余名新生国防教育和军事训练计划,开设了军事理论课,完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料()。 六、团结协作,积极完成主(协)办工作。XX 年度,在完成本部门的同时,和学院相关部门一起完成了院第 25 届田径运动会、 “五月的风”颁奖文艺晚会” 、 “八荣八耻”万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、 “廉政文化进校园” 、 大学生思想政治教

4、育工作考核、贯彻落实新规定检查(并在大会交流)、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195 名学生党员的组织发展工作。 七、按章办事,廉洁自律。XX 年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务,工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定,做到廉洁自律。 八、积极思考,勤奋工作。组织制定了辅导员工作规定 、 走读生管理规定;修订了学生违纪处理规定 、学生公寓委托管理考核办法及相关工作规程(流程)49项;成立学生公寓自我管理委员会,筹建大学生事务中心;组织开设了军事理论课;完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、

5、辅导员队伍建设工作调研;贯彻落实新规定情况作省教育厅大会交流,院内立项课题一项。 九、工作中不足之处 1、学生工作理论研究不够; 2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。 篇二: 教育、教学、教研是学校主要工作,毫无疑问教育是首位,教学次之,教研再之,学校德育工作毫无疑问属于教育主要内容,学生进入学校毫无疑问是接受教育的,先做人,再学习文化。明白这一点,学校德育工作就是紧紧围绕教育开展系列工作,就是紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效

6、性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,以实现了本学期德育目标为目的,现将本学期学工处总结如下: 一、 提前布局未雨绸缪 本学期学校学生工作处在校长室的领导下,分管校长直接指导下,开学前夕就谋划本学期工作要点及思路,调整班主任人选,于 2 月 19 日召开班主任德育例会,提出十六字德育主题:“三生三雅,培养品质,明法明理,德能双馨”和班主任团队口号:“同舟共济,和谐发展,德育心育,共谋创新” ,并附有本学期德育工作时间推进表以及完成工作的具体要求。要求班主任及学工处抓好新学期的五个第一,即:第一次安全检查、第一次班会、第一次晨会、第一次黑板报、第一次德育工作会。签订三份责任状,即

7、:班主任坚守“六无”底线管理责任状,禁毒教育责任状,住宿生安全管理责任状。为新学期创设完美开局奠定基础。 二、完善机制形成合力 发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,分管校长具体抓,实行校长室学工处专业部班主任三级管理模式,学工处积极争取相关部门的密切配合,班主任和任课教师共同承担学生管理,形成德育管理纵向到底,横向到边的体系。同时要求德育领导小组成员提高“教书育人” 、 “服务育人” 、“管理育人”的意识,并以身作则,领导既管理、管理既服务思想,努力开展各项工作。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会

8、;每月一次班主任德育工作会;每周一次主题晨会;每学期 1-2 次班主任经验交流会。由于长期的坚持,我校班会课质量得以较大的提高。班主任例会上,通过学习有关经验文章、经验介绍、月工作小结及重点事件点评等方式,不断提高班主任的工作能力,不断提高德育队伍的整体素质。开展班主任德育案例评选活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高。 三、安全责任重于泰山 学校领导始终把安全放在各项工作首位,坚持生命安全重于泰山,学工处根据学校安全工作计划及上级安全工作相关会议精神,努力做好各项安全预防措施,开学初签订安全责任书、三月底开展 “第十八个中小学安全教育日”和安全教育周主题晨会、安全教育黑板报、开展迎亚青百日

9、安全活动活动、开展专题预防溺水安全教育晨会、开展“清明节” 、 “五.一” 、 “端午节”安全教育活动、开展住校生安全知识测试、住宿安全讲座、迎接市级宿舍安全专项检查并顺利通过以及暑期安全教育活动等。并要求班班主任每周对宿舍安全检查,每月有两次教室安全检查。配合学校安全保卫处做好每周安全检查等。严守安全底线。四、法制教育亦步亦趋 法制教育同样是职业学校重点工作,必不可少,在学校校长室的领导下,学工处对此项工作做了计划安排。本学期开展了反邪教主题晨会,结合“”开展禁烟主题教育活动,结合“”开展禁毒主题教育晨会,以及禁毒教育知识讲座,三月份在全校举行了禁毒知识测试,法律、法纪、校规知识测试,以“国

10、富强铭记先烈遗志,迎青奥践行告慰忠魂” 主题,开展祭扫雨花台烈士墓活动,并开展全校学生网上祭扫签名活动。在四月初对全校校纪校风进行了整顿,对相薄弱的班级召开有校级领导参加的家长会,与家长沟通交流,进一步加强了学生的法制意识和校纪意识,使校风校纪得以巩固和改善。 五、加强班主任队伍建设,提升班级管理水平 班主任队伍建设历来是学校重点关注的一项工作。开学初在本学期班主任德育工作布置会上,学工处组织全体班主任学习了教育家冯恩洪老师在全国巡演报告会的内容,对一些经典语录进行重点学习,冯恩洪老师指出:做老师一定要有思想,做校长也要有自己的思想,做一名合格的班主任也不例外。为此,学工处与班主任一道学习了鲁

11、迅的立论文章及立论的方法。在第二次班主任例会上,学校领导为所有班主任赠送著名教育家李镇西的做最好的班主任一书,并同时学习了部分内容。学校开展了班主任德育案例评比活动,有四篇荣获一等奖。为提升班主任管理水平,在端午节来临之际,开展了首届班主任节既班主任嘉年华活动,内容包括:“粽”表我心留住美丽“声”情“形”动“牌”上道“high”等,让班主任在工作之余交流沟通、舒心解压、陶冶心情、培育修养。 六、校园活动精彩纷呈 职业学校学生思想道德建设的载体是活动,通过活动可以吸引学生的注意力,通过活动可以分散学生的精力,通过活动可以提高学生素质。本学期学工处以“三生” 、“三雅”为主线,以“明法、明理”培养

12、德能双馨为目标。学生活动丰富精彩形式多样:1,迎青奥“智” “力”比拼活动,全校两个校区所有班级及班主任踊跃参与,五个班级荣获一等奖,加深了班主任与学生之间的沟通与交流;2、社团活动精彩纷呈,篮球社团被评为南京市优秀社团,陈玉飞老师被评为社团优秀指导老师,之后,一批社团在校园如雨后春笋发展壮大,现有社团三十余个,由吴文晶老师所分管演朗社代表我校参加市社团巡礼赢得声誉,参加区教育局社团展演深受好评,被评为区优秀社团;3,由学校团委组织的在 11 级开展十八岁成人礼活动,在多功能厅载歌载舞,欢庆自己的十八,11 级大部分班级也在班级分别开展了成人礼活动,形式各异,精彩呈现。4,学雷锋活动有声有色,

13、在校园、在社区都能看到我们的身影;5、 “三生” 、 “三雅”活动让我们同学更有素质;6,六月份开展了中国梦我的梦活动,大部分班主任能给予重视,黑板报。7,6 月 18 日在安德门校区举办中华最强音校园十大歌手比赛活动,组织有序,场面恢弘,震撼心弦,鼓舞人心,团区委、区关协等领导参加了此闪演唱比赛会,并与演职人员合影留念,加深了之间感情。 七、加强学生的思想道德教育和养成教育 1.认真学习贯彻中学生守则 、 中学生日常行为规范和江苏省中等职业学校学籍管理规定 ,坚持每天查迟到、查校服、查常规等。 2.加强班级文化建设。鼓励班主任在班级文化上创新,要求加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的

14、班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级“。班级文化即有统一又有不同,形成自己的特色。 3、加强学困生的教育与转化。学工处要求各班对学困生要高度关注,在转化工作问题上要做好、做实,做到了有计划,有措施,学工处对重点班实行跟踪督促管理,并及时了解掌握全校学困生重点人头情况,协助班主任做好帮教工作,在部分班级开展中层干部助管活动。 八、扶贫济困做好奖、助学金发放工作 本学期开始实行职业教育免费义务教育,学校对奖学金、助学金发放有明确要求,即:发放对象无误,发放金额无误,发放时间无误,发放后确保家长收到。学工处徐海燕副主任长期从事此项工作,积极做好“奖、助、减、免”各项工作,建立贫困资助

15、长效工作机制。认真做好中专生和联院国家助学金、国家励志奖学金家庭经济困难学生免学费数据上报、材料上交、名额分配、资格审查、费用发放等工作。所有现金发放做到足额、无误、按时。受到学生及家长好评。 九、心理健康教育稳步开展 关注学生心灵,促进学生心理健康。根据学生心理问题日渐凸现的实际情况,本学期在开展学生心理健康工作上做了大量工作,每月有心理健康讲座,主动开展心理健康咨询等。尽管学工处相关人员配备不足,但关注学生心理健康仍是学工处较为重要的一件大事,学校给予全力支持。学校重视学生心理健康教育,本学期对心理咨询室加大投入改造,现已完成等待检查验收。 十、存在的不足及努力方向 学生行为规范管理和道德规范管理尚待提高,如男女交往举止不文明、乱扔、乱踢、乱倒现象依然存在、学生道德和社会公德意识还有待提高。学生的自律自控能力较差、打架斗殴事件时有发生、班主任培训机会相对较少,班主任处理问题的能力差参不齐,班主任队伍建设还需加强与充实。学生日常行为规范管理还需要进一步提高,尤其是迟到、染发、不穿校服等个别班级仍较严重。心理存在问题的学生仍有一些,还需班主任多多关心、观察不容忽视。 今后,我们要进一步结合我校德育工作中出现的新情况、新问题,结合青少年的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高班主任的管理意识、管理能力和责任意识。为培养合格的社会的建设者和接班人而不懈努力。

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